Mục tiêu dạy học: Mục tiêu dạy học ở trường TH là cung cấp kiến thức và phát triển những kiến thức mà học sinh đã được học theo các chủ đề, chủ
điểm trong SGK, đồng thời giúp học sinh nắm vững được hệ thống tri thức về văn hóa, xã hội, con người; những hiểu biết ban đầu về cuộc sống; hình thành và phát triển năng lực và những phẩm chất trí tuệ, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo, hình thành những phẩm chất đạo đức nói riêng và phát triển nhân cách nói chung. Chương trình, sách giáo khoa mới: Sau khi kết thúc chương trình tiếng Anh tiểu học, học sinh có thể đạt được trình độ tiếng Anh tương đương cấp A1 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ, tương đương với Bậc 1 theo Khung trình độ năng lực ngoại ngữ; học sinh có thể giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh thông qua học tập, rèn luyện bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết, trong đó chủ yếu là hai kỹ năng nghe và nói.
Cụ thể: trình độ tiếng Anh của học sinh tiểu học phải đạt được chuẩn kiến thức, kỹ năng và ngôn ngữ với 3 cấp độ tương ứng ở từng khối lớp: Lớp 3 – A1.1; Lớp 4- A1.2 và Lớp 5- A1.3.
Mục tiêu dạy học tiếng Anh ở các trường TH cần đạt những yêu cầu chủ yếu sau:
* Kiến thức: Tiếng Anh ở tiểu học nhằm giúp học sinh bước đầu làm quen với tiếng Anh đồng thời giúp các em luyện tập để có thể nghe, nói, đọc, viết được tiếng Anh ở mức độ đơn giản thông qua các bài học phong phú và sinh động không những thế học sinh còn nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống tiếng Anh thực hành hiện đại phù hợp lứa tuổi. Có sự hiểu biết tương đối khái quát về đất nước, con người và nền văn hóa của một số nước sử dụng tiếng Anh.
* Kĩ năng: Học hết tiểu học học sinh có khả năng sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở mức độ đơn giản, cơ bản, phổ thông dưới dạng nghe, nói, đọc, viết theo chủ điểm của chương trình.
- Nghe: Nghe hiểu ý chính các trao đổi ngắn gọn trong lớp học, các bài đọc theo nội dung chủ điểm trong SGK.
- Nói: Diễn đạt tiếng Anh các nội dung giao tiếp đơn giản hằng ngày có liên quan đến nội dung các chủ điểm và ngôn ngữ đã học.
- Đọc: Đọc hiểu nội dung các bài khóa, đoạn văn ngắn khoảng 80 từ đến 100 từ.
- Viết: Viết được các câu đơn giản. Viết các đoạn văn ngắn theo các chủ điểm học trong SGK có hướng dẫn mẫu và gợi ý cách làm.
* Thái độ: Có tình cảm, thái độ đúng đắn đối với đất nước, con người, nền văn hóa và ngôn ngữ đang học.
Bước đầu có nhu cầu và biết cách tự học để nắm và sử dụng tiếng nước ngoài trong học tập và trong đời sống.