II. Bài cũ: (15’): Kiểm tra 15’
1.Thụ tinh và thụ thai:
- Thụ tinh là sự kết hợp giữa trứng và tinh trựng tạo thành hợp tử.
- Điều kiện: Trứng phải gặp được tinh trựng ở đoạn 1/3 ngoài vào của ống dẫn trứng.
- Thụ thai là trứng được thụ tinh bỏm vào thành tử cung tiếp tục phỏt triển thành thai.
- Điều kiện: Trứng thụ tinh phải bỏm vào thành tử cung.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu sự phỏt triển của thai
cặp, trả lời cõu hỏi:
? Quỏ trỡnh phỏt triển của thai diễn ra như thế nào? ? Sức khỏe của mẹ ảnh hưởng như thế nào đến sự phỏt triển của thai?
- HS: Đọc thụng tin, thảo luận, trỡnh bày; cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV: Kết luận và liờn hệ thực tế: Trong quỏ trỡnh
mang thai người mẹ cần làm gỡ và trỏnh điều gỡ để thai phỏt triển tốt và sinh con ra khỏe mạnh?
- HS tỡm hiểu thụng tin SGK, thụng tin thực tế, trả lời cõu hỏi. Lớp trao đổi, bổ sung hoàn thiện.
- GV: Chốt lại kiến thức.
dưỡng thai:
- Thai được nuụi dưỡng nhờ chất dinh dưỡng lấy từ mẹ qua nhau thai.
- Khi mang thai người mẹ cần được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng và trỏnh cỏc chất kớch thớch cú hại như rượu, thuốc lỏ...
Hoạt động 3: Tỡm hiểu hiện tượng kinh nguyệt
- GV: Treo tranh H.62.3 và mụ tả quỏ trỡnh phỏt triển của trứng qua một chu kỳ.
- HS: Quan sỏt tranh, lắng nghe, thu nhận kiến thức. - GV:
? Hiện tượng kinh nguyệt là gỡ?
? Kinh nguyệt xảy ra khi nào? Do đõu?
- HS: Trả lời cõu hỏi.
- GV: phõn tớch ý nghĩa của hiện tượng kinh nguyệt và liờn hệ thực tế: Cần vệ sinh kinh nguyệt như thế nào? - HS: Liờn hệ thực tế trả lời.
- GV: Nhận xột và kết luận lại.