9. Cấu trúc luận văn
1.4.2.4. Quản lí hoạt động giảng dạy của giảng viên
Quản lí hoạt động giảng dạy của GV có nghĩa là một mặt nâng cao nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm và phƣơng pháp giảng dạy của GV, mặt khác hƣớng
dẫn kiểm tra đôn đốc, để GV hoàn thành đầy đủ các khâu trong quy định về nhiệm vụ của ngƣời GV. Nội dung quản lí bao gồm:
- Tổ chức cho GV nghiên cứu quán triệt nguyên lý, phƣơng châm, đƣờng lối giáo dục của Đảng và nhà nƣớc, vị trí của công tác giảng dạy, đào tạo nguồn lao động có kỹ thuật cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nƣớc.
- Đôn đốc và kiểm tra chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch, nội dung giảng dạy môn học và phƣơng pháp giảng dạy của GV: Chỉ đạo thực hiện tốt kế hoạch thời gian, khối lƣợng và kiến thức; Kiểm tra việc thực hiện các bƣớc lên lớp, phƣơng pháp giảng dạy và nội dung kiến thức giảng dạy của GV; Thƣờng xuyên kiểm tra việc ghi chép sổ sách mẫu biểu giáo vụ nhƣ sổ ghi đầu bài, sổ tay GV, sổ tay giáo viên chủ nhiệm, các phiếu ghi điểm, các báo cáo... qua đó đối chiếu với chƣơng trình và tiến độ môn học để xem xét quá trình giảng dạy của GV; Dự lớp để theo dõi kiểm tra phát hiện tình hình. Trong quá trình dự giờ phải phân tích các nội dung yêu cầu về bài giảng và đánh giá rút kinh nghiệm sau mỗi lần dự giờ của GV.
- Bồi dƣỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ cho đội ngũ GV: Thông qua việc học tập, trao đổi kinh nghiệm thực tế, hội giảng GV dạy giỏi các cấp; Bồi dƣỡng về nâng cao nghiệp vụ cho GV về phƣơng pháp giảng dạy, nghiên cứu các tài liệu, gửi đi đào tạo, bồi dƣỡng...