C- Các hoạt động dạy học:
c. Hoạt động2: Trao đổi, nhận xét, đánh giá.
đánh giá.
- Giáo viên cho học sinh thảo luận theo nhóm 5
- GV phát phiếu thảo luận có nội dung câu hỏi
- Giáo viên nhận xét, chốt câu trả lời đúng
d. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 2
- GV nêu yêu cầu bài tập trang 19-21 - GV phát phiếu bài tập ,tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2.
- GV nhận xét, chữa bài- Tuyên dơng nhóm làm tốt.
e. Hoạt động 4: Làm bài cá nhân
- GV nêu yêu cầu bài tập
- Tổ chức cho HS làm bài cá nhân vào SGK (trang 22) - GV cùng HS chữa bài - Nhận xét tuyên dơng - GV tổ chức cho HS hát 7. Kết luận - GV nhận xét giờ học.
- Học sinh theo dõi.
- HS đọc đồng thanh( T- N- N- T) - Học sinh thảo luận theo nhóm cố định.
- Học sinh thảo luận theo nôi dung câu hỏi trong SGK trang 18
- Đại diện các nhóm trình bày. - Học sinh trả lời.
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS thảo luận với phiếu bài tập - Các nhóm trình bày
- Nhận xét , đánh giá
- HS hát bài: Quê hơng tơi đẹp - Một số em lên biểu diễn trớc lớp
TUầN 8
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2016 Tiếng việt Tiết: 1 + 2: Âm u, * * * * * * * * * * * * * * * Toán Tiết 29: luyện tập I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4, tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ, SGK, tranh vẽ. - Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh
1. ổn định, kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 và 4
- GV HD HS đọc số 1 - GV NX, đánh giá
2. Giới thiệu bài
- HS hát - 3-4HS đọc - HS đọc số 1
3. Phát triển bài
*GV hớng dẫn HS làm các bài tập Bài 1
- Nêu y/c của bài?
- GV HD làm bài,QS giúp đỡ HS yếu -GV cùng HS nhận xét bài
Bài 2(dòng1)
-Nêu y/c của bài ? - Phát phiếu học tập *GV HD HS viết số 1 - Chấm 1số bài, NX
Bài 3
- GV treo tranh lên bảng.
- Bài toán này Yêu cầu ta phải làm gì ? - GVHD: Từ trái qua phải ta lấy 2 số đầu cộng với nhau đợc bao nhiêu ta cộng với số còn lại.
- GV nhận xét , sửa sai.
4. Kết luận
Trò chơi: Thi đặt đề toán theo tranh. - Nhận xét chung giờ học.
- HS nêu yêu cầu
- Dới lớp làm bài vào vở, 1số HS lên bảng, NX bài bạn
- 1HS nêu
- Làm bài vào phiếu, đổi phiếu chữa bài
- HS viết số1
- Tính
- HS dựa vào tranh làm bài rồi lên bảng chữa.Dới lớp làm vào bảng con - HS chơi theo nhóm. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Buổi chiều Toán ( tăng cờng ) ôn tập I. Mục tiêu - Ôn tập các phép tính cộng đã học
II. Các hoạt động dạy học 1.ổn định lớp
2. Bài mới. Bài 1
- Giáo viên hớng dẫn mẫu.
- gv đánh giá
Bài 2
- hd HS hiểu ycầu của bài.
- gv nxét đánh giá
Bài 3
- gv chia lớp làm 3 dãy.
- HS làm theo nhóm
- Cử đại diện học sinh trình bày. - hs làm bảng lớp vở.
- Chữa bài nxét.
- Tổ chức thi. - gv nxét 3. Kết luận - nxét giờ học, ra bài tập về nhà. - các dãy nxét đánh giá. *************************************************** Đạo đức Tiết 8: Gia đình em (T2) A- Mục tiêu
- Trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ, cha mẹ đợc yêu thơng chăm sóc. - Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ & anh chị. - Biết yêu quý gia đình của mình
- Biết yêu thơng và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ. - Luôn tỏ ra lễ phép với ông bà, cha mẹ