Phát triển bài 1 Giới thiệu bà

Một phần của tài liệu giao an lop 1 cac mon (Trang 72 - 76)

1. Giới thiệu bài

2. Quan sát & nhận xét mẫu

- Cho Hs quan sát một số quả dạng tròn qua tranh ảnh & mẫu thực.

- Y/ c Hs nhận xét về hình dáng, màu sắc của các loại quả vừa quan sát.

- Hs quan sất mẫu & Nx.

- Hs nhận xét lần lợt từng loại quả. VD: Quả cam tròn, màu da cam… + Nặn dáng quả, nặn tiếp các chi

tiết còn lại nh núm, cuống…

- Hs theo dõi các bớc vẽ, nặn. 3. Thực hành:

- Cho Hs vẽ hình quả dạng tròn vào giấy trong vở tập vẽ.

HD: Có thể vẽ 1 ,2 quả to nhỏ khác nhau.

- Gv theo dõi & HD thêm những em còn lúng túng.

- Hs thực hành vẽ quả dạng tròn theo các bớc Gv đã HD.

- Vẽ xong tô màu theo ý thích.

III. Kết luận

- Gv chọn một số bài vẽ cho HS quan sát & nhận xét.

- Em thích hình vẽ nào ? Vì sao ? - Gv nhận xét chung & động viên HS.

- Về nhà tập nặn quả dạng tròn.

- Hs Nx về hình dáng, màu sắc. - Hs nêu.

- Hs nghe & ghi nhớ.

********************************************Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016

Toán

Tiết 24: Luyện tập chung I. Mục tiêu

- So sánh đợc các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10. sắp xếp đợc các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10 .

II. Đồ dùng dạy học

Giáo viên: Bảng phụ, tranh, sách giáo khoa. Học sinh: Sách học sinh, bộ đồ dùng toán 1.

III. Các hoạt động dạy học

Giáo viên Học sinh

1.ổn định

2. kiểm tra bài cũ

- Viết các số 1, 4, 5, 7, 6, 1 theo thứ tự từ bé đến lớn; từ lớn đến bé.

- Số nào là lớn nhất ? bé nhất ?

3. Phát triển bàiBài 1 Bài 1

- HD HS dựa vào thứ tự từ bé đến lớn của

- 2 HS lên bảng viết , nêu câu trả lời.

- HS nêu của bài.

các số trong phạm vi 10 để điền số thích hợp vào chỗ trống. - GV NX, kết luận Bài 2 - Bài y/c gì ? - HD , giao việc. - GV nhận xét , chữa bài. Bài 3

- Cho HS nêu y/c của bài. - HD HS làm bài.

- GV Nx, đánh giá

Bài 4

- Nêu YC của bài,HD làm bài, quan sát giúp đỡ các nhóm

- GV NX , chữa bài

4. Kết luận

+ Trò chơi: Thi viết các số từ 0 đến 10, từ 10 đến 0

- NX chung giờ học. - HD chuẩn bị bài sau

trình bày, NX

- Điền dấu thích hợp vào chỗ trống.

- HS làm bài vào vở,1số HS lên bảng. NX bài bạn

- Số

-HS làm bài vào vở,3HS lên bảng, NX bài của bạn

- HS làm bài theo nhóm,đại diện trình bày,NX

- HS thi theo nhóm

*****************************************Tiếng việt Tiếng việt

Tiết 9 + 10: Âm p và âm ph

****************************************** Hoạt động tập thể Hoạt động tập thể

Chủ đề 2: gia đình 1. Mục đích

+ HS cần biết:

- Trẻ em đợc cha mẹ yêu thơng, quan tâm chăm sóc, nuôi dỡng và giáo dục. - Trẻ em có quyền đợc sống với cha mẹ và đợc cha mẹ chăm sóc.Nếu trẻ em không có nơi nơng tựa thì nhà nớc và xã hội chăm sóc và giáo dục.

- Trẻ em có bổn phận yêu quý , kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, lễ phép với ngời lớn.

2. Thời gian: 35 phút.

3. Địa điểm: Trong lớp học và xung quanh trờng học.4. Đối tợng: Lớp 1; số lợng 21 em. 4. Đối tợng: Lớp 1; số lợng 21 em.

5. Chuẩn bị: Bài thơ: Bà kể chuyện; , bài hát “ Em là bông hồng nhỏ ”6. Hệ thống việc làm 6. Hệ thống việc làm

a. Dạy - học bài mới

* Giới thiệu bài: GV giới thiệu môn học

b. Hoạt động 1: Giáo viên đọc thơ

- GV giới thiệu bài thơ

- GV tổ chức cho HS đọc đồng thanh

c. Hoạt động 2: Đọc - hiểu

- Giáo viên cho học sinh thảo luận theo nhóm 5

- Học sinh theo dõi.

- HS đọc đồng thanh( T- N- N- T) - Học sinh thảo luận theo nhóm cố

- GV phát phiếu thảo luận có nội dung câu hỏi

- Giáo viên nhận xét, chốt câu trả lời đúng

- GV đọc cho HS nghe mục chia sẻ cùng bạn

d. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 2

- GV nêu yêu cầu bài tập( trang 13) - GV phát phiếu bài tập ,tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2.

- GV nhận xét, chữa bài- Tuyên dơng nhóm làm tốt.

e. Hoạt động 4: Làm bài cá nhân

- GV nêu yêu cầu bài tập( trang 15) - Tổ chức cho HS làm bài cá nhân vào SGK (trang 15- 16) - GV cùng HS chữa bài - Nhận xét tuyên dơng f. Hoạt động 5: Học hát bài: Em là bông hồng nhỏ - GV hát mẫu - Cho HS đọc lời ca - Dạy hát từng câu - Dạy hát kết hợp múa vận động , phụ họa. - Nhận xét - tuyên dơng 7. Kết luận - GV nhận xét giờ học. định.

- Học sinh thảo luận theo nôi dung câu hỏi trong SGK(trang 12)

- Đại diện các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét.

- HS lắng nghe - HS nhắc lại yêu cầu

- HS thảo luận với phiếu bài tập - Các nhóm trình bày

- Nhận xét , đánh giá

- HS nhắc lại yêu cầu - HS làm bài cá nhân - HS nêu kết quả

- HS đọc lời ca

- HS hát từng câu theo HD

- Một số HS lên biểu diễn trớc lớp

Tuần 7

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2016 Tiếng việt

Tiết 1+2: âm r

***************************************

Toán

Tiết 25: Kiểm tra I. Mục tiêu

- Nhận biết số lợng trong phạm vi 10; đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.

- Giấy kiểm tra III. Hoạt động dạy học

1. ổn định

2. Kiểm tra

Một phần của tài liệu giao an lop 1 cac mon (Trang 72 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(138 trang)
w