Mục tiêu: - HS nắm đợc khái niệm công nghệ tế bào ,các công
việc chính trong công nghệ tế bào
I. Khái niệm về công nghệ tế bào nghệ tế bào
- Công nghệ tế bào là - GV y/c HS trả lời câu hỏi:
? Công nghệ tế bào là gì
? Để nhận đợc mô non cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh hoàn toàn giống với cơ thể gốc, ngời ta phải thực hiện những công việc gì
? Tại sao cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh lại có kiểu gen nh dạng gốc
- GV giúp HS hoàn thiện kiến thức.
- GV cho học sinh nhắc lại 2 công đoạn chính của công nghệ tế bào
- HS nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức
- HS trao đổi để trả lời câu hỏi + Khái niệm + Công nghệ tế bào gồm 2 giai đoạn + Cơ thể hoàn chỉnh có kiểu gen nh dạng gốc vì ở cơ thể hoàn chỉnh đợc sinh ra từ 1 tế bào của dạng gốc có bộ gen nằm trong nhân tế bào và đợc sao chép. - HS trả lời, lớp bổ sung. - Một vài học sinh trình bày công đoạn của công nghệ tế bào
Hoạt động 2: ứng dụng của công nghệ tế bào Mục tiêu: - HS hiểu và nắm đợc các thành tựu công nghệ tế bào, biết đợc qui định nhân giống vô tính trong ống nghiệm
và liên hệ thực tế
II. ứng dụng của công nghệ tế bào nghệ tế bào
a) Nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trong ống nghiệm ở cây
- GV hỏi: Hãy cho biết thành tựu
công nghệ tế bào trong sản xuất - HS nghiên cứu SGK trả lời+ Nhân giống vô tính ở cây trồng
- GV nêu câu hỏi:
? Cho biết các công đoạn nhân giống vô tính trong ống nghiệm ? Nêu u điểm và triển vọng của phơng pháp nhân giống vô tính trong ống nghiệm
? Cho ví dụ minh hoạ
- GV nhận xét và giúp học sinh nắm đợc qui trình nhân giống vô tính trong ống nghiệm.
- GV lu ý câu hỏi của HS và giải thích nh SGV
- GV thông báo các khâu chính trong tạo giống cây trồng
+ Tạo vật liệu mới để chọn lọc + Chọn lọc, đánh giá → tạo giống mới
- GV hỏi:
? Ngời ta đã tiến hành nuôi cấy mô tạo vật liệu mới cho chọn giống cây trồng bằng cách nào ? Cho ví dụ
- GV hỏi:
+ Nhân bản vô tính thành công ở động vật có ý nghĩa nh thế nào ? Cho biết những thành tựu nhân bản ở Việt Nam và thế giới
GV thông báo thêm:
- ĐH Texas ở Mĩ nhân bản thành công ở Hu sao, Lợn
- Itali nhân bản thành công ở
ngựa
- Trung Quốc tháng 8 năm 2001 dê nhân bản đã đẻ sinh đôi.
+ Nuôi cấy tế bào và mô trong chọn giống cây trồng + Nhân bản vô tính ở động vật
- Cá nhân nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức.
- Trao đổi nhóm kết hợp với H 31 và tài liệu tham khảo _ Thống nhất ý kiến, đại diện nhóm trình bày
- HS lấy ví dụ : Hoa phong lan hiện nay rất đẹp và giá thành rẻ
* HS có thể hỏi: tại sao trong nhân giống vô tính ơt thực vật ngời ta không tách tế bào già hay mô đã già - HS nghe và ghi nhớ kiến thức
- HS nghiên cứu SGK trang 90 trả lời câu hỏi.
- HS nghiên cứu SGK và các tài liệu su tầm đợc trả lời câu hỏi
4. Kiểm tra - đánh giá:
Công nghệ tế bào là gì? Thành tựu của công nghệ tế bào có ý nghĩa nh thế nào
5. Dặn dò- bài tập về nhà:
• Học bài, trả lời câu hỏi SGK • Đọc mục “Em có biết”
………
Ngày soạn: ngày dạy:
Tiết 33 công nghệ gen I. Mục tiêu
+ HS hiểu đợc khái niệm kĩ thuật gen, trình bày đợc các khâu trong kĩ thuật gen + HS nắm đợc công nghệ gen, công nghệ sinh học
+ Từ kiến thức về khái niệm kĩ thuật gen, công nghệ gen, công nghệ sinh học, HS biết đợc ứng dụng của kĩ thuật, các lĩnh vực của công nghệ sinh học hiện đại và vai trò của từng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống.
2) Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng t duy logíc tổng hợp, khả năng khái quát.
+ Kĩ năng nắm bắt qui trình công nghệ, kĩ năng vận dụng thực tế
3) Thái độ:
+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn, quí trọng thành tựu sinh học II. Đồ dùng dạy học
- Tranh phóng to H 32 SGK
- T liệu về ứng dụng công nghệ sinh học III. Hoạt động Dạy – Học
1. ổn định lớp :2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
Công nghệ tế bào là gì? Thành tựu của công nghệ tế bào có ý nghĩa nh thế nào
3. Bài mới :
Hoạt động 1: Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen
