III. Tớnhchất húa học
3.Về thái độ.
- Hs cĩ ý thức thơng qua bài học để bảo vệ mơi trờng. Cĩ thái độ tích cực trong việc vận dụng kiến thức đã học vào sử dụng phân bĩn hố học tại địa phơng và gia đình.
II. Chuẩn bị :
GV: Hoỏ chất gồm cỏc loại phõn bún. Dụng cụ: ống nghiệm HS: Tỡm hiểu cỏc ứng dụng
III. Phương phỏp :
IV. Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số, tỏc phong
2. Kiểm tra bài cũ :
GV: Yêu cầu HS lên bảng trả lời câu hỏi sau:
- Trỡnh bày tớnh chất húa học của H3PO4. Cho ví dụ minh hoạ. HS: lên bảng.
GV: Nhận xết, cho điểm.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: I. Phõn đạm:
GV: Yêu cầu học sinh trả lời cỏc cõu
hỏi sau:
+ Hĩy cho biết vai trũ của phõn đạm + Cỏc đỏnh giỏ chất lượng lạm dựa vào đõu.
HS: Dựa vào SGK trả lời.
Phõn đạm cung cấp nitơ hoỏ hợp cho cõy dưới dạng ion nitrat NO3 và ion amoni NH+
4. Phõn đạm làm tăng tỉ lệ của protit thực vật, cú tỏc dụng làm cho cõy trồng phỏt triển mạnh, nhanh, cành lỏ xanh tươi, cho nhiều hạt, nhiều củ hoặc nhiều quả.
Phõn đạm được đỏnh giỏ theo tỉ lệ & về khối lượng N
Hoạt động 2: 1. Phõn đạm amoni
+ Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt lọ đựng phõn đạm amoni và trỡnh bày tớnh chất vật lớ của chỳng.
HS: trả lời.
Đú là cỏc loại muối amoni NH4Cl, (NH4)2SO4, NH4NO3...
+ Giỏo viờn yờu cầu học sinh trỡnh bày cỏch điều chế.
HS: trả lời.
Cỏc loại muối này được điều chế từ amoniac và axit tương ứng.
2NH3 + H2SO4 → (NH3)2SO4 + Giỏo viờn trỡnh bày thờm tỏc hại của
loại đạm này
Hoạt động 3: 2. Phõn đạm nitrat
+ Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt lọ đựng phõn đạm nitrat và trỡnh bày tớnh chất vật lớ của chỳng
HS: Nêu tính chất vật lý. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đú là cỏc muối nitrat: NaNO3, Ca(NH3)2. Cỏc muối này được điều chế từ axit nitric và cacbonat kim loại tương ứng + Giỏo viờn yờu cầu học sinh trỡnh bày
cỏch điều chế đạm nitrat
HS: Trả lời.
VD:
CaCO3+2HNO3→Ca(NO3)2+ CO2 +H2O + Giỏo viờn trỡnh bày thờm tỏc hại của
loại đạm này
Hoạt động 4: 3. Phõn đạm ure:
+Giáo viờn cho học sinh quan sỏt lọ đựng phõn đạm ure và trỡnh bày tớnh chất vật lớ của chỳng.
HS: Nêu tính chất vật lý.
Ure, (NH2)2CO là loại phõn đạm tốt nhất hiện nay, cú tỉ lệ %N rất cao (46%)
+ Giỏo viờn yờu cầu học sinh trỡnh bày cỏch điều chế, quỏ trỡnh biến đổi trong đất của đạm ure.
HS: Trả lời.
+ Giỏo viờn trỡnh bày tỏc dụng chớnh của ure
Điều chế:
CO2 + 2NH3 → (NH2)2CO + H2O Trong đất cú biết đổi
(NH2)2CO + 2H2 → (NH4)2CO3
Nhược điểm của ure là dễ chảy nước, tuy ớt hơn so với muối nitrat, vỡ vậy phải bảo quản nơi khụ rỏo
Hoạt động 5:
GV: Nêu câu hỏi:
+ Trong tự nhiờn photpho tồn tại ở những dạng nào?
Phõn lõn cung cấp photpho cho cõy dưới dạng ion photphat PO43-
+ Tại sao trong tự nhiờn nitơ tồn tại ở dạng tự do cũn photpho lại tồn tại ở dựng đơn chất?
Phõn lõn đỏnh giỏ theo tỉ lệ % khối lượng P2O5 tương ứng với lượng photpho cú trong thành phần của nú + Trụng cụng nghiệp photpho được sản
xuất bằng cỏch nào? Viết phương trỡnh phản ứng?
HS: Dựa vào SGK trả lời các câu hỏi trên.