Hoạt động của Thầy và trị T.g .Kiến thức cần đạt
Ỏn định tổ chức 1’
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
GV: Đặt các câu hỏi kiểm tra kiến thức cũ: Câu 1: Kể tên các loại chuyển động em đã học
ở lớp 10? Thế nào là chuyển động thẳng?
Câu 2: Cơng thức tính tốc độ trung bình và đặc
điểm vectơ vận tốc tức thời trong chuyển động thẳng?
GV: Nhận xét, cho điểm. HS: Lắng nghe, ghi nhận.
GVĐVĐ: Trong thực tế chuyển động của các
vật rất đa dạng và phong phú với các quỹ đạo khác nhau (VD: chuyển động của quạt, chuyển động của đầu van xe đạp, chuyển động của đầu kim đồng hồ…) Chúng cĩ những đặc điểm gì khác so với các chuyển động đã học, ta cùng xét bài học hơm nay!
6’
Giáo án Vật Lí 10 Năm học 2017 - 2018
Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm chuyển động trịn đều.
* PPGD: Nêu vấn đề, đàm thoại. * Kĩ thuật dạy học: Nhĩm
GV: Đưa ra các ví dụ: đầu cánh quạt quay, mũi
kim đồnghồ
Trao đổi trong nhĩm… 2’ Trình bày:……… 1' Thảo luận 2’ GV kết luận…. 2’
Câu hỏi 1: Nhận xét quỹ đạo của chuyển động
trên? Từ đĩ đưa ra định nghĩa chuyển động trịn?
Câu hỏi 2: Tốc độ trung bình trong chuyển
động thẳng? Tương tự như chuyển động thẳng ta cũng cĩ tốc độ trung bình trong chuyển động trịn đều?
Câu hỏi 3: Khi nào ta nĩi một vật chuyển động
trịn đều?
Câu hỏi 4: Hãy lấy các ví dụ về vật chuyển
động trịn đều?
7’
I. Định nghĩa
1. Chuyển động trịn
Chuyển động trịn là chuyển động cĩ quỹ đạo là đường 1 đường trịn
2. Tốc độ trung bình trong chuyểnđộng trịn động trịn
Tèc dé TB=§é dµi cung trßn di dùocThoi gian chuyĨn déng Thoi gian chuyĨn déng
3. Chuyển động trịn đều
Chuyển động trịn đều là chuyển động cĩ quỹ đạo trịn và cĩ tốc độ trung bình trên mọi cung trịn là như nhau. (hình 5.2)
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái ni ệm tốc độ dài và tốc độ gĩc
* PPGD: Nêu vấn đề, thuyết trình, đàm thoại. * Kĩ thuật dạy học: Cá nhân, nhĩm, ghép đơi.
ĐVĐ: Trong chuyển động trịn đều, tốc độ dài
và tốc độ gĩc của vật được xác định như thế nào?
Câu hỏi 1: Nhắc lại cách xác định độ lớn vận
tốc tức thời trong chuyển động thẳng?
Câu hỏi 2: Để đặc trưng cho mức độ nhanh
hay chậm của chuyển động => Độ lớn vận tốc tức thời của vật chuyển động trịn được xác định như thế nào? => Ta gọi là tốc độ dài.
Câu hỏi 3: Tốc độ dài trong chuyển động trịn
đều cĩ giá trị như thế nào?
1’
3’