- Các bộ phận: thân cây, tán cây
4- Hoạt động3: Nhận xét hành
trong tranh (BT3).
- Hớng dẫn HS nối tranh 18 tranh 2 với nên và không nên.
- Trong tranh có những ai?
Họ đang làm gì? nh vậy anh em có vui vẻ hoà thuận không?
- Việc làm nào là tốt thì nối với chữ " Nên"
- Việc làm nào cha tốt thì nối với chữ " Không nên"
- Yêu cầu HS giải thích nội dung, cách làm của mình theo từng tranh tr- ớc lớp.
+ GV kết luận:
Tranh 1: Anh giành đồ chơi ( ông sao) không cho em chơi cùng, không nh- ờng nhịn em …cần nối tranh này với không nên.
Tranh 2: Anh hớng dẫn em học chữ, cả 2 em đều vui vẻ … cần nối tranh này với "nên".
III. Tổng kết
- Em cần lễ phép với anh chị nh thế nào? Nhờng nhịn em nhỏ ra sao? - Vì sao phải lễ phép với anh chị và nhờng nhịn em nhỏ.
- Nhận xét chung giờ học.
: Chuẩn bị cho tiết 2
- 1-2 em trả lời
*******************************************Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016 Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016
Tiếng việt
Tiết 3 + 4: kiểm tra giữa học kì i
Toán
Tiết 34: luyện tập chung I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Thớc, phấn màu, bảng phụ - HS: Thớc kẻ, bút
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS lên bốc câu hỏi trong ô cửa bí mật( GV đã chuẩn bị sẵn)
- Lớp làm bảng con: 3+ 0 = - Nhận xét đánh giá
2. Giới thiệu bài 3. Phát triển bài 3. Phát triển bài
- Hớng dẫn HS lần lợt làm các bài tập
trong sách
Bài 1 (53)
- Bài yêu cầu gì ?
- Hớng dẫn và giao việc. - Tổ chức trò chơi xì điện - GV nhận xét, đánh giá
Bài 2 (53)
- Yêu cầu HS đọc đề toán.
- Câu hỏi: Mỗi con tính có 2 phép cộng ta phải làm nh thế nào ?
- Giao việc, tổ chức nhóm 4 - GV nhận xét, đánh giá
Bài 4 (53)
- Nhìn vào bài ta phải làm gì ?
- Làm thế nào để viết đợc phép tính thích hợp ?
- Giao việc: Thảo luận nhóm 2 - GV chữa bài, đánh giá
4. Kết luận
- Nhận xét chung giờ học.
- 2 HS lên bốc thăm câu hỏi
- Tính
- HS chơi trò chơi theo hớng dẫn. - HS đọc lại kết quả
- Tính
- Phải cộng lần lợt từ trái qua phải, đầu tiên lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai, sau đó lấy kết quả vừa tìm đợc cộng với số thứ ba.
- HS thảo luận nhóm 4 - Đại diện trình bày - Nhận xét, bổ xung
- Viết phép tính thích hợp. - Thực hiện phép cộng
- Làm bài theo nhóm 2, đại diện nhóm nêu miệng kết quả
- Nhận xét
- HS chú ý nghe và theo dõi
Buổi chiều
Tiếng việt ( tăng cờng ) ôn tập đọc, viết
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh luyện đọc các bài trong sgk, rèn viết chính tả II. Các hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức 2. Bài mới
- Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc bài trong sgk
- GV quan sát uốn nắn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ nh.
- GV quan sát uốn nắn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh chữ o - GV quan sát uốn nắn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ ô - GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết nét khuyết trên, nét khuyết dới.
- GV quan sát uốn nắn. b. Hoạt động 2 - GV nhận xét, đánh giá. 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học. - giao bài tập về nhà - HS đọc bài
- HS viết chữ nh trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ o trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ ô trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết nét khuyết dới, nét khuyết trên trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS theo dõi rút kinh nghiệm.
*************************************************** Thứ t ngày 2 tháng 11 năm 2016 Thứ t ngày 2 tháng 11 năm 2016 Tiếng việt Tiết 5 + 6: vần chỉ có âm chính Mẫu 1- ba ********************************************* Toán
Tiết 35: Kiểm tra giữa học kỳ I
( Đề kiểm tra do nhà trờng ra đề)
Buổi chiều
Tiếng việt ( tăng cờng ) ôn tập đọc, viết I. Mục tiêu
- Giúp học sinh luyện đọc các bài trong sgk, rèn viết chính tả
II. Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức
2. Bài mới
Giáo viên Học sinh
a. Hoạt động 1
- Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc bài trong sgk
- GV quan sát uốn nắn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ r.
- GV quan sát uốn nắn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh chữ s - GV quan sát uốn nắn.
-Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ t
- HS đọc bài
- HS viết chữ r trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ s trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ t trên bảng con - HS viết trên vở.
- GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết nét khuyết trên, nét khuyết dới.
- GV quan sát uốn nắn. b. Hoạt động 2 - GV chấm điểm, nhận xét, đánh giá. 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học. - giao bài tập về nhà.
- HS viết nét khuyết dới, nét khuyết trên trên bảng con
- HS viết trên vở.
- HS theo dõi rút kinh nghiệm.
******************************************************Toán ( tăng cờng ) Toán ( tăng cờng )
ôn tập I. Mục tiêu
- Ôn tập cộng các số trong phạm vi 5, số 0 trong phép cộng. II. Hoạt động dạy học
1.ổn định lớp 2.Bài mới Bài 1
- HD hs hiểu yêu cầu bài - GV hd hs viết vào vở
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2
- Hd hiểu yêu cầu bài
- GV nhận xét, đánh giá
Bài 3
- HD hs làm theo 3 nhóm - Gv nhận xét , đánh giá.
3. Kết luận
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- hs nêu bài toán - hs viết bảng, vở
- hs làm cá nhân
- 2 hs cùng bàn kiểm tra - hs chữa bài nhận xét
- hs làm theo 3 nhóm - đại diện chữa bài
- hs nhận xét, chữa bài
************************************************Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2016 Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2016
Tiếng việt
Tiết 7 + 8: luật chính tả e, ê, i
****************************************** Thủ công Thủ công
A- Mục tiêu
- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
- Xé đợc hình cây có thân, tán lá và dán đợc sản phẩm cân đối, phẳng.
B- Chuẩn bị
1- Giáo viên: Mẫu, giấy trắng, giấy màu, hồ dán…2- Học sinh: Giấy màu, bút chì, hồ dán, vở. 2- Học sinh: Giấy màu, bút chì, hồ dán, vở.