kháng chiến lâu dài
2. Phương pháp: Thuyết trình, phát vấn
3. Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân .
4. Phương tiện dạy học: Tranh ảnh, tài liệu tham khảo - SGV
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cân đạt Bước 1: GV hỏi: Tại sao ta phải
tiến hành kháng chiến ở các đô thị trước?
- HS theo dõi SGK suy nghĩ trả lời. - GV nhận xét và chốt ý
GV hỏi: Cuộc chiến đấu của quân dân ta trong những tháng đầu kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp diễn ra như thế nào ?
Bước 2: GV cho học sinh quan sát
hình các chiến sĩ cảm tử quân ở Hà Nội
- Học sinh dựa vào sgk để trả lời GV hỏi Cuộc chiến đấu của ta ở các đô thị có ý nghĩa như thế nào?
HS suy nghĩ và trả lời
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài?
II. Cuộc chiến đấu ở các đô thị và việc chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài
1. Cuộc chiến đấu ở các đô thị ở phía bắc vĩ tuyến 16. vĩ tuyến 16.
- Trong những tháng đầu kháng chiến toàn quốc, cuộc chiến đấu của nhân dân ta diễn ra ở các đô thị ở phía bắc vĩ tuyến 16.
- Tại Hà Nội Khoảng 20h ngày 19-12-1946 cuộc chiến bắt đầu,nhân dân khiêng
bàn,tủ...làm chướng ngại vật. Trung Đoàn thủ Đô đánh địch quyết liệt ở Bắc Bộ Phủ...Sau 2 tháng quân ta rút ra căn cứ an toàn.
-Ở các đô thị Bắc Giang,Huế..quân ta bao vây tiến công địch
- Ý nghĩa : Tiêu hao sinh lực địch, giam chân chúng trong các đô thị,chặn đứng kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh. Tạo điều kiện cho ta cả nước đi vào cuộc kháng chiến lâu dài 2/ Tích cực chuẩn bị cho cuộc kháng chiến
HS dựa vào SGK tự tìm hiểu và nắm nội dung.
lâu dài.
SGK-Nội dung giảm tải
Hoạt động3: Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 (21p).
1. Mục tiêu: Tìm hiểu Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947
2. Phương pháp: Thuyết trình, phát vấn
3. Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân, thuyết trình
4. Phương tiện dạy học: Tranh ảnh, tài liệu tham khảo - SGV
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cân đạt Bước 1:GV hỏi: - Vì sao Pháp tân
công lên Việt Bắc 1947 ? HS trả lời
GV treo lược đồ yêu cầu học sinh trình bày các cuộc tiến quân của Pháp lên Việt Bắc.
- GV gọi học sinh khác thuyết trình diễn biến chiến dịch
GV nhận xét và chốt nội dung.
Bước 2: GV Kết quả – ý nghĩa của
chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947. HS trình bày
GV chốt ý.
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài?
HS dựa vào SGK tự tìm hiểu và nắm nội dung.