1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: HS trình bày và thực hiện
hành vi ở nhà?
- GV gọi một HS có số anh, chị, em trình bày trớc lớp việc mình đã vâng lời anh chị, nhờng nhịn em nhỏ.
- Em đã vâng lời nhờng nhịn ai cha? - HS lần lợt kể hành vi của mình. - Khi đó việc gì xảy ra?
- Tại sao em làm nh vậy? - Kết quả nh thế nào?
- GV nêu nhận xét, khen ngợi HS.
3. Hoạt động 2: Nhận xét hành vi trong
tranh.
- HS các cặp HS làm bài tập 3 (với tranh 3,4,5).
- Trong từng tranh có những ai? - Họ đang làm gì?
- Việc nào đúng thì nối trang đó với chữ "Nên", việc làm nào sai thì nối tranh đó với "Không nên".
- Từng cặp HS làm bài tập. - Yêu cầu HS trình bày kết quả theo tranh. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận theo từng tranh.
Tranh 1:
Hai chị em bảo nhau cùng làm việc nhà, đó là việc làm tốt cần nối tranh 3 với chữ "Nên"
Tranh 4:
Hai chị em đang dành nhau quyển sách, nh vậy chị cha biết nhịn em, nối với "Không nên".
- HS chú ý nghe. Tranh 5:
Mẹ đang dọn dẹp, nấu trong bếp em đòi mẹ, anh đến dỗ dành và chơi với em, anh đã biết dỗ em nối với "Nên".
4. Hoạt động 3
- Trò chơi đóng vai theo BT2.
- GV HD các nhóm HS phân tích tình huống ở các tranh theo BT2 để sắm vai. - Trong từng tranh có những ai? Họ đang
làm gì? - HS thực hiện trò chơi sắm vaitheo từng tranh. -Ngời chị, ngời anh cần phải làm những gì
với quả táo, chiếc ô tô đồ chơi.
- Hãy phân vai cho nhau để thể hiện điều
đó qua trò chơi. - HS NX trò chơi. - GV nhận xét chung và kết luận.
Tranh 1: Hai chị em chơi với nhau, đợc mẹ cho quả, chị cảm ơn mẹ sau đó cho em quả to và quả bé cho mình.
Tranh 2: Anh em chới trò chơi, khi anh đang chơi chiếc ô tô đồ chơi thì em mợn, anh phải nhờng cho em.
- HS nghe và nghi nhớ.
III. Tổng kết
- HD HS đọc phần ghi nhớ. - HS nghe. - NX chung giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
*************************************************** Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2016 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2016
Tiếng việt
Tiết 3 + 4: luật chính tả về âm đệm ***********************************************
Tiếng việt ( tăng cờng ) ôn tập luật chính tả e, ê, i I. Mục tiêu
- Giúp học ôn lại luật chính tả e, ê, i
II. Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức
2. Bài mới
Giáo viên Học sinh
a. Hoạt động 1
- Giáo viên hớng dẫn học sinh luật chính tả e, ê, i - GV hỏi luật chính tả e - GV nhận xét - GV hỏi luật chính tả ê - GV nhận xét - GV hỏi luật chính tả i - GV nhận xét
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết các chữ chứa e, ê, i - GV quan sát uốn nắn. b. Hoạt động 2 - GV nhận xét, đánh giá. 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học. - giao bài tập về nhà. - HS lắng nghe - HS thảo luận - HS trả lời - HS thảo luận - HS trả lời - HS thảo luận - HS trả lời
- HS viết trên trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS theo dõi rút kinh nghiệm.
******************************************************* Thứ t ngày 9 tháng 11 năm 2016 Buổi chiều Toán ( tăng cờng ) ôn tập I. Mục tiêu - Ôn tập cộng các số trong phạm vi 4, trừ phạm vi 5.
II. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp
2. Bài mới Bài 1
- HD hs hiểu yêu cầu bài
- Gv nhận xét đánh giá.
Bài 2
- hd hs hiểu yêu cầu bài
- Gv nhận xét, đánh giá - hs nêu cách làm - hs viết bảng, vở - hs làm cá nhân - 2 hs cùng bàn kiểm tra - hs chữa bài nhận xét
Bài 3
- HD hs làm theo 3 nhóm - Gv nhận xét , đánh giá.
3. Kết luận
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- hs làm theo 3 nhóm - đại diện chữa bài
- hs nhận xét, chữa bài
*************************************************Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2016 Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2016
Tiếng việt Tiết 7 + 8: vần uê
******************************************** Thủ công Thủ công
Tiết 10: xé, dán hình con gà con A- Mục tiêu