Tài liệu Giáo án 5 tuổi - MỘT SỐ CÔN TRÙNG ppt

MỘT SỐ CÔN TRÙNG I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết, gọi tên những côn trùng được quan sát, so sánh sự khác nhau và giống nhau rõ nét giữa hai loại côn trùng. - Cho trẻ biết có rất nhiều loại côn trùng có ích (ong, tằm ) và nhiều loại có hại (kiến, bướm, muỗi, ruồi ). - Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý và ghi nhớ. II. Chuẩn bị: - Tranh một số loại côn trùng: ong, bướm, chuồn chuồn, nhện. - Một số câu đố, bài thơ, trò chơi. - Tranh lô tô về côn trùng. III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - tổ chức: - Hát "Đi chơi" - Mình đến khu vườn của lớp rồi, các con thấ y có con gì trong vườn? 2. Hoạt động nhận thức: - Cô có bức tranh vẽ gì đây? - Con ong đang làm gì vậy? - Con ong gồm có những bộ phận nào? - Hát cùng cô. - Trẻ nhìn và kể. - Con ong. - Đang hút mật. - Trẻ nhìn và nói. - Mỏng. - Trên cây. - Cánh nó mỏng hay dầy? - Nó làm tổ ở đâu? - Con ong hút mật, làm tổ trên cây, bay lượ n trong vườn hoa, đậu trên bông hoa. - Các con nhìn xem cô có bức tranh con gì nữa nha. - Con bướm nó đang làm gì? - Nó gồm có những bộ phận nào? - Cánh con bướm to hay nhỏ? - Nó có làm tổ không? - Con bướm có cánh to, không biết làm tổ , không hút mật. - Các con lắng nghe cô đố nha: "Thân em bé nhỏ, Bụng ngắn, đuôi dài Lúc đậu, lúc bay, Giương đôi cánh mỏng." - Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồ n có gì nào? - Con chuồn chuồn có mình dài, 2 đôi cánh cứ ng và dài, nó bay trong vườn và đậu trên các cành cây. - Bức tranh này vẽ con gì vậy? - Con nhện đang làm gì vậy? - Con biết gì về con nhện? - Con nhện có cánh không? - Con nhện không có cánh, nó giăng tơ và số ng trên - Con bướm. - Đang bay. - Trẻ nhìn và nói. - To. - Không. - Con chuồn chuồn. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Con nhện. - Giăng tơ. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Không. - Biết bay, đều có cánh, thườ ng bay lượn ở vườn hoa, đậ u trên bông hoa. - Con ong, hút mật, làm tổ trên cây. - Con bướm, cánh to rộ ng hơn, không hút mật, không làm tổ. - Đều là côn trùng. - Con nhệ n giăng tơ không có đó. * So sánh: - Bạn nào cho cô biết con ong và con bướm giố ng nhau ở điểm nào? - Điểm khác nhau? - Điểm giống nhau giữa con chuồn chuồ n và con nhện? - Điểm khác nhau? - Ngoài các coc côn trùng cô vừa giới thiệ u cho các con, các con còn biết con gì nữa không? - Con nào có ích? vì sao? - Con nào có hại? vì sao? 3. Trò chơi: a. Trò chơi "Chọn con vật đúng" - Cách chơi: Mỗi trẻ có một rỗ lô tô có các con vậ t, cô mô tả đặc điểm của các con vật, trẻ nghe và đ ưa lên theo yêu cầu của cô. Mỗi lầ n chơi nâng cao yêu cầu. b. Trò chơi "Bắt chước tạo dáng". - Cách chơi: Cô mô tả một đặc điể m con côn trùng, trẻ tạo dáng con côn trùng đó. Bạ n nào làm không được ra ngoài một lần chơi. * Kết thúc: cánh. - Con chuồn chuồn có cánh bay được. - Trẻ tự kể. - Con ong, con tằm, vì nó hút mậ t nhả tơ giúp cho con người. - Ruồi, muỗi, kiến vì nó có hạ i cho sức khoẻ con người. Nhận xét tuyên dương. . II. Chuẩn bị: - Tranh một số loại côn trùng: ong, bướm, chuồn chuồn, nhện. - Một số câu đố, bài thơ, trò chơi. - Tranh lô tô về côn trùng. III. Hướng. MỘT SỐ CÔN TRÙNG I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết, gọi tên những côn trùng được quan sát, so sánh sự khác nhau và giống