... cử. Việclàm này đã mang lại kết quả họctập
thực chất cho học sinh từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.
Việc Họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Điều cốt yếu
phải họctập ... với cơ quan đơn vị theo ngành của mình.
Trong 2 năm qua, việc tổ chức quán triệt và thực hiện Họctậpvàlàmtheo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” của cán bộ đảng viên giáo viên, học sinh trường ... trong việc rèn luyện, xây dựng chất lượng
đội ngũ đồng thời từng cá nhân nỗ lực phấn đấu để nâng cao chất lượng chuyên
môn nghiệp vụ và đó cũng là việclàm thiết thực họctậpvàlàmtheo tấm...
... vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ
lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại.
(Theo Tài liệu họctập trong cuộc vận động Họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo
đức Hồ Chí ... đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện và tăng cường
quản lý đạo đức trong Đảng và trong nhân dân. Kế thừa truyền thống đạo đức tốt
đẹp của ông cha, họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức ... coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên tắc tập trung
dân chủ, coi đó là những căn bệnh khác nhau của chủ nghĩa cá nhân.
- Họctậpvàlàmtheo Người, mỗi cán bộ, đảng viên...
... núi…”. “Để làm tốt những việc nói trên,
chị em phải cố gắng học tập. Học văn hoá, học chính trị, học nghề nghiệp. Nếu không học
thì không tiến bộ. Có quyết tâm thì nhất định học được…”.
Theo Một ... giáo dục cho phụ nữ - mấu chốt của phát triển kinh
tế, đi sâu các khía cạnh như giáo dục và những khó khăn làm hạn chế phát triển giáo dục
phụ nữ và bé gái; quan hệ giữa trình độ giáo dục và ...
nhẫn và trách nhiệm. Việc giáo dục của gia đình phần nhiều xác định tương lai của một
con người và trong công việc thiêng liêng ấy vai trò “nhạc trưởng” thuộc về người mẹ mà
Nhà nước và các...
... sát giáo viên vàhọc sinh nhà trường
1
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài.
Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 , thì năm học 2007-
2008 là năm học gắn kết việc thực hiện nghiêm túc và ... học , hợp lý hơn .
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu.
3.1.Khách thể nghiên cứu.
Thời khoá biểu tác động đến chất lượng dạy vàhọc của thầy và trò
1.2. Đối tượng nghiên cứu.
Giáo viên vàhọc ... vận động họctậpvàlàmtheo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” vối việc thực hiện chỉ thị
33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc
phục bệnh thành tích trong giáo dục...
... tài.
Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 , thì năm học 2007-
2008 là năm học gắn kết việc thực hiện nghiêm túc và hiệu quả chỉ thị
số 06-CT/TW của bộ chính trị về cuộc vận động họctập ... tiêu cực và bệnh thành tích
trng giáo dục”
Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục đạo đức,
lối sống, giáo dục hướng nghiệp và pháp luật.
Năm học 2007-2008 là năm học đầu tiên ... học , hợp lý hơn .
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu.
3.1.Khách thể nghiên cứu.
Thời khoá biểu tác động đến chất lượng dạy vàhọc của thầy và trò
1.2. Đối tượng nghiên cứu.
Giáo viên và học...
... mong đợi. Và như vậy, việc tìm hiểu quan điểm “lấy dân làm gốc”
của Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng như việchọctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức
của Người không chỉ dừng lại ở diễn đàn, học thuật ... tế và văn hóa - giáo dục của nhân dân ta
không ngừng được cải thiện và nâng cao.
Trên đây, chúng tôi đã điểm qua mấy nét về sự giống và khác nhau giữa quan điểm
“lấy dân làm gốc” của Nho giavà ... của Chủ tịch Hồ Chí Minh – đã dần dần xa lạ đối với họ.
Rất mong, qua những đợt vận động Họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” như thế này, những hiện tượng quan tham, quan cách sẽ...
... mong đợi. Và như vậy, việc tìm hiểu quan điểm “lấy dân làm gốc”
của Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng như việchọctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức
của Người không chỉ dừng lại ở diễn đàn, học thuật ... dân, v.v. đã xuất hiện và đã góp phần tích cực vào việc
làm cho thời đại Lý – Trần hưng thịnh. Đến Nguyễn Trãi, quan điểm về an dân đã
được ông tiếp thu, kế thừa, mở rộng và nâng cao trong suốt ... nhiệm của Đảng và Chính phủ trong việc đề ra và thực hiện
các chính sách: “Chính sách của Đảng và Chính phủ là phải hết sức chăm nom đến
đời sống của nhân dân. Nếu dân đói, Đảng và Chính phủ...
... trưởng Bộ
GD & ĐT về cuộc vận động Họctậpvàlàmtheo tấm gư
ơng đạo đức Hồ Chí Minh và Tăng cường quản lý Nhà
giáo trong quá trình triển khai họctập đạo đức Hồ Chí
Minh. Thực hiện hướng ... động vào dịp sinh nhật
Bác 19/5 (Dịp tổng kết năm học) .
5. Tổng kết cuộc vận động vào dịp 03 / 02 / 2011.
Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu
Phong - Quảng Trị
ĐẨY MẠNH
HỌC TẬPVÀ ... DUNG HỌCTẬPVÀLÀMTHEO
TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
3/ Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn
bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ
Mỗi CB-ĐV phải đặt mình trong tập...
... vàlàmtheo t m g ng đ o đ c H ườ ắ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ
Chí Minh
Mục đích sử dụng sổ
“Sổ tu dưỡng đạo đức, lối sống, họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” là nhật ký họctậpvàlàmtheo ... c t p vàlàmtheo t m g ng đ o đ c H ườ ắ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ
Chí Minh
LỜI DẠY CỦA BÁC VỀ ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC
Điều 40:
Học để làm việc, làm người, làm cán bộ.
Học để phụng sự đoàn thể.
“Giai cấp và nhân ... hoạt định kì theo quy định hàng
tháng về việc thực hiện Cuộc vận động Họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”.
- Cuối mỗi kì(6 tháng, 1 năm) ghi lại những việc tốt và những việc chưa...