C- Các hoạt động dạy học:
3. Luyện tập Bài 1: Bảng con
Bài 1: Bảng con
- Cho HS lànm theo tổ, mỗi tổ 2 phép tính. - Nhắc nhở HS viết kq cho thẳng cột. - NX và đánh giá
Bài 2
- Bài Yêu cầu gì ? - HD & giao việc.
- GV nhận xét, đánh giá
Bài 4( a)
- Cho HS nêu yêu cầu của bài toán.
- Cho HS quan sát từng tranh, nêu bài toán và phép tính tơng ứng.
- GV nhận xét, đánh giá
4. Kết luận
- NX chung giờ học
Δ : Học thuộc bảng cộng; xem trớc bài 31.
đó lên bảng chữa. - Tính và viết kq của phép tính. - HS làm vở; đổi vở KT chéo; nêu miệng kq. - HS nhận xét bài của bạn - Viết phép tính thích hợp. a, 4+1 =5 hoặc 1+4=5 - HS làm xong, đổi vở KT chéo sau đó NX bài của bạn. - HS nghe & ghi nhớ.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *TIẾT 8: VẼ HèNH VUễNG VÀ HèNH CHỮ NHẬT TIẾT 8: VẼ HèNH VUễNG VÀ HèNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIấU
- HS nhận biết hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật. - Biết cỏch vẽ hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật.
- Vẽ được hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật vào hỡnh cú sẵn và vẽ màu theo ý thớch. - HS khỏ, giỏi: Vẽ cõn đối được hoạ tiết dạng hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật vào hỡnh cú sẵn và vẽ màu theo ý thớch.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Một số đồ vật cú dạng hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật. - HS: Vở tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Giới thiệu bài mới, ghi bảng.
2. Phát triển bài
Hoạt động 1: Quan sỏt và nhận xột
- Lớp hát.
- Trưng b y dà ụng cụ học tập. - HS lắng nghe.
- Giới thiệu vật thật đó chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt cõu hỏi.
HS: Nờu những đồ vật cú dạng hỡnh vuụng?
hỡnh chữ nhật?
- Giới thiệu 1 số đồ vật: cỏi bảng, quyển vở, mặt bàn, viờn gạch …
HS: Đồ vật nào hỡnh vuụng? HS: Đồ vật nào hỡnh chữ nhật?
- Yờu cầu xem hỡnh minh hoạ TV1 đặt cõu hỏi
- KL: Cú thể vẽ nhiều hỡnh ( vật, đồ vật ) từ hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
Hoạt động 2: Cỏch vẽ
- Giới thiệu tranh qui trỡnh kết hợp thao tỏc vẽ:
+ Vẽ 2 cạnh trờn dưới + Vẽ 2 cạnh trỏi phải
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dừi, giỳp đỡ HS.
Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nờu cỏc yờu cầu cần nhận xột.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đỏnh giỏ, xếp loại từng sản phẩm.
3. Kết luận
- Cho HS nờu lại cỏch vẽ hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật.
- Liờn hệ, giỏo dục.
- Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần thỏi độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị
- Quan sỏt, trả lời cõu hỏi, nhận xột bổ sung.
- HS Trả lời.
- HS Trả lời. - HS Trả lời.
- Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi
- Quan sỏt, theo dừi. - Thực hành vẽ.
+ HS khỏ, giỏi vẽ cõn đối
được hoạ tiết dạng hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật vào hỡnh cú sẵn và vẽ màu theo ý thớch.
- Quan sỏt, theo dừi. - Nhận xột, gúp ý. - Cỏ nhõn chọn. - 2 – 3 em nờu.
bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập. - Lắng nghe rỳt kinh nghiệm.
*****************************************************Buổi chiều Buổi chiều
Tiếng việt ( tăng cờng ) ôn đọc viết–
I. Mục tiêu
- Ôn cho HS đọc bài trong sgk, luyện viết các chữ be, che, ghi, hẹ, lê.
II. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức
2. Bài mới a. Hoạt động 1
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ be.
- GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ che.
- GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh chữ ghi - GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ hẹ.
- GV quan sát uốn nắn.
* Giáo viên hớng dẫn học sinh viết chữ lê.
- GV quan sát uốn nắn.
- HS viết chữ be trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ che trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ ghi trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ hẹ trên bảng con - HS viết trên vở.
- HS viết chữ lê trên bảng con - HS viết trên vở. b. Hoạt động 2 - GV chấm điểm, nhận xét, đánh giá. 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học. - Giao bài tập về nhà.
- HS theo dõi rút kinh nghiệm.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *Thứ t ngày 26 tháng 10 năm 2016 Thứ t ngày 26 tháng 10 năm 2016 Buổi chiều Toán ( tăng cờng ) Ôn tập I. Mục tiêu - Ôn tập cộng các số trong phạm vi 5.
II. Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp
2.Bài mới Bài 1
- HD hs hiểu yêu cầu bài - Gv hd hs viết vào vở
- hs nêu bài toán - hs viết bảng, vở
- Gv nhận xét đánh giá.
Bài 3
- hd hs hiểu yêu cầu bài
- Gv nhận xét, đánh giá
Bài 4
- HD hs làm theo 3 nhóm - Gv nhận xét , đánh giá.
3. Kết luận
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
- hs làm cá nhân
- 2 hs cùng bàn kiểm tra - hs chữa bài nhận xét
- hs làm theo 3 nhóm - đại diện chữa bài
- hs nhận xét, chữa bài
**************************************************Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016
Tiếng việt Tiết 7 + 8: âm y
*********************************************
Thủ công
TIếT 8 : Xé, dán hình cây đơn giản A- Mục tiêu