I- Ổn ủũnh lụựp I Kiểm tra bài cũ:
B. dùng dạy học: Bảng phụ chép nội dung bài tập 1,3 Phiếu bài tập nội dung bài 4 C Các hoạt động dạy học:
C. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
I- ổn định lụựp.II- Kiểm tra bài cũ: II- Kiểm tra bài cũ: III- Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC. 2. Hớng dẫn làm bài tập: *Bài tập 1:
- GV treo bảng phụ
- GV nhận xét, chốt lời ý đúng
a) Chí phải, chí lí, chí thân,chí tình.chí cơng b) ý chí, chí khí, chí hớng, quyết chí.
*Bài tập 2:
- GV nhận xét, chốt ý đúng b) Nghĩa của từ nghị lực - GV giúp HS hiểu các ý a,c,d
*Bài tập 3:
- Bài tập cho trớc mấy chỗ trống, mấy từ - Chọn từ hợp nghĩa điền đúng
- Treo bảng phụ
- GV nhận xét, chốt ý đúng
- Lần lợt điền: Nghị lực, nản chí, quyết tâm, kiên nhẫn, quyết chí, nguyện vọng
- Hát
- 2 em làm miệng bài tập 1, 2 của bài tính từ - Nghe, mở sách
- 1 học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thầm trao đổi cặp- ghi kết quả vào nháp. - 1 em chữa bài vào bảng
- Lớp nhận xét
- Học sinh làm bài đúng vào vở
- Học sinh đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài cá nhân - Lần lợt nhiều em đọc phơng án đã chọn
- 1 em đọc yêu cầu của bài - 6 chỗ trống, 6 từ
- Học sinh làm bài cá nhân vào vở1 em điền bảng phụ
- Lớp sửa bài đúng vào vở - 3 em đọc bài đúng
- GV phát phiếu bài tập theo tổ - Thu phiếu, chấm, nhận xét - GV chốt ý đúng( SGV/248). IV. Hoạt động nối tiếp:
- Nêu những tấm gơng cĩ ý chí, nghị lực ? - Liên hệ bản thân để học tập tốt.
- 1 em đọc nội dung và chú thích
- Lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài vào phiếu theo tổ
( tổ 1 câu 1, tổ 2 câu 2, tổ 3 câu 3 ) - Lần lợt nêu ý nghĩa từng câu tục ngữ
Tuần 12
Kể chuyện