8. CÂU TRÚC LUẬN VĂN:
1.6.1. Những nhân tố ảnh hưởng đến dự báo giáo dục
Hệ thống Giáo dục - Đào tạo nói chung cũng như giáo dục phổ thông nói riêng trong quá trình phát triển chịu sự tác động của các nhân tố sau:
a. Nhân tố kinh tế xã hội
Bao gồm dân số, cơ cấu dân số, phân bố dân cư, tổng sản phẩm xã hội, phân phối xã hội và thu nhập (ngân sách, nguồn đầu tư có thể huy động cho Giáo dục Đào tạo), việc làm và cơ cấu việc làm, quan hệ quốc tế về kinh tế, chính trị. Đây là nhóm nhân tố có ảnh hưởng cơ bản và trực tiếp nhất. Bởi vì, nhóm nhân tố này phản ảnh nhu cầu và khả năng đầu tư của xã hội đối với Giáo dục -Đào tạo
b. Các nhân tố văn hóa, khoa học - công nghệ
Nhóm nhân tố này tác động làm thay đổi nội dung cũng như cơ cấu đào tạo. Sự phát triển của khoa học - công nghệ đòi hỏi Giáo dục - Đào tạo phải thay đổi nội dung cho phù hợp với những tiến bộ mới nhất của nó. Cũng do sự phát triển của khoa học - công nghệ mà một số ngành đào tạo bị thu hẹp lại hoặc mất đi,một số ngành đào tạo mới khác xuất hiện. Và vì thế mà quy mô đào tạo có thay đổi và nhu cầu giáo viên cũng thay đổi theo.
c. Các nhân tố bên trong của hệ thống Giáo dục - Đào tạo
Đó là cấu trúc mạng lưới, các loại hình đào tạo, các loại hình trường, việc tổ chức quá trình đào tạo (như thời gian đào tạo, chất lượng đào tạo, hiệu quả trong và hiệu quả ngoài), phát triển quy mô trường lớp. Đây là nhân tố ảnh hưởng trực tiếp và quyết định đến phát triển giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên .
Mạng lưới trường lớp ảnh hưởng đến quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, liên quan đến sắp xếp, bố trí đội ngũ theo vùng, miền...
Nhóm các nhân tố này phản ảnh khả năng phát triển của hệ thống Giáo dục - Đào tạo
d. Các nhân tố quốc tế về Giáo dục - Đào tạo
Gồm xu thế phát triển Giáo dục - Đào tạo của các nước trong khu vực ảnh hưởng đến Giáo dục - Đào tạo của nước ta ở nhiều mặt, nhiều khía cạnh khác nhau, nhưng trước hết là hệ thống các quan điểm, cách nhìn và cách đánh giá Giáo dục - Đào tạo trong mối quan hệ với phát triển .