b) Hoạt động hợp tác quốc tế
2.2.6. Họat động nghiên cứu khoahọc và chuyển giao công nghệ
Trường Hutech luôn xác định mình là một trung tâm nghiên cứu, ứng dụng khoa học – kỹ thuật phục vụ sản xuất, kinh doanh và chuyển gia công nghệ. Trường Hutech luôn chú trọng khuyến khích, đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên nhà trường. Nhiều công trình nghiên cứu được công
bố, nhận được các giả thưởng trong và ngoài nước, có tính ứng dụng cao và mang lại hiệu quả kinh tế xã hội thiết thực.
Hiện nhà trường đã có hệ thống Hội đồng khoa học và đào tạo từ cấp khoa đến cấp trường, các tổ chức này có quy chế hoạt động cụ thể, ổn định và hiệu quả. Hội đồng đã đóng vai trò tham mưu thực sự cho Hội đồng quản trị, Ban giám hiệu, các khoa, trung tâm trong định hướng phát triển nhà trường, các đơn vị, mục tiêu nội dung, chương trình đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Hội nghị Khoa học công nghệ được nhà trường tổ chức hàng năm là một cơ hội để sinh viên, cán bộ giảng viên giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trong hoạt động khoa học với các chuyên gia đầu ngành trong nước và thế giới.
Để phát huy khả năng nghiên cứu khoa học, mỗi khoa trong trường đều có các câu lạc bộ học thuật hoạt động sôi nổi, như: câu lạc bộ “Greentech” của khoa Môi trường và Công nghệ sinh học, “Những nhà quản trị tương lai” của Khoa Quản trị kinh doanh, “Nhà kế toán trẻ” của Khoa kế toán – Tài chính – Ngân hàng, “STC” của khoa Cơ – Điện – Điện tử. Chính từ những câu lạc bộ này, các cuộc thi học thuật đã ra đời và ngày càng phát triển mở rộng quy mô trở thành những cuộc thi lớn, không chỉ dành cho sinh viên trong trường mà còn thu hút sinh viên, học sinh trên toàn quốc tham gia.
Nhằm động viên, khuyến kích phong trào nghiên cứu khoa học và thực nghiệm khoa học, phát huy tính sáng tạo của giảng viên và sinh viên, nhà trường đã thành lập qũy khuyến học, quỹ hỗ trợ - khen thường và có biện pháp động viên giúp đỡ kịp thời cả về vật chất lẫn tinh thần cho những người học giỏi, dạy tốt, nghiên cứu khoa học có thành tích. Ngoài ra nhà trường cũng thường xuyên đề ra kế hoạch củng cố, phát triển và nâng cao năng lực đội ngũ giảng dạy, nghiên cứu đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô và đổi mới phương pháp đào tạo theo hướng nâng cao chất lượng dạy và học, gắn kết nhà trường với xã hội, chuyên môn với nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo, cải tiến phương pháp dạy và học… Thiết lập các mối
quan hệ với các cơ quan , doanh nghiệp nhằm hợp tác, hỗ trợ qua lại trong hoạt động thực nghiệm, liên kết đào tạo, tuyển dụng việc làm cho sinh viên nhà trường.
Hằng năm, nhà trường xây dựng và triển khai kế hoạch nghiên cứu khoa học theo hướng dẫn của Bộ giáo dục – đào tạo và dựa trên tình hình hoạt động của Trường. Nội dung nghiên cứu khoa học của cán bộ giảng viên và của sinh viên được triển khai trên nhiều lĩnh vực: nghiên cứu phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu ứng dụng và phát triển công nghệ, hoạt động CGCN, hoạt động tư vấn, dịch vụ khoa học công nghệ phục vụ sản xuất và đời sống và đạt được nhiều giải thưởng lớn về học thuật – nghiên cứu khoa học.
Trong 17 năm phát triển, trường đại học Hutech đã triển khai thực hiện các chủ trương, chính sách về giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ , gắn kết hoạt động giữa giáo dục đào tạo và khoa học công nghệ, đã thu được những kết quả đáng khích lệ, ngày càng có những đóng góp thiết thực và hiệu quả cho sự nghiệp giáo dục đào tạo và cho sự phát triển khoa học công nghệ ở Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và khu vực phía Nam đất nước nói chung. Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường trong những năm qua được xếp vào nhóm các trường mạnh của cả nước, cụ thể là:
+ Đã có 114 công trình nghiên cứu khoa học sinh viên hoàn thành đạt yêu cầu với 180 sinh viên tham gia. Trong đó, có 53 đề tài được giải cấp Bộ và cấp thành phố, 69 đề tài được giải các cấp khác. Nhiều năm liền, đội thi Olympic tin học Robocon của trường đều có giải cao và xếp hạng khá, năm 2011 đội vào chung kết cuộc thi xe năng lượng mặt trời do Sở Khoa học công nghệ Hồ Chí Minh tổ chức. Năm 2004 đội Olynpic Mác Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh đạt giải nhì toàn quốc. Năm 2012, trường Hutech vào nhóm 3 trường đại học có nhiều đề tài vào vòng chung kết giải trưởng nghiên cứu khoa học Euréka 2012. Bên cạnh đó, sinh viên ngành thiết kế thời trang của Hutech cũng đã đạt nhiều giải thưởng lớn trong các cuộc thi thiết kế thời trang chuyên nghiệp trên quy mô cả nước như: Aquafina, Triump, Rise above, Young Designer 2012.
+ Về phía cán bộ giáo viên đã có 138 đề tài nghiên cứu khoa học, viêt giáo trình, bài giảng đã và đang thực hiện. Trong đó, 117 đề tài đã nghiệm thu ( 111 đề tài cấp cơ sở và 6 đề tài cấp tỉnh thành).
+ Đã có 40 công trình nghiên cứu được công bố trên các tạp chí chuyên ngành.
+ Hầu hết các đề tài NCKH cấp cơ sở được ứng dụng vào giảng dạy học tập của trường, trên 50% đề tài gắn với việc xây dựng giáo trình, bài giảng. Các đề tài cấp Tỉnh, Thành được đặt hàng ứng dụng vào sản xuất và đời sống của địa phương. Tỷ lệ số đề tài được ứng dụng trên 30%, nhưng đa phần là các đề tài nhỏ.
+ Tổng kinh phí dành cho nghiên cứu khoa học được nhà trường cấp là 820 triệu, kinh phí ngoài trường cấp là 394 triệu đồng và 60930 USD.