I- Ổn ủũnh lụựp I Kiểm tra bài cũ:
B. dùng dạy học: Chân dung Lê-ơ-nác-đơ đaVin-xi trong SGK.Bảng phụ
C. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
I- ổn định lụựp.II- Kiểm tra bài cũ: II- Kiểm tra bài cũ: III- Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài : (SGV/250)
2. Hớng dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:
- GV luyện phát âm từ khĩ - Treo bảng phụ
- Giải nghĩa các từ mới - GV đọc diễn cảm cả bài
b) Tìm hiểu bài:
- Vì sao Lê-ơ-nác-đơ thấy chán ? - Thầy giáo cho vẽ thế để làm gì ? - Lê-ơ-nác-đơ thành đạt thế nào ?
- Theo em nguyên nhân nào dẫn đến thành cơng của Lê-ơ-nác-đơ ?
- Nguyên nhân nào quan trọng nhất ?
- Bản thân em đã học tập Lê-ơ-nác-đơ đợc gì ?
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- Hớng dẫn chọn đoạn, chọn giọng đọc. - GV đọc mẫu 1 đoạn.
- Thi đọc diễn cảm.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Câu truyện giúp em hiểu điều gì ?
- Về nhà tập kể lại câu truyện cho mọi ngời cùng nghe.
- Hát
- 2 em nối tiếp đọc : Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bởi, TLCH 2, 3(SGK)
- Nghe giới thiệu, mở sách
- Học sinh nối tiếp nhau đọc theo 2 đoạn(đọc 3 l- ợt) luyện đọc từ khĩ.
- 1 em đọc chú giải
- Luyện đọc theo cặp, 1 em đọc cả bài - Nghe, theo dõi sách
- Suốt mời mấy ngày chỉ vẽ trứng
- Để biết quan sát tỉ mỉ, vẽ trên giáy chính xác(rèn tính kiên trì)
- Nhàdanh hoạ kiết xuất, nhà điêu khắc, kiến trúc s,... bác học lớn thời Phục hng
- Ơng là ngời cĩ tài, gặp đợc thầy giỏi và ơng cĩ nghị lực khổ cơng rèn luyện
- Sự khổ cơng luyện tập - Học sinh tự liên hệ - 4 em nối tiếp đọc bài - Học sinh chọn - Học sinh nghe
- 1 số học sinh thi đọc diễn cảm theo đoạn đã chọn. Lớp nhận xét.
Tuần 12
Tập làm văn