trường tiểu học
Đội ngũ CBQL GD các cấp là những người thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước về GD, là nhân tố quyết định chất lượng GDĐT. CBQL GD nói chung và CBQL ở các tường tiểu học nói riêng; ngoài chức năng là nhà giáo dục, người lãnh đạo, họ còn là cán bộ quần chúng, là người góp phần vào sự thắng lợi trong công cuộc đổi mới GD. Yêu cầu về phát triển để nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL GD đã và đang trở thành vấn đề trọng tâm của ngành GDĐT hiện nay.
Yêu cầu về đổi mới GD phổ thông hiện nay đang đòi hỏi phải thực hiện đồng bộ hàng loạt các biện pháp nhằm tăng cường các diều kiện đảm bảo về chất lượng GV, CSVC - TTB, nguồn lực tài chính,... trong đó đổi mới QLGD có ý nghĩa quyết định đối với sự nghiệp GD, mở đường cho việc triển khai những chủ trương đã được đề ra, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh "muốn việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém” [21].
Với mục tiêu là xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD được chuẩn hóa, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề của nhà giáo. Ban Bí thư Tung ương Đảng đã ban hành chỉ thị số 40-CT/TW, ngày 16/6/2004 về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD; Thủ trướng chính phủ ban hành quyết định số 09/2005/QĐ-TTg, ngày 11/01/2005 về việc phê duyệt đề án "Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD giai đoạn 2005 - 2010”; với mục tiêu tổng quát là: "Xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD theo hướng chuẩn hóa, nâng cao chất lượng, đảm bảo đủ vể số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn của nhà giáo, đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp GD trong công cuộc đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước”
Như vậy, QL nhà trường luôn đóng vai trò định hướng, là một trong những yếu tố mang tính đột phá và quyết định đến chất lượng giáo dục. Vì thế, nâng cao chất lượng CBQL nhà trường nói chung và trường tiểu học nói riêng là một đòi hỏi cấp thiết của xã hội hiện nay, nhất là trong bối cảnh nước ta đang hội nhập toàn diện với khu vực và thế giới.