Phân tích kết quả thực nghiệm

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học cơ thể thực vật – sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 65)

tiêu bài học; sự gắn kết lý thuyết và thực nghiệm. Do đó, cần xác định, lựa chọn các kiến thức Sinh học có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm và các kĩ năng tiến hành hoạt động thực nghiệm tương ứng cần rèn luyện, phát triển cho học sinh để xây dựng thành bài tập thực nghiệm.

Kết quả xác định các kiến thức, kĩ năng thực nghiệm của từng bài học trong phần Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11 được thể hiện ở bảng sau:

Bảng 2.3. Kết quả xác định các kiến thức, kĩ năng thực nghiệm của từng bài học trong phần Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

STT Tên bài học Kiến thức có thể nghiên

cứu bằng thực nghiệm Kĩ năng thực nghiệm

Bài 1 Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ

Rễ là cơ quan hấp thụ nước ở thực vật

- Xác định giả thuyết thựcnghiệm; phân tích phương nghiệm; phân tích phương án thực nghiệm, tiến hành các thao tác thực nghiệm để chứng minh rễ cây là cơ quan hấp thụ nước - Phân tích kết quả thực nghiệm và rút ra kết luận Bài 2 Quá trình vận chuyển các chất trong cây Mạch gỗ vận chuyển nước và ion khoáng đi từ rễ lên các cơ quan phía trên - Xác định giả thuyết thực nghiệm - Phân tích phương án thực nghiệm - Tiến hành các thao tác thực nghiệm để chứng minh mạch gỗ vận chuyển nước và ion khoáng

- Phân tích kết quả thựcnghiệm nghiệm

Bài 3 Thoát hơi nước - Lá là cơ quan thoát hơi nước

Bài 3 Thoát hơi nước - Lá là cơ quan thoát hơi nước - Đề xuất, phân tích phương án thực nghiệm chứng minh lá là cơ quan thoát hơi nước

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học cơ thể thực vật – sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 65)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w