I. Mục đích yêu cầu:
KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm tự sự. - Vai trị của tưởng tượng trong tự sự.
2. Kĩ năng:
- Kể chuyện sáng tạo ở mức độ đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- GV: Hệ thống lại kiến thức đã học ở phần Văn học dân gian. - HS: Ơn tập vẽ sơ đồ hệ thống Văn học dân gian.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu quá trình thực hiện một bài văn tự sự? 3. Giới thiệu bài mới:
Hơm nay các em sẽ tìm hiểu một thể loại kể chuyện mới đĩ là kể chuyện tưởng tượng hay gọi là kể chuyện sáng tạo.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu
chung về nội dung tưởng tượng
Kể tĩm tắt truyện “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” (?) Trong truyện này người ta tưởng tượng điều gì?
(?) Truyện tưởng tượng này dựa vào chi tiết nào là
- HS kể tĩm tắt truyện
- Các bộ phận cơ thể thành nhân vật cĩ tên gọi, mỗi nhân vật cĩ nhà riêng, biết suy nghĩ nĩi năng hành động ganh tị khơng chịu làm việc
- Cĩ ăn mới khỏe. Mắt để nhìn, Tai để nghe, Tay làm,
I. Tìm hiểu chung về nội dung tưởng tượng:
1. Kể tĩm tắt truyện:
“Chân, Tai, Tay, Mắt, Miệng”.
thật?
(?) Chi tiết nào tưởng tượng ra?
*Kết luận: Cách kể chuyện như thế gọi là kể chuyện tưởng tượng. (?) Câu chuyện tưởng tượng này được kể theo biện pháp nào?
Hoạt động 2:
HS đọc lại 2 câu chuyện sau và suy nghĩ về cách kể một câu chuyện tưởng tượng sáng tạo.
(?) Em cĩ suy nghĩ gì về truyện “Lục súc tranh cơng”?
(?) Truyện “Giấc mơ trị chuyện với Lang Liêu” thì như thế nào?
(?) Vậy cĩ mấy cách kể chuyện tưởng tượng?
Hoạt động 3: Cho HS
đọc ghi nhớ SGK tr 133
Hoạt động 4: Luyện tập
việc, Chân đi, Miệng nĩi ăn uống.
- Sự ganh tị và định cơng của các bộ phận
- Nhân hố
- HS đọc truyện
- Truyện “Lục súc tranh cơng” cĩ một phần thật và một phần tưởng tượng rõ rệt.
- Truyện “Giấc mơ trị chuyện với Lang Liêu” là một câu chuyện tưởng tượng trên cơ sở một truyền thuyết đã cĩ.
- Dựa vào những điều cĩ thật, cĩ ý nghĩa rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và ý nghĩa thêm nổi bật.
- Tưởng tượng sáng tạo dựa vào sự việc cĩ thật của câu chuyện đã cĩ.
2a. Truyện “Lục súc tranh cơng”
- > Tưởng tượng sáng tạo
2b. Truyện “Giấc mơ trị chuyện cùng Lang Liêu”. - > Tưởng tượng sáng tạo dựa vào sự việc cĩ thật của câu chuyện đã cĩ.
* Ghi nhớ: SGK tr 133
II. Luyện tập:
Dựa vào truyền thuyết “Sự tích Hồ Gươm”. Em hãy kể lại câu chuyện qua lời kể của gươm thần.
4. Củng cố:
- Kể chuyện tưởng tượng là gì?
- Cĩ mấy cách kể chuyện tưởng tượng? 5. Dặn dị:
- Học thuộc ghi nhớ SGK tr 133
Ngày dạy:
Tuần 14
Tiết: 53 – 54 Văn bản