- Với yêu cầ ua và b của bài tập 1: Giáo viên giao cho học sinh về nhà thực hiện ngay sau khi học xong bài 3 Thoát hơi nước Kế hoạch hướng dẫn học
2.3.5.Gợi ý sử dụng các bài tập thực nghiệm trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật – Sinh học
thực vật – Sinh học 11
Để việc sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm đã được xây dựng có hiệu quả, chúng tôi tiến hành nghiên cứu, đề xuất thời điểm sử dụng bài tập thực nghiệm (so với thời gian diễn ra bài học tương ứng) sao cho phù hợp với logic bài học, với thực tiễn dạy học và mang tính khả thi, hiệu quả. Sau khi xin ý kiến chuyên gia và ý kiến của các giáo viên, chúng tôi đưa ra gợi ý về thời điểm sử dụng các bài tập thực nghiệm đã được xây dựng trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật – Sinh học 11, như sau:
Bảng 2.5. Gợi ý sử dụng các bài tập thực nghiệm trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật – Sinh học 11 Bài học Bài tập TN tương ứng Gợi ý sử dụng Bài 1 : Sự hấp thụ nước và
muối khoáng ở rễ Bài tập 1
Yêu cầu a, b sử dụng trong khi dạy bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ; yêu cầu c giao về nhà cho HS thực hiện
Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây
Bài tập 1 Bài tập 2
Giao cho HS về nhà thực hiện trước khi dạy bài 2: Vận chuyển các chất trong cây
Bài tập 3
Yêu cầu a, b sử dụng trong tiết học bài 2; yêu cầu c giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học xong bài 2: Vận chuyển các chất trong cây
Bài 3: Thoát hơi nước
Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3
Giao về nhà cho HS thực hiện trước khi dạy Bài 3: Thoát hơi nước
Bài tập 4 Bài tập 5
Sử dụng trong tiết dạy Bài 3: Thoát hơi nước
Bài 4: Vai trò của các
nguyên tố khoáng Bài tập 1
Sử dụng trong tiết dạy Bài 4: Vai trò của các nguyên tố khoáng
Bài 6: Dinh dưỡng nitơ ở
thực vật Bài tập 1
Sử dụng trong tiết dạy Bài 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật
Bài 7: Thực hành: Thực nghiệm thoát hơi nước và thực nghiệm về vai trò của phân bón
Bài tập 1
Yêu cầu a, b giao về nhà cho HS thực hiện ngay sau khi học xong bài 3 Thoát hơi nước; yêu cầu c tổ chức cho HS thực hiện trước khoảng 2-3 ngày so với thời điểm đến tiết thực hành của Bài 7
Bài tập 2
Giao và tổ chức cho HS thực hiện ngay sau khi học xong bài 4 Vai trò của các nguyên tố khoáng và trong tiết thực hành Bài 7 HS sẽ báo cáo về kết quả thực nghiệm thu được
Bài 8: Quang hợp ở thực vật
Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3
Giao về nhà cho HS thực hiện trước khi dạy Bài 8: Quang hợp ở thực vật
Bài tập 4 Sử dụng trong tiết dạy Bài 8: Quang hợp ở thực vật
Bài tập 5 Bài tập 6 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giao về nhà cho HS thực hiện sau khi dạy Bài 8: Quang hợp ở thực vật
Bài 10: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp
Bài tập 1
Yêu cầu a, b, d, e sử dụng trong khi dạy Bài 10; Yêu cầu c, f giao về nhà cho HS thực hiện sau khi dạy bài 10
Bài tập 2
Yêu cầu a và b sử dụng trong tiết dạy Bài 10; Yêu cầu c giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học xong Bài 10
Bài tập 3
Giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học xong Bài 10: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp
Bài 12: Hô hấp thực vật
Bài tập 1 Sử dụng trong tiết dạy Bài 12: Hô hấp ở thực vật
Bài tập 2 Bài tập 3
Giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học Bài 12: Hô hấp ở thực vật
Bài tập 4
Giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học Bài 12: Hô hấp ở thực vật. HS báo cáo thu hoạch tại tiết thực hành Bài 14 Bài 13: Thực hành: Phát
hiện diệp lục và carôtenôit Bài tập 1
Các yêu cầu a, b, c và d giao về nhà cho HS thực hiện trước khi tổ chức Bài 13: Thực hành: Phát hiện diệp lục và carôtenôit; yêu cầu e tổ chức cho HS thực hiện trong tiết Thực hành
Bài 14: Thực hành: Phát
hiện hô hấp ở thực vật Bài tập 1
Yêu cầu a, b giao về nhà cho HS thực hiện và yêu cầu c tổ chức cho HS thực hiện trước khi lên lớp Bài Thực hành: Phát hiện hô hấp ở thực vật. HS báo cáo thu hoạch tại tiết thực hành Bài 14
Bài 23: Hướng động
Bài tập 1
Các yêu cầu a, b, c sử dụng trong tiết dạy Bài 23: Hướng động; yêu cầu d giao về nhà cho HS thực hiện sau bài học
Bài tập 2 Bài tập 3
Sử dụng trong tiết dạy Bài 23: Hướng động
Bài 25: Thực hành: Hướng
động Bài tập 1
Tổ chức cho HS thực hiện ngay sau Bài 23: Hướng động và HS báo cáo thu hoạch vào tiết thực hành Bài 25
Bài 35: Hooc môn thực vật
Bài tập 1 Giao về nhà cho HS thực hiện trước tiết học Bài 35: Hooc môn thực vật
Bài tập 2 Giao về nhà cho HS thực hiện sau khi học xong Bài 35: Hooc môn thực vật Bài 36: Phát triển ở thực (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vật có hoa Bài tập 1
Sử dụng trong tiết dạy Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa
Bài 43: Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm, chiết, ghép
Bài tập 1 Sử dụng trong tiết thực hành và tổ chức tiết thực hành sau Bài 41, trước Bài 42