... lịch cho cả lớp xem
- Cô gợi hỏi cháu trong tuần có mấy ngày,hôm nay là
thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy, năm mấy. (Thứ 2
ngày 15 tháng12 năm 2008) Cô cho cháu viết thứ,
ngày, tháng, năm.
- Tiếp ... đồ.
-Thư viện:
+ Xem tranh, làm
album về các loài
vật
+ Đọc chuyện, kể
chuyện sáng tạo,
sáng tác chuyện
về các con vật.
+ Đóng kịch, múa
rối.
-Tạo hình:
nặn, tạo dáng
con vật, gắp ... hàng bán thức ăn…
-Tổ chức nấu ăn, chơi bán hàng, chơi làm bác sĩ thú y,…
2.Góc XD:
-Cô thỏa thuận các vai chơi.
-Đúng chữ số chữ cái đđặc tên, các trang trai chăn nuôi
3.Góc nghệ thuật:
-Xem tranh...
... mèo nên đã sáng tác ra bài
thơ nói về 2 anh em mèo. Các con xem đó là bài
thơ gì nhé!
-Giới thiệu tập thơ “Mèo đi câu cá”
* Hoạt động 2: tri giác tranh
-Lần 1: xem từng trang
-Lần 2: xem tranh ... thúc
- Cháu hát
- Cháu chú ý xem.
- Cháu đếm
- Cháu tìm.
- Trẻ xem cô
- Trẻ tri giác
- Trẻ nêu
- Lớp vận động cùng cô
- Trẻ so sánh cùng cô
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ xem cô làm
- Trẻ vào bàn thực ... động 4: TCHT: Đoán xem ai vào
-Cô nói cách chơi và luật chơi cháu tham gia chơi.
* Cũng cố : Cô vừa cho các con thực hiên thao tác gì?
-GD:Hàng ngày phải giữ cho mặt mũi sạch sẽ, tránh được bệnh
tật...
... năng: Rèn luyện cho trẻ có đôi tay khéo léo, phát triển óc sáng tạo cho
trẻ
- Thái độ: Trẻ biết giữ gìn sản phẩm, tham gia tích cực, sáng tạo vào hoạt
động.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch ... cừoi
Văn học: Búp bê
Toán: Đếm sản phẩm đẹp
II. Chuẩn bị
- Một số búp bê trai gái khác nhau
- Búp bê (sản phẩm) của của các anh chị khóa trước gửi tặng
- Giấy màu, bút chì, hồ dán, khăn lau tay, giấy ... trẻ hoạt
động.
III. Tổ chức hoạt động.
- Hoạt động theo nhóm trong lớp học theo hướng dẫn của cô giáo.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện:
+ Trẻ và cô cùng hát múa bài...
... chữ “t” :
- “Nhìn xem, nhìn xem
- Xem trong thảo cầm viên còn có con vật gì ? Có bà
lão đi đến xem tôm, tép.
- Đây là từ “cái tôm”
- Đây là từ “cái tép”
- Các con đếm xem có bao nhiêu con ...
các con
vật, tô chữ.
Xem
truyện
tranh .
TCHT
- Cháu biết xem tranh,
tô màu tranh về các
con vật, tô chữ u, ư đã
học.
- Rèn kỷ năng tô màu,
kỷ năng quan sát.
- Giáo dục cháu thương
yêu ...
tập tô.
- Cháu xem tranh về các con
vật.
- Xem truyện tranh về các
động vật số trên cạn, dưới
nước.
- Tô chữ in mờ.chơi TCHT
“Con gì biến mất”
Góc nghệ
thuật
Vẽ, nặn , xé dán
các con vật.
Làm...
... hồng nhỏ
6
TOÁN
* Xác định phía
trên, phia đưới,
phía trước, phía
sau
TOÁN
* Đếm, nhận
biết các nhóm có
6 đối tượng.
TOÁN
* Nhận biết mối
quan hệ hơn kém
trong phạm vi 6.
TOÁN
* Thêm bớt, ... a,ă,â.
LQCV
Trò chơi với chữ cái a,
ă, â
5
TH
* Vẽ bạn trai,
bạn gái
* GDÂN
Âm nhạc “
Mừng sinh
nhật”
TH
* Vẽ khuôn mặt
của bạn
GDÂN
* Hát: Cái mũi
TH
* Xé dán các loại
quả.
GDÂN
* Dạy hát: Quả ... Trường mầm non Vĩnh Trung
Lớp Mẫu giáo lớn KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Tuần
Thứ
Tuần 1
Bé tự giới
thiệu về mình
Tuần 2
Các bộ phận...
...
Giáo án văn học
Bài thơ : Mèo con đi học
Tiết 1
1. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ cảm nhận ... chang"
- Giáo dục trẻ đi ra nắng phải đội mũ, đi học phải mang theo cặp đựng quần áo,
sách vỡ, bút
2. Chuẩn bị :
- Tranh vẽ : Mèo con đi học ngoài nắng
Mèo cầm ổ bánh mì và một cây ... và mang
một mẫu bánh mì con"
=> Cả lớp đọc 2 - 3 lần.
- Con nghĩ gì về mèo con qua bài thơ
này?
- Mèo con trong bài thơ này cũng có
những nét ngộ nghĩnh và đáng yêu lắm
chứ các...
... vậy con?
- Máy bay bay ở đâu?
- Máy bay chở nhiều đồ - người hay ít?
- Nó bay bằng gì?
* So sánh:
- Xe máy giống xe ô tô ở điểm nào?
- Khác nhau ở chổ nào?
- Tàu thuỷ giống thuyền buồm ở ... cơ.
- Chạy trên đường chở người và
đồ, có động cơ.
- Trẻ tự nói.
- Đi dưới nước, không có bánh.
- Tàu thuỷ có động cơ còn thuyền
buồm đi nhờ sức gió.
thông mà trẻ thích.
4. Kết...
... bác sĩ thì khám bệnh
và kê đơn thuốc.
- Y tá bác sĩ đều ân cần dịu dàng an ủi bệnh nhân.
- Giáo dục cô biết yêu quí kính trọng nghề y tá, bác sĩ.
II. Chuẩn bị:
- Ba bức tranh.
- Tranh ... mẹ cả.
Thế bố mẹ các con làm nghề gì?
- À, lớp mình có bố mẹ bạn A làm bác sĩ nè. Con
hãy nói xem mẹ con làm gì ở bệnh viện?
- Bạn nói mẹ bạn khám bệnh và kê đơn thuốc.
- Vậy hôm nay cô và...
... con xem cô ghi mô hình của tiếng "cả" ٱ’.
- Cho trẻ đọc, cô chỉ mô hình.
- Tương tự như trên, cô thực hiện kết hợp với thanh
ngã, thanh nặng.
- Bây giờ các con hãy nhìn lên bảng xem...
... bay rất lớn, có hai cánh, bay cao
- Dạ có.
- Xình xịch.
- Chở người - hàng.
- Chở được nhiều vì xe lửa to và
có nhiều toa.
- Đố gì, đố gì?
- Máy bay.
- Có hai cánh, có nhiều ghế, ...
- Phi cơ trực thăng
- Đều có động cơ, chở được nhiều
hàng-người.
- Máy bay có cánh, xe lửa không
có cánh
- Xe lửa chạy trên đường ray, máy
bay bay trên trời.
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ... trên đường ray nên gọi là
PTGT đường sắt.
- Cô đố, cô đố.
Chẳng phải làm chim
Mà lại có cánh
Chở được khách hàng.
Đến khắp mọi nơi
(Đố là cái gì?)
- Máy bay trông nó ra sau?
- Thế...
...
- Trẻ chú ý nhìn.
- Trẻ lên.
- Thổi gì.
z
Giáo án5tuổi - Làm quen chữ viết
... chơi được trò chơi này cô mời 5 bạn làm 5
cửa hang thần. Trên mỗi cửa hang đều có các chữ
số, và mình phải chọn hang theo số thứ tự từ bé cho
đến lớn (1-2-3-4 -5) và mình phải trả lời được các ... được nét thắt các con chú ý xem cô viết
trước nha.
- Cô viết mẫu: 3 lần không giải thích. Cô vừa viết
xong nét gì vậy cả lớp.
- Bây giờ cô viết nét gãy cho các con xem.
- Cô viết mẫu 3 lần...
... Mỏng.
- Trên cây.
- Cánh nó mỏng hay dầy?
- Nó làm tổ ở đâu?
- Con ong hút mật, làm tổ trên cây, bay lượ
n trong
vườn hoa, đậu trên bông hoa.
- Các con nhìn xem cô có bức tranh con gì ...
- Con bướm nó đang làm gì?
- Nó gồm có những bộ phận nào?
- Cánh con bướm to hay nhỏ?
- Nó có làm tổ không?
- Con bướm có cánh to, không biết làm tổ
, không
hút mật.
- Các con lắng nghe ... dài
Lúc đậu, lúc bay,
Giương đôi cánh mỏng."
- Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồ
n
có gì nào?
- Con chuồn chuồn có mình dài, 2 đôi cánh cứ
ng và
dài, nó bay trong vườn...
... những đồ dùng gì nữa?
- Thế bây giờ các con nhìn xem giữa cái nồi v
à cái
ấm có những điểm gì giống và khác nhau.
- Cô có thể cho trẻ so sánh thêm giữa ly v
à cái
chén.
- Những đồ dùng ... Đọc thơ "Bắp cải xanh" rồi cô gắn lên b
ảng
khoảng 4 -5 tranh cho trẻ nhìn sau
đó cho vài tranh
biến mất để cho trẻ đoán.
* Kết thúc:
Nhận xét - tuyên dương.
- Bằng thuỷ tinh, nhựa, ... bài đ
ồng dao "Đi cầu đi
quán".
2. Đàm thoại:
- Cả lớp đọc.
- Cái nồi.
- Các con ơi! Hôm qua cô đi chợ mua đư
ợc rất
nhiều thứ, các con xem cô mua được gì?
- Cô giơ từng...
... Cô đố lớp mình đoán xem hoa gì?
"Hoa gì năm cánh
Có màu vàng tươi
Xuân đã đến rồi.
Hoa đua nhau nở."
- Đó là hoa gì?
- Đúng rồi, đây là hoa mai, các con xem
đây là
gì?Còn ... sắc, hình dáng, mùi thơm, biết ích lợi của hoa.
- Trẻ biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hai loại hoa.
- Phát triển vốn từ, luyện âm, rèn luyện giác quan gợi xúc cảm.
- Giáo dục ...
- Hình tròn, vuông.
- Có gai.
- Hoa đồng tiền.
- Cánh hoa, nhuỵ hoa, cuống hoa.
- Nhỏ dài.
- Cánh hoa, nhuỵ hoa.
- Hoa hồng màu đỏ, cánh to tr
òn,
trên cành có nhiều gai.
...