... - Thực trạngnghềkhaitháchảisảnnguồnlợi dấu hiệu đanhgiá độ bền vữngvùngsinhtháirừngngậpmặnCầnGiờ - Tác động loại hình khaithác đến nguồnlợivùngsinhtháirừngngậpmặn ven ... với chất lượng sinhtháivùngrừngngậpmặnCầnGiờ Đối tượng nghiên cứu:Thực trạng loại nghềkhaitháchảisản hoạt động vùng ven biển, rừngngậpmặn huyện CầnGiờthànhphốHồChíMinh CHƯƠNG ... bảo pháttriển bền vữngrừngngậpmặnCầnGiờ 3.2 Mục tiêu thực tế Đánhgiátrạngnghềkhaitháchảisản tác động đến cânsinhthái từ đề biện pháppháttriển bền vữngnguồnlợihảisản tương...
... NGHIÊN CỨU 3.1 Hiệntrạng hệ sinhtháirừngngậpmặn ven biển thànhphố Hạ Long 3.1.1 Thành phần hệ sinhtháirừngngậpmặn ven biển TP Hạ Long - Đa dạng sinh học hệ sinhtháirừngngậpmặn ven biển ... khả tự phục hồi hệ sinhtháirừngngậpmặn khu vực nghiên cứu - Định hƣớng đề xuất số giảipháp bảo vệ hệ sinhtháirừngngập mặn, bảo tồn pháttriển bền vững hệ sinhtháirừngngậpmặn khu vực ... Khái niệm hệ sinhtháirừngngậpmặn 1.1.2 Tầm quan trọng hệ sinhtháirừngngậpmặn 1.2 Tổng quan hệ sinhtháirừngngậpmặn giới 12 1.3 Tổng quan hệ sinhtháirừngngậpmặn Việt...
... Lâm ThànhPhốHồChíMinh tơi tiến hành thực đề tài: “Điều tra trạngnghề ni nghêu huyện Cần Giờ, ThànhPhốHồChí Minh. ” I.2 Mục tiêu đề tài - Tìm hiểu trạng ni nghêu huyện CầnGiờ - Đánhgiá ... mang ý nghĩa quan trọng pháttriểnnghề ni trồng thủy sản huyện CầnGiờ 2.6 Vài nét nghề ni nghêu huyện CầnGiờ - ThànhPhốHồChíMinhNghề ni nghêu huyện CầnGiờ xuất phát từ năm 1992 ni để thí ... sinhthái huyện Cần Giờ, góp phần quan trọng việc hình thànhtáisinhrừng sác Mơi trường thủy sinh vật vùng chịu chi phối trực tiếp mực nước độ mặn biển CầnGiờ 2.2.2.6 Độ mặn Do huyện Cần Giờ...
... THIỆU Báo cáo chun đề trạng mơi trường hóa học nước vùng ni thủy sản ven biển CầnGiờ - ThànhphồHồChí Minh, nội dung kết phân tích đánhgiá tiêu phân tích mơi trường hóa học vùng nghiên cứu thời ... tảo gây hạivùng ni trồng thủy sản ven biển Cần Giờ- ThànhphốHồChí Minh, đề xuất giảipháp phòng ngừa, giảm thiểu tác hại chúng gây ra” Trên sở số liệu thu thập được, cho phép đánhgiá biến động ... Văn Trực NCV Thái Thị MinhTrang NCV Phạm Thanh Lưu NCV Phan Dỗn Đăng NCV Hồ Thị Thu Hồi 6132-9 02/10/2006 Hiệntrạng mơi trường hóa học nước vùng ni trồng Thủy sản ven biển CầnGiờ -TP.HCM I...
... thay đổi chất lượng rừngCần Giờ, lợi ích quy tiền việc thay đổi ÷ Đánhgiá tổng giá trị kinh tế cụm rừngCầnGiờGiá trị giải trí giá trị rừngCầnGiờRừng chứa đựng nhiều nguồntài nguyên giàu ... đến cầu giải trí khu du lịch sinhtháirừngCầnGiờ - Đánhgiágiá trị giải trí rừngCầnGiờ - Đưa kiến nghị mặt sách nhằm định hướng pháttriển du lịch bền vững, bảo tồn tài nguyên rừng III ... phương phápChi phí du hành cá nhân (ITCM) phương phápĐánhgiá ngẫu nhiên (CVM) để định giágiá trị giải trí rừngCầnGiờ so sánh kết với phương phápChi phí du hành theo vùng ÷ Đánhgiágiá trị...
... nghêu cần thu hoạch để hạn chế ảnh hưởng Perkinsus sp KẾT LUẬN Đây lần ký sinh trùng Perkinsus sp tìm thấy nghêu Meretrix lyrata nuôi thương phẩm vùng biển Cần Giờ, thànhphốHồChíMinh Loài ký sinh ... (chỉ khoảng 500 ha) Vì cần tiếp tục theo dõi vào năm để đánhgiá ảnh hưởng việc giảm sinh khối nghêu đến tỷ lệ cường độ cảm nhiễm ký sinh trùng Perkinsus sp vùng nuôi CầnGiờ Tỷ lệ cường độ cảm ... mức độ xác cao việc đánhgiá phải xét toàn diện tích nuôi Vì nghiên cứu đủ sở để đánhgiá khía cạnh Theo số liệu thống kê, diện tích thả nuôi toàn huyện CầnGiờ giảm đáng kể vào năm 2009, 2010...
... việc bảo tồn nguồnlợi Trên giới, biện phápkhaithác tương tự làm nguồnlợi thủy sản suy giảm nhanh (King, 2007) Xu hướng suy giảm xảy CầnGiờ với chứng rõ ràng sản lượng khaithác thủy vực ... niệm mới, cần hoạch định cụ thể để pháttriển cho hợp lý Cỡ cá đánh bắt: Sự thay đổi cỡ cá khaithác yếu tố thị cho mức độ khaithác Khi khaithác mức cao mức bền vững mặt sinh học, cỡ cá đánh bắt ... tư hiệu sản xuất Về khía cạnh bảo tồn nguồnlợi thủy sản, chương trình hỗ trợ nhà nước dành cho pháttriển thêm phương tiện khaithácvùng ven bờ làm giảm sút nguồnlợi nữa, quốc giavùng Đông...
... tìm giảipháp để bảo vệ, chống suy thoái để rừngngậpmặnrừng Đước pháttriển bền vững quan tâm Kết điều tra sâu, bệnh hạirừng Đước tiểu khu thuộc rừngngậpmặnCần Giờ, thànhphốHồChíMinh ... tích Khu dự trữ sinhrừngngậpmặnCầnGiờ 75.740 ha, đó: vùnglõi 4.721 ha, vùng đệm 41.139 ha, vùng chuyển tiếp 29.880 Diện tích có rừng 30.079 ha, có 19.096 rừng trồng, chủ yếu rừng đước Rhizophora ... huyện Cần Giờ, thànhphốHồChíMinh NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Nội dung nghiên cứu: - Đặc điểm điểm nhận biết pha pháttriển xén tóc đục thân Đước, - Kết giám định loài xén tóc đục thân đước Cần Giờ...
... Đây khu rừng trồng giới công nhận Khu dự trữ sinh RNMCG nằm phía Đông Nam thànhphốHồChíMinh (TPHCM), gọi Rừng Sác Đây quần thể gồm loài động, thực vật rừngcạn thủy sinh, hình thànhvùng châu ... hệ động vật rừngngậpmặn ngày sinh sôi, pháttriển đa dạng, góp phần nâng cao giá trị kinh tế môi trường rừngngậpmặn Hiệu kinh tế - xã hội Tổng mức đầu tư để khôi phục hệ sinhthái RNMCG sau ... tổng giá trị kinh tế công trình giá trị tiềm trữ lượng rừng, loại thủy sản, động vật rừng, giá trị du lịch chiếm vị trí quan trọng Riêng ngành thủy sản, sau rừngngậpmặn khôi phục, sản lượng đánh...
... cứu sử dụng làm sinh vật quan trắc môi trường nước bị ô nhiễm kim loại nặng mang lại hiệu cao 10 CầnGiờ huyện biển thànhphốHồChí Minh, nằm phía Đông Nam, cách trung tâm thànhphố khoảng 50 ... nhiều loài động thực vật đặc hữu miền duyên hải Việt Nam CầnGiờ có bờ biển dài gần 20 km Biển nguồnlợi to lớn Cần Giờ, vùng biển nuôi trồng nhiều loài hảisản như: nghêu, tôm, sò, hàu, cá… Hàng ... ung thư chí gây tử vong 1.1.7.1 Tình hình ô nhiễm kim loại nặng giới Tình trạng ô nhiễm kim loại nặng thường gặp khu công nghiệp, thànhphố lớn khu vực khaithác khoáng sản Từ nguồnphátthải kim...
... chia t ng giá tr kinh t thànhhai nhóm giá tr s d ng giá tr phi s d ng 10 T NG GIÁ TR KINH T GIÁ TR S Giá tr s d ng tr c ti p D NG Giá tr s d ng gián ti p Giá tr l a ch n GIÁ TR PHI S Giá tr t ... nh ng ph ng phápđánhgiá thích h p Theo Dixon c ng s (1993), ph kinh t c a RNM đ th tr ng phápđánhgiágiá tr c chia thành ba nhóm nhóm ph ng th c, nhóm ph ng pháp d a ng phápđánhgiá d a s ... KHOA H C CÁC PH NG PHÁP L NG GIÁ KINH T H SINHTHÁI R NG NG P M N 19 2.1 Các cách ti p c n l ng giá h sinhthái r ng ng p m n 19 2.2 Các ph ng pháp l ng giá kinh t h sinhthái r ng ng p m...
... huyện CầnGiờThànhphốHồChíMinh 2.1.1 Điều kiện tự nhiên, xã hội 2.1.1.1 Vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên CầnGiờ huyện ngoại thànhThànhphốHồChí Minh, cách trung tâm thànhphố 50 ... khoa học, tạp chí , báo chí trung ương ThànhPhốHồChí Minh, kế hoạch pháttriển kinh tế - xã hội nước địa phương Tuy nhiên, chuyển dịch cấu kinh tế huyện CầnGiờThànhPhốHồChíMinh theo hướng ... nguồn nước pháttriển kinh tế - xã hội hạn chế Tuy nhiên điều mang lại cho huyện CầnGiờlợi định sử dụng nguồn nước để nuôi trồng thuỷ hải sản, làm muối, pháttriểnrừngngậpmặnCầnGiờthành khu...
... Các nguồnphátsinh NTSX liệt kê cụ thê: + Nước thảiphátsinh từ dây chuyền công nghệsản xuất; + Nước thảiphátsinh từ hệ thống, thiết bị giải nhiệt; + Nước thảiphátsinh từ trình vệ sinh ... GVHD: TS THÁI VẢN NAM NGUỒNPHÁTSINH Khí thảisinh tù' trình đốt nhiên liệu Hầu hết THÀNH PHẦN KHÍ THẢI LOẠI HÌNH SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP - Các nhà máy sản xuất vỏ Đánhgiátrạng đề xuất giảipháp ... trọng người kinh tế GVHD: TS THÁI VẢN NAM CHƯƠNG ĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNG QLMT TẠI KCN HỐ NAI ĐánhHố Nai đề xuất giảipháp nâng cao Trong phần đánhgiátrạng QLMT giá KCNtrạng vàtôi trình bày công tác...
... thực trạng rác thành phố, bãi rác Đa Phước • Đánhgiá tổn hại theo phương phápgiá hưởng thụ giá trị nhà đất • Đề xuất biện pháp giảm tổn hại ô nhiễm Phương pháp nghiên cứu Phương phápđánhgiá ... vốn có nó, pháttriển đô thị Việt Nam nói chung thànhphốHồChíMinh nói riêng phải đối mặt nhiều vấn đề môi trường, ảnh hưởng trực tiếp đến mục tiêu pháttriển bền vững, vấn đề rác thải đô thị ... hàng hóa đánhgiá dựa thỏa mãn mà tạo cho người Phương pháp HPM đánhgiá cách có hệ thống khác biệt giá trị tàisản khu vực khác đánhgiá ảnh hưởng chất lượng môi trường khác biệt giátàisản Ví...
... thúc đẩy pháttriển số lượng chất lượng rừngngậpmặn Một thành đáng mừng cho việc ban hành sách pháttriểnrừngngậpmặnthànhphốHồChíMinh khôi phục thành công rừngngậpmặnCần 2|Page Giờ Trong ... tài: “ trạng quản lí khu dự trữ sinhrừngngậpmặnCầnGiờ ” 3|Page 2.1 TỔNG QUAN VỀ KHU DỰ TRỮ SINH QUYỂN RỪNGNGẬPMẶNCẦNGIỜ Lịch sử hình thành Hình 2.1: Khu dự trữ sinhRừngngậpmặnCầnGiờ ... bảo tồn pháttriển Khu Dự trữ sinhrừngngậpmặnCầnGiờ UBND thànhphố giao UBND thànhphố giao cho UBND huyện CầnGiờ quản lý địa giới toàn diện tích Khu Dự trữ sinhrừngngậpmặnCần Giờ, ngoại...
... phí 28 2.5 K ành ph 008-2010 Thành ph H ChíMinhthành ph ng th i c trung tâm kinh t , , giáo d c quan tr ng c a Vi t Nam Theo k t qu u tra dân s 2009 Thành ph H ChíMinh có dân s kho ng 7,2 tri ... a bàn Thành ph H ChíMinh c ch nghiên c u nh m tìm nh ng gi i pháp nâng cao s hài lòng c a khách hàng, nâng cao ch ng d ch v ng nhu c u phát tri n kinh t xã h i c a Thành ph góp ph n vào m c ... cho th y thành ph n ch ng d ch v không th ng nh t v i t ng ngành d ch v khác nhau, c ng thành ph t giá tr phân bi t Chính v y áp d ng vào nghiên c u th c t ngành d ch v , s ng nhân t c u thành ch...
... “Nghiên cứu tự đánhgiásinh viên trường Đại học Kinh tế ThànhphốHồChíMinh phẩm chất nghề nghiệp” cần thực MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng tự đánhgiásinh viên ... nghiệp đổi pháttriển đất nước, trường Đại học Kinh tế ThànhphốHồChíMinh khơng ngừng pháttriển với nhiều đóng góp lớn lao vào nghiệp xây dựng pháttriển kinh tế quốc dân đào tạo cung cấp nguồn ... CỨU VẤN ĐỀ 1.2.1 Khái niệm đánhgiá tự đánhgiá Để tìm hiểu khái niệm tự đánh giá, trước hết cần phải định nghĩa đánhgiá gì? Đánhgiá có nghĩa nhận xét, bình phẩm giá trị vật, việc hay người...
... hạn chế pháttriểnnguồn nhân lực giáo dục đại học nớc ta II Những giảipháp chủ yếu nhằm pháttriểnnguồn nhân lực nớc ta Hoàn thiện chế nâng cao lực quản lý nhà nớc giáo dục đại học nguồn nhân ... cở giáo dục đại học Khaithácnguồn lực hội thuận lợi để pháttriểnnguồn nhân lực áp dụng pháttriển công nghệ quản trị nhân đại cá sở giáo dục đại học III Nhiệm vụ mục tiêu chiến lợc cho phát ... dung I Thực trạngnguồn nhân lực giáo dục đại học nớc nguyên nhân tồn ,yếu Thực trạngnguồn nhân lực giáo dục đại học nớc ta Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta phải đối mặt với vấn đề nan giải :nhu...