III- tiến trình lên lớp
1. Nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp
a) Hoàn cảnh và tâm trạng An-đrây Xô-cô-lốp
sau chiến tranh:
- Năm 1944, sau khi thoát khỏi cảnh nô lệ của tù binh, Xô-cô-lốp đ-ợc biết một tin đau đớn: tháng 6 năm 1942 vợ và hai con gái anh đã bị bọn phát xít giết hại. Niềm hi vọng cuối cùng giúp anh bám víu vào cuộc đời này là A-na-tô-li, chú học sinh giỏi toán, đại uý pháo binh, đứa con trai yêu quí đang cùng anh tiến đánh Béclin. Nh-ng đung sáng ngày mồng 9 tháng năm, ngày chiến thắng, 1 thằng thiện xạ Đức đã giết chết mất An-nô-tô-li.
Anh đ± “chôn niẹm vui sưỡng v¯ niẹm hi vóng cuỗi cợng trên đất ngưội, đất Đửc”, “Trong ngưội cõ c²i gệ đõ vở tung ra” trờ th¯nh “ngưội mất hôn”. Sau khi lần lướt mất tất c° ngưội thân, Xô- cô-lốp rơi vào nỗi đau cùng cực.
- Lời tâm sự của anh khi tìm đến chén r-ợu để dịu bỡt nổi đau: “ph°i nõi r´ng tôi đ± thật sữ say mê c²i mõn nguy h³i ấy”. Xô-cô-lốp biết rõ sự nguy hại của r-ợu nh-ng anh vẫn cứ uống- Lời tâm sự ấy hé mở sự bế tắc của anh.
- Xô-cô-lốp không cầm đ-ợc n-ớc mắt tr-ớc hình ảnh cậu bé Va-ni-a. Nỗi đau không thể diễn
tả thành lời, chỉ có thể diễn tả bằng những giọt n-ớc mắt.
Biểu d-ơng, ngợi ca khí phách anh hùng của nhân dân, Sô-lô-khốp cũng không ngần ngại nói lên cái giá rất đắt của chiến thắng, những đau khổ tột cùng của con ng-ời do chiến tranh gây nên- sức tố cáo chiến tranh phát xít mạnh mẽ của tác phẩm.
b) An-đrây đã nhận bé Va-ri- a làm con nh- thế nào? Điều gì đã khiến anh có quyết định nhanh chóng nh- vậy?
(HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày).
b) An-đrây gặp bé Va-ri-a
Giữa lúc đang lâm vào tâm trạng buồn đau, bế tắc, An-đrây đã gặp bé Va-ri-a, cũng là một nạn đáng th-ơng của chiến tranh. Tác giả tả việc Xô- cô-lốp nhận Va-ri-a làm con nuôi rất sâu sắc và cảm động.
- Khi nhìn thấy Va-ri-a tú xa: “Th´ng bẽ r²ch b-ơn xơ m-ớp.... cặp mắt thì cứ nh- nhiều ngôi sao s²ng sau trận mưa đêm” rọi “thích đễn nổi bắt đầu thấy nhỡ nõ”. V¯ khi hiều rỏ tệnh tr³ng của Va-ri-a hiện tại, tình phụ tử thiêng liêng và tinh thần trách nhiệm đã thức tỉnh trông Xô-cô- lốp. Lòng th-ơng xót dâng lên thành những giọt n-ớc mắt nóng hổi. Anh quyết định nhận Va-ri-a làm con.
- Xô-cô-lốp tuyên bố anh là bố thì lập tức Va- ni-a chồm lên ôm hôn anh, ríu rít líu lo vang cả buồng lái... Còn Xô-cô-lỗp “mắt mộ đi”, “hai bàn tay lẩy bẩy”- sức mạnh cảu tình yêu th-ơng s-ởi ẩm trái tim cô đơn, đem lại niềm vui sống.
- Với lòng nhân hậu, Xô-cô-lốp tìm mọi cách bù đắp tình cảm cho Va-ri-a, chăm sóc nó. ở toàn bộ đoạn này, điểm nhìn của tác giả hoàn toàn phù hợp với điểm nhìn của nhân vật và vì vậy gây đ-ợc niềm xúc động trực tiếp.
c) An-đrây Xô-cô-lốp đã v-ợt lên nỗi đau và sự cô đơn nh- thế nào?
(HS làm việc cá nhân, phát biểu tr-ớc lớp)
c) Tinh thần trách nhiệm cao cả và nghị lực phi th-ờng của Xô-cô-lốp
- Khó khăn của Xô-cô-lốp khi nhận bé Va-ri-a làm con trong cuộc sống th-ờng nhật: việc nuôi d-ỡng, chăm sóc..., những rủi ro bất cứ lúc nào cũng có thể xảy ra, đặc biệt là việc không thể làm “tổn th-ơng trái tim bé bỏng của Va-ri-a”. Bên cạnh đó là nỗi khổ tâm, dằn vặt của anh về những
kí ức... vết th-ơng tâm hồn vẫn đau đớn.
- Xô-cô-lốp không ngừng v-ơn lên trong ý thức nh-ng nỗi đau, vết th-ơng lòng không thể nào hàn gắn. Đó chính là bi kịch sâu sắc trong số phận của Xô-cô-lốp. Đó cũng là tính chân thật của số phận con ng-ời sau chiến tranh.
2. HS nhận xét về chất trữ tình và giọng điệu của đoạn trích.
GV gợi ý. HS làm việc cá nhân, phát biểu ý kiến.