với mục tiêu đối tượng và phạm vi nghiên cứu của mình bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học luận văn dự kiến đạt được kết quả như sau

Một số vấn đề về khấu hao TSCĐ trong doanh nghiệp” . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Một số vấn đề về khấu hao TSCĐ trong doanh nghiệp” . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Ngày tải lên : 26/04/2013, 13:00
... Phơng pháp Nghiên cứu: - Phơng pháp phân tích - Phơng pháp tổng hợp - Phơng pháp so sánh Kết cấu đề án: Đề án môn học phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, đề án môn học ... tính thời gian mà doanh nghiệp dự tính sử dụng TSCĐ số lợng sản phẩm mà doanh nghiệp dự tính thu hồi đợc từ vi c sử dụng tài sản Doanh nghiệp vào khung thời gian sử dụng loại TSCĐ ban hành theo ... thành hàng tồn kho thành bất động sản chủ sở hữu sử dụng: Vi c chuyển đổi mục đích sử dụng bất động sản đầu t với bất động sản chủ sở hữu sử dụng hàng tồn kho không làm thay đổi giá trị ghi sổ...
  • 24
  • 771
  • 1
VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

Ngày tải lên : 08/04/2015, 14:19
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP VI C SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VI N NĂM ... OF CONTENTS ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI i TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ i KHOA PHẠM TIẾNG ANH i KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP .i VI C SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC ... CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VI N NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI i Giáo vi n hướng dẫn: Th.S Vũ Tường Vi .i Sinh vi n:Lưu...
  • 103
  • 950
  • 0
đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:40
... chức cho em thảo luận rút kết luận càn thiết Phơng pháp nghiên cứu có nhiều tác dụng tốt dạy học phát triển học sinh Tuy nhiên, phù hợp với quy luật nhận thức, vi c vận dụng phơng pháp phải từ thấp ... đạt mục tiêu chung Phơng pháp thảo luận goài vi c giúp đánh giá đợc kiến thức, kỹ , phơng pháp làm vi c học sinh, giúp hiểu đợc thái độ học sinh Phơng pháp thảo luận dạy học Địa Lý trơng THCS đợc ... sung ý kiến bạn nhóm, lớp Hoạt động nhóm có hiệu quả, nh có xung đột sáng tạo (chứ xung đột lệch lạc), không dựa vào ý kiến đánh giá mơ hồ, thành vi n nhóm thoả mãn với vi c thực mục tiêu, vi c...
  • 10
  • 1.1K
  • 3
Slide Luật so sánh  Đề tài: Các bước thực hiện công trình so sánh và việc sử dụng các phương pháp so sánh pháp luật

Slide Luật so sánh Đề tài: Các bước thực hiện công trình so sánh và việc sử dụng các phương pháp so sánh pháp luật

Ngày tải lên : 30/06/2017, 19:07
... đề sử dụng phương pháp nghiên cứu, so sánh pháp luật công trình cụ thể: Phương pháp nghiên cứu luật so sánh Trường hợp cụ thể Phương pháp nghiên cứu luật so sánh Có nhóm phương pháp nghiên cứu, ... nhiều phương pháp nghiên cứu, so sánh pháp luật Tuy nhiên, vi c sử dụng phương pháp phụ thuộc vào đặc điểm công trình nghiên cứu cụ thể khả người nghiên cứu * dụ 1: Nghiên cứu so sánh pháp ... mô với nguồn nhân lực có chất lượng cao kinh phí lớn 1.4 Phương pháp so sánh kết hợp với thống kê 1.5 Phương pháp so sánh tin họcNhư phương pháp có ưu điểm như c điểm riêng Vi c sử dụng phương...
  • 52
  • 5K
  • 30
Báo cáo nghiên cứu khoa học     TRUY vấn dữ LIỆU với THÔNG TIN mờ và KHÔNG CHẮC CHẮN TRONG cơ sở dữ LIỆU HƯỚNG đối TƯỢNG

Báo cáo nghiên cứu khoa học TRUY vấn dữ LIỆU với THÔNG TIN mờ và KHÔNG CHẮC CHẮN TRONG cơ sở dữ LIỆU HƯỚNG đối TƯỢNG

Ngày tải lên : 19/12/2015, 22:47
... giá trị thuộc tính đối tượng đại số gia tử, đề xuất phương pháp biến đổi giá trị khoảng sau chuyển giá trị khoảng đoạn [0, 1] Từ đó, vi c truy vấn xử lý liệu đối tượng mờ với thông tin mơ hồ, ... sở cho mục Phần trình bày phương pháp xử lý giá trị khoảng phương pháp so sánh đoạn [0, 1] Phần trình bày phương pháp xử lý truy vấn với thông tin mờ không chắn Đại số gia tử Để xây dựng cách tiếp ... trẻ người Đối tượng: Trong trường hợp giá trị thuộc tính tham chiếu đến đối tượng khác (đối tượng phức) Đối tượng mà tham chiếu đến mờ [9] Tuyển tập: Thuộc tính tập giá trị tập (set) đối tượng [9]...
  • 10
  • 347
  • 0
Quảng cáo là việc sử dụng các phương tiện không gian và thời gian để truyền tin định trước về sản phẩm hay thị trường cho người bán lẻ hay người tiêu thụ

Quảng cáo là việc sử dụng các phương tiện không gian và thời gian để truyền tin định trước về sản phẩm hay thị trường cho người bán lẻ hay người tiêu thụ

Ngày tải lên : 10/11/2012, 11:13
... quảng cáo mà thành vi n không sử dụng sử dụng chúng để quảng cáo cho dịch vụ b Mua quảng cáo Vi c mua không gian quảng cáo mạng giống vi c mua không gian quảng cáo phương tiện truyền thông khác ... thiết Khả giúp cho vi c quảng cáo hiệu thực tế Điều khác hẳn với quảng cáo báo chí, thay đổi quảng cáo có đợt xuất mới, hay quảng cáo tivi với mức chi phí cao cho vi c thay đổi quảng cáo thường ... xem quảng cáo Nhiều người sử dụng mạng họ chẳng biết bấm vào đâu Điều giải thích nhiều mục quảng cáo có tác động lớn có hướng dẫn kết nối Các siêu kết nối giúp người biết sử dụng biết nơi bấn vào...
  • 82
  • 880
  • 3
Ảnh hưởng của môi trường khai thác đá lên một số chỉ tiêu sinh lý và tình hình sức khỏe của công nhân mỏ đá vũ kỳ, huyện yên thành, tỉnh ngệ an luận văn thạc sĩ sinh học

Ảnh hưởng của môi trường khai thác đá lên một số chỉ tiêu sinh lý và tình hình sức khỏe của công nhân mỏ đá vũ kỳ, huyện yên thành, tỉnh ngệ an luận văn thạc sĩ sinh học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:23
... Tỷ lệ sử dụng nút tai chống ồn 38,3 % [41] Chương ĐỊA ĐIỂM, ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU xxxii 2.1 Địa điểm đối tượng nghiên cứu 2.1.1 Địa điểm nghiên cứu Đề tài triển khai nghiên cứu mỏ ... ii MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC CHỮ VI T TẮT KÍ HIỆU iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ vi Năm 1998, nghiên cứu ... mẽ Cùng với phát triển mạnh mẽ y học ngành khoa học khác, vi c nghiên cứu tiêu hình thái, sinh lý, sinh thái người động vật điều kiện khí hậu nước ta đạt thành tựu to lớn Theo nghiên cứu lắng...
  • 86
  • 565
  • 0
Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Ngày tải lên : 01/12/2014, 14:49
... điều tra Hiện em học lớp nào: TOEIC Level TOEIC Level Cách sử dụng chiến lược vi c làm thi đọc hiểu TOEIC khác vi c sử dụng chiến lược làm thi sinh vi n trình độ Elementary với sinh vi n trình độ ... báo, nhắc nhở E Hướng dẫn sử dụng sản phẩm F Quảng cáo G Bản ghi nhớ, giao dịch H Bài báo Em sử dụng cách thức đọc sau đây? A Top-down approach (đọc từ xuống dưới, sử dụng kinh nghiệm để đoán ... APPENDIX 1: PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HỌC VI N Tôi Nguyễn Thị Thi, giáo vi n Trung tâm Ngoại ngữ Hàng hải, Trường Đại học Hàng hải Vi t Nam Tôi thực nghiên cứu chiến lược đọc hiểu TOEIC (Full-Test)...
  • 67
  • 894
  • 0
sử dụng các phương pháp lyapunov để nghiên cứu tính ổn định của các phương trình vi phân và một số mô hình ứng dụng

sử dụng các phương pháp lyapunov để nghiên cứu tính ổn định của các phương trình vi phân và một số mô hình ứng dụng

Ngày tải lên : 07/01/2015, 17:12
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN THỊ MƠ SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LYAPUNOV ĐỂ NGHIÊN CỨU TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA CÁC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN MỘT SỐ MÔ HÌNH ỨNG DỤNG Chuyên ... trình nhà khoa học nước sâu nghiên cứu lĩnh vực Mục đích luận văn trình bày lại số kết tính chất nghiệm PTVP tuyến tính không gian Banach số ứng dụng phương pháp Lyapunov mô hình cụ thể khoa học kỹ ... tử phản Hermit Phương trình vi phân cấp không gian Banach Chúng ta xét phương trình cấp 2: d2 y + T y = 0, dt2 (1.20) T ∈ [B] Vi c nghiên cứu phương trình dẫn tới vi c nghiên cứu phương trình cấp...
  • 59
  • 695
  • 0
Tài liệu Các bài toán sử dụng các phương pháp khác (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Các bài toán sử dụng các phương pháp khác (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15
... ≥ 3 ( xyz ) + = 1 + + ÷≥ xyz  xyz xyz  ( xyz ) P= 9 ⇒ P ≥ 3 ( xyz ) = ⇒ MinP = ( xyz ) 2 Dấu “=” xảy x=y=z=1 BTVN NGÀY 17-03 Sử dụng chiều biến thiên Bài 1: Tìm Min, Max của: A= (x ( ... 2+t t+2  4  −6  MinS = f ( ) = ⇒ S'= < 0⇒  (t + 2)  MaxS = f (0) =  BTVN NGÀY 19-03 Sử dụng phương pháp khác Bài 1: Cho số dương x,y,z thõa mãn điều kiện: xyz=1 Chứng minh rằng: Page of TRUNG ... '(u ) = ⇔  ⇒ A = f (u ) ≤ f (3) = ⇒ MaxA = 18 u = : lim f (u ) = ⇒ MinA = u →∞ Bài 2: Cho số thực thõa mãn: x2 + y2 + z2 =1 Tìm Min, Max của: P = ( x + y + z ) − ( xy + yz + zx) Page of TRUNG...
  • 9
  • 697
  • 3
Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... nghiệm phạm để đánh giá tính hiệu vi c sử dụng phương pháp grap dạy học hình thành phát triển khái niệm cho học sinh lớp 11 THPT ĐỐI TƯỢNG KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu Các grap ... GV sử dụng phương pháp như: nêu giải vấn đề, hợp tác theo nhóm hay grap - Trong vi c khảo nghiệm sử dụng phương pháp phương pháp grap sử dụng nhất, đặc biệt ta thấy có hai GV sử dụng phương pháp ... để dạy học chương Nitơ Photpho lớp 11 trường phổ thông trung học" , tác giả nghiên cứu vi c dùng phương pháp grap với tư cách phương pháp dạy học thực áp dụng giảng dạy môn hóa học Như với thành...
  • 100
  • 813
  • 0
TIỂU LUẬN THANH TOÁN QUỐC TẾ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VIỆC SỬ DỤNG CÁC  PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM”

TIỂU LUẬN THANH TOÁN QUỐC TẾ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM”

Ngày tải lên : 04/07/2014, 08:54
... TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VI C SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI VI T NAM I CÁC VĂN BẢN PHÁP TẬP QUÁN QUY ĐỊNH VỀ PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ ĐIỀU KIỆN ÁP DỤNG CÁC QUY TẮC NÀY Các ... môi trường pháp lý cho vi c sử dụng phương thức toán quốc tế Vi t Nam Chương II Một số đề xuất, kiến nghị nhằm hoàn thiện môi trường pháp lý cho vi c sử dụng phương thức toán quốc tế Vi t Nam Nhóm ... Đại học Ngoại Thương Tiểu luận Thanh toán quốc tế MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU DANH MỤC CÁC TỪ VI T TẮT NỘI DUNG CHƯƠNG I THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VI C SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG THỨC TTQT TẠI VI T NAM Phương...
  • 37
  • 1.7K
  • 6
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... nhiệt độ thấp đủ để diệt hết vi sinh vật dịch huyền phù (suspention) sau 10 phút Nhưng vi sinh vật chết theo phương thức logarit, lý thuyết không tiêu diệt hoàn toàn vi sinh vật mẫu vật, tức phải ... dùng điện, có dùng nước chuyển vào, có nhỏ, có vừa, có lớn lớn Autoclave nhà khoa học Chamberland phát minh vào năm 1884 phát minh thúc đẩy phát triển Vi sinh vật học Autoclave phải có van để đẩy ... tụ cầu vàng (S.aureus), cho thấy tốc độ làm chết vi khuẩn thay đổi phụ thuộc vào môi trường hiệu bảo vệ chất hữu Với sức nóng ẩm phải cần nhiệt độ cao 100°C diệt nội bào tử (endospores) vi khuẩn,...
  • 8
  • 667
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... Có thể có hai phương pháp khử trùng sữa Phương pháp tương đối cổ xử lý 63 °C 30 phút Còn phương pháp thường sử dụng phương pháp khử trùng ngắn (flash Pasteurization), gọi phương pháp khử trùng ... bảo quản sữa làm giảm vi c sữa lây truyền mầm bệnh Năm 1889 phương pháp tiêu độc Pasteur với sữa nhập vào Hoa Kỳ người ta dùng phương pháp để xử lý sữa, bia, nhiều loại bđồ uống khác Phương pháp ... thích hợp sử dụng phương pháp để xử lý vật phẩm chất dẻo cao su Hình 15.4: Tủ sấy nhiệt độ khô Nhiệt độ thấp Nhiệt độ thấp sử dụng để ức chế sinh trưởng phát triển vi sinh vật Đây phương pháp quan...
  • 9
  • 460
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... (chlorination) Cl chất tiêu độc tốt, khống đắt, lại dễ dàng sử dụng nên hay sử dụng Với lượng nước uống nhỏ tiêu độc vi n halozone Halozone (acid parasulfone dichloramidobenzoic) sau đưa vào nước từ từ ... thấy vi c sử dụng rộng rãi Triclosan làm tăng tần số xuất vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh vi c dùng mức chất phòng thối (antiseptic) có khả sinh hậu khó lường Bảng 15.4: Nồng độ sử dụng mức ... trúc số chất tiêu độc chất phòng thối thông dụng Loại Phenol Phenol chất phòng thối tiêu độc sử dụng rộng rãi Năm 1867 Joseph Lister dùng phenol để làm giảm nguy hiểm vi c nhiễm vi sinh vật trtình...
  • 12
  • 483
  • 0
nghiên cứu khoa học luận văn sư phạm Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học nội dung đạo hàm cho học sinh lớp 11

nghiên cứu khoa học luận văn sư phạm Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học nội dung đạo hàm cho học sinh lớp 11

Ngày tải lên : 27/11/2014, 09:25
... lí vi c dạy Trong phương pháp dạy học thiếu cốt lõi phương pháp tự học .Phương pháp tự học cầu nối học tập nghiên cứu khoa học Một yếu tố quan trọng đảm bảo thành công học tập nghiên cứu khoa học ... vận dụng lý thuyết kiến tạo Còn (10%) giáo vi n vận dụng phương pháp dạy học tự học Còn (10%) giáo vi n vận dụng phương pháp Để kết hợp phương pháp có 10% giáo vi n vận dụng. Qua cho thấy giáo vi n ... học .Phương pháp dạy học tự học cách thức tác động giáo vi n vào trình tự học học sinh Hệ phương pháp dạy học tự học nằm hệ phương pháp dạy học môn Toán Những kĩ cần thiết người tự học môn Toán...
  • 76
  • 954
  • 6
skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

Ngày tải lên : 03/03/2015, 10:27
... đến đối tượng quản lý, đòi hỏi vi c sử dụng phương pháp quản lý cho phù hợp - Thứ hai : Trình độ nhận thức đối tượng quản lý Mục tiêu chủ yếu chủ thể quản lý đối tượng quản lý q trình sử dụng phương ... diện phương pháp quản lý Vi c nghiên cứu phương pháp quản lý khó, vi c vận dụng linh hoạt phương pháp quản lý cho phù hợp với đối tượng điều kiện lại khó hơn, mà nhà trường giáo dục rèn luyện Vi c ... chọn kết hợp phương pháp thực tiễn để sử dụng tốt tiềm hội, đạt mục tiêu quản lý đề Phương pháp quản lý có vai trò định đến hiệu quản lý, hiệu quản lý cao hay thấp phụ thuộc vào vi c sử dụng phương...
  • 39
  • 569
  • 0

Xem thêm