PHÂN LOẠIPHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG - NƠI HOẠT ĐỘNG I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ gọi đúng và nhiều tên của các phươngtiệngiao thông. - Biết nói đặc điểm, nơi hoạt động của các phươngtiệngiao thông. - Rèn luyện thao tác so sánh, đặc điểm khác nhau, giống nhau của hai đối tượng. -Giáo dục trẻ biết lợi ích của các PTGT đối với đời sống con người. II. Chuẩn bị: - Một số tranh về phươngtiệngiaothông (Trên cạn, dưới nước, trên không). - Một số đồ chơi về các phươngtiệngiao thông. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - Tổ chức: - Hát "Em tập lái ô tô" - Các con hát bài hát nói về gì? - Thế các con có thích lái ô tô không? 2. Hoạt động nhận thức: - Cô có xe gì đây? - Nó chạy ở đâu? - Nó chở nhiều hay ít đồ và người? - Nó chạy bằng gì? - Cô còn có xe gì nữa đây? - Chạy ở đâu? - Xe ô tô, xe máy đều chạy ở trên đường nên còn gọi là gì? - Hát cùng cô. - Lái ô tô. - Dạ thích. - Ô tô. - Trên đường. - Nhiều. - Bằng động cơ. - Xe máy. - Trên đường. - PTGT đường bộ. * Các con nghe cô đố nha. "Làm bằng gỗ Nổi trên sông Có buồm giông Nhanh tới bến". - Đó là cái gì vậy? - Thuyền buồm chạy ở đâu? - Thuyền buồm chạy nhờ vào gì vậy con? - Đây là gì vậy con? - Máy bay bay ở đâu? - Máy bay chở nhiều đồ - người hay ít? - Nó bay bằng gì? * So sánh: - Xe máy giống xe ô tô ở điểm nào? - Khác nhau ở chổ nào? - Tàu thuỷ giống thuyền buồm ở điểm nào? - Khác nhau ở chỗ nào? 3. Trò chơi củng cố: "Về đúng bến, nhà" - Cô phát cho mỗi bẽ một loại PTGT cô chuẩn bị các bến là nhà ga, bến cảng, bến xe, sân bay. Cả lớp vừa đi vừa hát. Khi cô nói trời tối rồi, các con cầm phươngtiệngiaothông nào thì về đúng bến đúng nhà. Ai về sai sẽ bị phạt. - Chơi 3-4 lần. - Sau đó có thể cho trẻ vẽ các phươngtiệngiao- Thuyền buồm. - Dưới nước. - Nhờ sức gió. - Máy bay. - Trên không. - Nhiều người-đồ. - Động cơ. - Chạy trên đường chở người và đồ, có động cơ. - Trẻ tự nói. - Đi dưới nước, không có bánh. - Tàu thuỷ có động cơ còn thuyền buồm đi nhờ sức gió. thông mà trẻ thích. 4. Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương. . PHÂN LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - NƠI HOẠT ĐỘNG I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ gọi đúng và nhiều tên của các phương tiện giao thông. - Biết nói. con cầm phương tiện giao thông nào thì về đúng bến đúng nhà. Ai về sai sẽ bị phạt. - Chơi 3-4 lần. - Sau đó có thể cho trẻ vẽ các phương tiện giao - Thuyền