+ Từ kiến thức về khái niệm kĩ thuật gen, công nghệ gen, công nghệ sinh học, HS biết đợc ứng dụng của kĩ thuật, các lĩnh vực của công nghệ sinh học hiện đại và vai trò của từng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống.
2) Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng t duy logíc tổng hợp, khả năng khái quát.
+ Kĩ năng nắm bắt qui trình công nghệ, kĩ năng vận dụng thực tế
3) Thái độ:
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn, quí trọng thành tựu sinh học II. Đồ dùng dạy học
- Tranh phóng to H 32 SGK
- T liệu về ứng dụng công nghệ sinh học III. Hoạt động Dạy – Học
1. ổn định lớp :2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
Công nghệ tế bào là gì? Thành tựu của công nghệ tế bào có ý nghĩa nh thế nào
3. Bài mới :
Hoạt động 1: Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen
Mục tiêu: - HS nắm đợc khái niệm gen và công nghệ gen. Trình bày đợc các khâu chính trong kĩ thuật gen và mục đích
của kĩ thuật gen
I. Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen gen và công nghệ gen
- Kĩ thuật gen: Là các - GV nêu cau hỏi:
? Kĩ thuật gen là gì? Mục đích của kĩ thuật gen
? Kĩ thuật gen gồm những khâu nào
? Công nghệ gen là gì
- GV nhận xét nội dung trình bày của nhóm và y/c học sinh nắm đợc 3 khâu của kĩ thuật gen.
- GV lu ý: các khâu của kĩ thuật gen HS đều nắm đợc , nhng GV phải giải thích rõ việc chỉ huy tổng hợp prôtêin đã mã hoá trong đoạn đó để sang phần ứng dụng HS mới hiểu đợc
- Cá nhân nghiên cứu SGK → ghi nhớ kiến thức - Thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến. - Yêu cầu: + Trình bày 3 khâu + Mục đích của công nghệ đối với đời sống
+ Khái quát thành khái niệm
- Đại diện nhóm trình bày trên sơ đồ H 32 phóng to, chỉ rõ ADN tái tổ hợp
- Nhóm khác theo dõi, bổ sung.
→ khái quát kiến thức
- HS ghi nhớ nội dung kiến thức.
Hoạt động 2: ứng dụng của công nghệ gen Mục tiêu: HS thấy đợc ứng dụng quan trọng của công nghệ
gen trong một số lĩnh vực của cuộc sống
II. ứng dụng của công nghệ gen nghệ gen
a) Tạo ra chủng vi sinh vật mới vật mới
- GV giới thiệu khái quát 3 lĩnh vực chính đợc ứng dụng công nghệ gen có hiệu quả
- GV y/c HS trả lời câu hỏi:
? Mục đích tạo ra chủng vi sinh vật mới là gì
? Nêu ví dụ cụ thể
- GV nhận xét và giúp học sinh hoàn thiện kiến thức
- GV nêu câu hỏi:
? Công việc tạo giống cây trồng biến đổi gen là gì
? Cho ví dụ cụ thể
- ứng dụng công nghệ gen để tạo động vật biến đổi gen thu đợc kết quả nh thế nào?
- HS nghiên cứu SGK và các t liệu mà GV cung cấp → ghi nhớ kiến thức và trả lời câu hỏi → HS khác bổ sung.
- HS nghiên cứu SGK trang 93 trả lời câu hỏi
- Lớp nhận xét bổ sung
- HS nghiên cứu SGK trang 94
Yêu cầu:
+ Nêu đợc hạn chế của biến đổi gen ở động vật
+ Nêu thành tựu đã đạt đợc