xây dựng và thực hiện 02 giáo án thực nghiệm trên cơ sở hệ thống kiến thức bài tập về phương pháp toạ độ trong không gian dựa trên 4 biện pháp sư phạm sau
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... nghĩ GQVĐ 1 .4. 4 Các mức độ kiểu phươngpháp dạy học giải vấn đề Quá trình DH phát giải vấn đề phân biệt theo bốn mức độthực ba kiểu phươngpháp sau: 1 .4. 4.1 Các mức độ (4 mức độ) + Mức độ thứ nhất: ... chương, PP tọađộkhônggian đặt chương III Chương gồm phần : • Hệtọađộkhơnggian • Phương trình mặt phẳng • Phương trình đường thẳng Trong nội dung phần sau: 14 1) Hệtọađộkhông gian: Hệ trục ... I: Cơsở lý luận thực tiễn Chương II: Vận dụng DH phát giải vấn đề DH chương phươngpháptọađộkhơnggian – Hình học 12 (SGK-Nâng cao) Chương III: Thựcnghiệmsưphạm CHƯƠNG I CƠSỞ LÝ LUẬN VÀ...
... kiếnthức - Hệ trục toạđộkhônggian - Toạđộ vectơ hệ trục toạđộkhônggian - Tính chất phép tốn vectơ khơnggianthơng qua biểu thứctoạđộ2 .về kĩ - Xác định hệ trục toạđộ tro ng khônggian ... cách xâydựnghệ trục toạđộ (HTTĐ) biết cách xác định toạđộ vectơ hệtoạđộ chọn Bằng cách tương tự ta xâydựnghệ trục toạđộkhơnggian không? Nếu em cho biết cách xâydựnghệ trục toạđộkhông ... Phươngpháptoạđộkhônggian a )Về kiếnthức Khối kiếnthức cụ thể chương HS cần nắm vững, bao gồm: Khái niệm hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ véc tơ điểm hệ trục toạđộ cho trước, liên hệ...
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn đề tài - Phươngphápthựcnghiệmsư phạm: Thựcnghiệm giảng dạy sốgiáoán đề xuất luận văn Xâydựngsửdụng website hỗ trợ dạy học phần kiếnthứcPhươngpháp ... hướng xâydựng website dạy học phươngpháptoạđộkhônggian 50 2.2 .4 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phươngpháptọađộkhônggian 51 2.3 Tổ chức dạy học chương Phươngpháp ... 3: Thựcnghiệmsưphạm 88 3.1 Mục đích thựcnghiệm 88 3.2 Đối tượng thựcnghiệm 88 3.3 Nhiệm vụ thựcnghiệm 89 3 .4 Phươngphápthựcnghiệm 89 3.5 Kết thực...
... Luyện tập Tiết 25: HỆ TRỤC TOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANVÀTOẠĐỘ CỦA VECTƠ I MỤC TIÊU Qua hoc HS cần: Vềkiếnthức - Hệ trục toạđộkhônggian - Toạđộ vectơ hệ trục toạđộkhônggian - Tính chất phép ... hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ véc tơ điểm hệ trục toạđộ cho trước, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ hai điểm mút, biểu thứctoạđộ phép tốn vectơ, cơng thức cách tính đại lượng hình học toạđộ ... HỆTOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANSố tiết: 04 Tiết 25: Hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ vectơ Tiết 26: Toạđộ điểm, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ điểm Tiết 27: Phương trình mặt cầu Tiết 28: Luyện tập Tiết...
... Luyện tập Tiết 25: HỆ TRỤC TOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANVÀTOẠĐỘ CỦA VECTƠ I MỤC TIÊU Qua hoc HS cần: Vềkiếnthức - Hệ trục toạđộkhônggian - Toạđộ vectơ hệ trục toạđộkhônggian - Tính chất phép ... hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ véc tơ điểm hệ trục toạđộ cho trước, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ hai điểm mút, biểu thứctoạđộ phép tốn vectơ, cơng thức cách tính đại lượng hình học toạđộ ... HỆTOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANSố tiết: 04 Tiết 25: Hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ vectơ Tiết 26: Toạđộ điểm, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ điểm Tiết 27: Phương trình mặt cầu Tiết 28: Luyện tập Tiết...
... Luyện tập Tiết 25: HỆ TRỤC TOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANVÀTOẠĐỘ CỦA VECTƠ I MỤC TIÊU Qua hoc HS cần: Vềkiếnthức - Hệ trục toạđộkhônggian - Toạđộ vectơ hệ trục toạđộkhônggian - Tính chất phép ... hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ véc tơ điểm hệ trục toạđộ cho trước, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ hai điểm mút, biểu thứctoạđộ phép tốn vectơ, cơng thức cách tính đại lượng hình học toạđộ ... HỆTOẠĐỘTRONGKHÔNGGIANSố tiết: 04 Tiết 25: Hệ trục toạđộkhông gian, toạđộ vectơ Tiết 26: Toạđộ điểm, liên hệtoạđộ vectơ toạđộ điểm Tiết 27: Phương trình mặt cầu Tiết 28: Luyện tập Tiết...
... vấn đề vào dạy học chương Phươngpháptọađộkhônggian cho học sinh Trung học phổ thơng (Hình học 12 – Nâng cao) Chương Thựcnghiệmsưphạm CHƢƠNG CƠSỞ LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỄN 1.1 Cơsở khoa ... dung dạy thựcnghiệm Lý thuyết: Phương trình mặt phẳng Luyện tập: Phương trình đường thẳng 3 .4 Kết thựcnghiệm 3 .4. 1 Đánh giá định lượng 3 .4. 2 Đánh giá định tính 3 .4. 3 Ý kiến đánh giá giáo viên ... theo phươngpháp phát giải vấn đề - Lý thuyết: Phương trình mặt phẳng - Luyện tập: Phương trình đường thẳng 19 + Tiến hành thựcnghiệmsưphạmsáu tiết theo hai giáoán nói Kết thựcnghiệmsư phạm...
... góp khoa học thực tiễn đề tài - Luận án đánh giá nhu cầu thực trạng công tác tổ chức KCB cho đối tượng QLGG BX CSGG BV - Xây dựng, triển khai bước đầu đánh giá hiệu mơ hình tổ chức sở điều trị ... 170 đối tượng QLGG Hội thảo khoa học, xin ý kiến chuyên gia - Phươngpháp logic - Phươngpháp can thiệp 2.2 .4 Các biếnsố nghiên cứu tiêu đánh giá Thực trạng công tác KCB cho đối tượng QLGG (20092010): ... đầy đủ chuyên gia - Cán vấn bao gồm đối tượng QLGG, CBYT CSGG, cán lãnh đạo CSGG, CBYT BV, ý kiến đánh giá chủ yếu dựa vào nhận định chủ quan cá nhân người, độ tin cậy ý kiến hạn chế Chương KẾT...