Tốc độ tăng trưởng trung bình có thể biến thiên tùy thuộc vào việc nó là trung bình số học hay hình học. Trung bình số học là trung bình giản đơn của các tốc độ tăng trưởng quá khứ trong khi trung bình hình học xem xét lợi tức kép.
Trung bình số học = n g t n t∑=− t − = 1
trong đó: gt là tốc độ tăng trưởng năm t
Với: Thu nhập-n là thu nhập của n năm trước
Hai ước lượng này có thể rất khác nhau, đặc biệt với các hãng có thu nhập biến động nhiều. Trung bình số học là một thước đo chính xác hơn về tăng trưởng thực của thu nhập quá khứ, đặc biệt khi tăng trưởng hàng năm không đều. Trong thực tế, quan điểm về tốc độ tăng trưởng số học và hình học cũng có thể áp dụng cho doanh thu, mặc dù sự khác biệt giữa hai tốc độ tăng trưởng dường như nhỏ hơn so với
trong trường hợp sử dụng thu nhập. Với những hãng có thu nhập biến động nhiều, việc sử dụng tăng trưởng số học trở nên có trọng lượng hơn.
b. Thời kì ước lượng: Tốc độ tăng trưởng trung bình cho một hãng có thể rất khác
nhau tùy thuộc vào thời kì bắt đầu và kết thúc ước lượng.
c. Thu nhập âm:
Khi thu nhập thời kỳ gốc âm hoặc bằng không, kết quả ước lượng tốc độ tăng trưởng trở nên vô nghĩa. Nó không đưa ra bất cứ một thông tin hữu ích nào về tăng trưởng tương lai.
VD: g = 1 4
1000
3000 − =−
− = -400%
Khi đó, có 3 giải pháp:
- Sử dụng một số dương nằm giữa hai thu nhập như là mẫu số:
VD: g = 1 2 1000
3000− = = 200%
- Sử dụng giá trị tuyệt đối của thu nhập thời kỳ gốc như là mẫu số:
VD: g = 1 2 1000
3000
=
− = 200%
- Sử dụng mô hình hồi quy tuyến tính và chia hệ số hồi quy cho thu nhập trung bình.
2.1.3.2 Tốc đô tăng trưởng cơ bản