2RCOOH + Mg (RCOO)2Mg + H2 - Phản ứng este hố : RCOOH + R,OH RCOOR, + H2O - Tách nớc thành anhiđrit axit: 2RCOOH (RCO)2O + H2O 2. Điều chế: R-X →KCN R-C≡N +0→ 3O ,t H R- COOH R-OH →O2 R-COOH R-CH=O →O2 R-COOH R - R, R -COOH
lực từ cấu tạo suy ra tính chất vật lí. GV dẫn dắt HS sửa bài tập 2. GV dẫn dắt HS sửa bài tập 2.
Hoạt động 4: HS luyện tập để hình
thành kĩ năng từ tính chất hố học suy ra phơng pháp điều chế. GV dẫn suy ra phơng pháp điều chế. GV dẫn dắt HS sửa bài tập 4, 5 SGK.
Hoạt động 5: HS luyện tập để hình
thành kĩ năng vận dụng tính chất hố học, suy ra cách nhận biết. GV dẫn học, suy ra cách nhận biết. GV dẫn dắt HS sửa bài tập 6.
Hoạt động 6: HS luyện tập về năng
lực vận dụng tính chất hố học, để giải bài tốn hố học. GV dẫn dắt giải bài tốn hố học. GV dẫn dắt HS sửa bài tập 7, 8, 9.
Hoạt động 7: HS trở lại sơ đồ đầu
bài 62 để củng cố theo câu hỏi: tìm các thí dụ để minh hoạ sự biến đổi từ các thí dụ để minh hoạ sự biến đổi từ chất này qua chất khác theo mũi tên ghi trong sơ đồ.
Bài tập về nhà: Làm các bài trong
SBT.
II. Bài tập.
Bài 1, 3 : HS làm các bài tập này.Bài 2: HS làm bài tập 2. Bài 2: HS làm bài tập 2.
Bài 4, 5 : HS làm các bài tập này.
Bài 6 : HS làm bài tập 6.
Bài 7, 8, 9: HS làm các bài tập này.
Ngày soạn: 28/4/2011 Tiết theo ppct: 68 Tiết theo ppct: 68 Ơn tập cuối năm
A
.Mục tiêu bài học:
1. Củng cố kiến thức: