1. Làm nhiờn liệu 2. Làm nguyờn liệu Học sinh tỡm hiểu ứng dụng của axetilen
trong SGK
Hoạt động 8:
3. Củng cố.
- GV: Hệ thống nội dung trọng tõm của bài, yờu cầu HS về nhà đọc thờm SGK - Bài tập: 1,2- SGK
4.Dặn dũ :
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 47: LUYỆN TẬP ANKIN I. Mục tiờu bài học :
1. Về kiến thức : * Học sinh biết:
- Sự giống khỏc nhau về tớnh chất giữa anken, ankin và ankađien - Mối liờn quan giữa cấu tạo và tớnh chất cỏc loại hiđrocacbon đĩ học 2. Về kĩ năng :
- Viết phương trỡnh phản ứng minh hoạ tớnh chất anken, ankađien và ankin. So sỏnh 3 loại hiđrocacbon trong chương với nhau và hiđrocacbon đĩ học.
3. Thỏi độ.
- Giỳp HS cú ý thức, thỏi độ học tập nghiờm tỳc trong quỏ trỡnh luyện tập, cú hứng thỳ với bộ mụn.
II. Chuẩn bị :
1.GV: + Đồ dựng dạy học:
- Giỏo viờn cú thể chuẩn bị bảng kiến thức cần nhớ theo mẫu 2. HS: ụn tập theo mẫu, làm bài tập.
III. Phương phỏp. Đàm thoại, đạt vấn đề
IV. Kĩ thuật dạy học: khăn phủ bàn, đặt cõu hỏi, mảnh ghộp
V. Tiến trỡnh dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : Trong quỏ trỡnh luyện tập
2. Bài mới. :
Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1:
GV: Yờu cầu HS hồn thành nội dung theo bảng sau: Anken Ankin CTC Cấu tạo Tớnh chất hoỏ học
HS: Thảo luận, ghi nội dung vào vở. GV: Yờu cầu HS viết cỏc PTHH theo sự chuyển hoỏ sau giữa Ankan, Anken, Ankin. -H2,to,xt
Ankan < Anken
+H2,xtPd/PbCO3
+H2,xt,to
Ankin
HS: Thảo luận và làm bài tập. GV: Nhận xột, kết luận.
Hoạt động 2:
GV: Yờu cầu HS thảo luận và làm cỏc bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});