GV: Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm. HS: Quan sát các dụng cụ và nghe GV
giới thiệu theo nhĩm.
5’ III. Dụng cụ thí nghiệm
1. Giá đỡ thẳng đứng cĩ dây dọi và 3 chân cĩ vít điều chỉnh thăng bằng
2. Trụ bằng sắt làm vật rơi tự do.
3. Nam châm điện N cĩ hộp cơng tắc đĩng ngắt để giữ và thả vật.
4. Cổng quang điện E.
5. Đồng hồ đo thời gian hiện số, độ chia nhỏ nhất 0,001 (s) (Thang đo 9,999 (s)). 6. Thước thẳng 800 m gắn chặt vào giá đỡ. 7. Một ke vuơng 3 chiều để xác định vị trí ban đầu của vật rơi.
8. Hộp đựng cát khơ (cĩ phủ miếng vải trên mặt) để đỡ vật rơi.
Hoạt động 5 : Lắp ráp thí nghiệm.
* PPGD: Nêu vấn đề, thực hành thí nghiệm.
* Kĩ thuật dạy học: Cá nhân, nhĩm.
GV: Yêu cầu nhĩm trưởng chỉ đạo các
thành viên trong nhĩm lắp ráp thí nghiệm theo hình 8.1 SGK theo hướng dẫn trong 5 phút. GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS
=> Lắp ráp xong, HS báo cáo GV kiểm tra.
20’10’ 10’
10’
IV. Lắp ráp thí nghiệm: Sơ đồ thínghiệm như hình 8.1 SGK trang 46. nghiệm như hình 8.1 SGK trang 46.
1) Nam châm điện N được lắp trên đỉnh của giá đỡ, được nối qua cơng tắc vào ổ A của đồng hồ đo thời gian.
2) Cổng quang điện E lắp ở dưới, nối với ổ B của đồng hồ đo thời gian.
3) Điều chỉnh vị trí thẳng đứng cho giá đỡ bằng cách quan sát quả dọi phối hợp với vặn các vít ở đế 3 chân.
4) Hộp đỡ vật nằm ở chân giá đỡ. 5) Trên đồng hồ đo thời gian chọn: + MODE A ↔ B
+ Thang đo ở vị trí 9,999 (s)
MODE A B hoạt động như sau:
+ Khi nhấn cơng tắc nối với ổ A thì đồng hồ đo bắt đầu hoạt động.
s = 1 2.a.T s=at2 2 tg = α a 2
+ Khi cĩ tín hiệu từ cổng quang điện E chuyển vào ổ B thì máy đo ngừng hoạt động.
+ Khoảng thời gian ngăn cách từ lúc cĩ tín hiệu thứ nhất đến lúc cĩ tín hiệu thứ hai được hiện trên mặt hiện số của đồng hồ.
Tại nam châm điện vật bắt đầu chuyển động (tức vận tốc tại đĩ bằng 0).
6) Bật cơng tắc cấp điện cho đồng hồ đo thời gian, cho nam châm hút giữ vật rơi. 7) Dùng ke vuơng 3 chiều áp sát đáy vật rơi để xác định vị trí đầu so của vật. => Ghi giá trị so vào bảng 8.1.
=> Cĩ thể điều chỉnh dịch chuyển nam châm điện sao cho vị trí so trùng với vạch 0 trên thước đo.
Hoạt động 6: Làm thử thí nghiệm
* PPGD: Nêu vấn đề, thực hành thí nghiệm.
* Kĩ thuật dạy học: Cá nhân, nhĩm.
GVĐVĐ: Chúng ta sẽ cùng tiến hành thí
nghiệm đo thời gian rơi tự do của vật khi vật đi hết quãng đường s.
GV: Yêu cầu nhĩm trưởng chỉ đạo các
thành viên trong nhĩm tiến hành thí nghiệm đo thời gian vật rơi được quãng đường
0,2 (m) 5 lần và ghi kết quả vào vở.
HS: Hoạt động nhĩm tiến hành thí
nghiệm.
28’
15’
V. Tiến hành thí nghiệm: Đo khoảngthời gian rơi ứng với các khoảng cách s