Chƣơng 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.2.Phƣơng pháp nghiên cứu
2.2.1. Phương pháp thu thập thông tin
Thu thập và tính tốn từ những số liệu liên quan đến lao động và giải quyết việc làm cho lao động đã công bố của các cơ quan thống kê trung ƣơng, các viện nghiên cứu, các trƣờng đại học, các tạp chí, báo chí chuyên ngành và những báo cáo khoa học đã đƣợc công bố, các nghiên cứu ở trong và ngoài nƣớc.
Các thông tin và số liệu phản ánh thực trạng lao động, và giải quyết việc làm cho lao động…trên địa bàn huyện Cô Tô đƣợc thu thập từ Ủy ban nhân dân huyện Cơ Tơ, Phịng Lao động và thƣơng binh huyện, Sở lao đông và thƣơng binh tỉnh Quảng Ninh...
2.2.2. Phương pháp xử lý và tổng hợp thông tin
- Đối với thông tin thứ cấp, sau khi thu thập đƣợc các thông tin thứ cấp, tiến hành phân loại, sắp xếp thông tin theo thứ tự ƣu tiên về độ quan trọng của thông tin. Đối với các thơng tin là số liệu thì phải lập trên bảng biểu.
2.2.3. Phương pháp phân tích
* Phương pháp so sánh
Phƣơng pháp so sánh (so sánh theo thời gian, theo cơ cấu kinh tế, theo từng ngành, từng loại hình kinh doanh, từng đối tƣợng khách du lịch) để xác định xu hƣớng, mức độ biến động của các chỉ tiêu phân tích, phản ánh chân thực hiện tƣợng nghiên cứu, giúp cho việc tổng hợp tài liệu, tính tốn các chỉ tiêu đƣợc đúng đắn,
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/
cũng nhƣ giúp cho việc phân tích tài liệu đƣợc khoa học, khách quan, phản ánh đúng những nội dung cần nghiên cứu.
* Phương pháp thống kê mô tả
Là phƣơng pháp nghiên cứu các hiện tƣợng kinh tế xã hội vào việc mô tả sự biến động cũng nhƣ xu hƣớng phát triển của hiện tƣợng kinh tế xã hội thông qua số liệu thu thập đƣợc. Phƣơng pháp này đƣợc dùng để tính, đánh giá các kết quả nghiên cứu từ các phiếu điều tra hộ.
Sử dụng thống chỉ tiêu, chỉ số, tổng hợp tính tốn số trên cơ sở tài điều tra. Chỉ ra mức , nguyên nhân biến của tƣợng, phân tích mức ảnh hƣởng của hƣớng, tạo làm cho thanh niên đến tình hình kinh tế, chính , xã của phƣơng.
* Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia
Qua phƣơng pháp này giúp cho luận văn có đƣợc các thơng tin chính xác, mang tính hệ thống cũng nhƣ các nhận định về quy luật phát triển của lao động và tạo việc làm cho thanh niên. Kết quả này sẽ giúp tác giả đƣa ra đƣợc các ý kiến đóng góp sát với thực tiễn.
- Lấy ý kiến từ các lãnh đạo tại các sở ban ngành. Từ các quan điểm, định hƣớng chỉ đạo của các cấp, ngành liên quan tới sự phát triển của lao động, nhân sự huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh. Từ định hƣớng phát triển của Đảng và Nhà nƣớc đối với lao động và việc làm. Từ mục tiêu phát triển nhân sự của huyện Cô Tô và tỉnh Quảng Ninh.