... quan PH I CƠ S N II: N I DUNG LÝ THUY T C A PHƯƠNGPHÁPPhươngpháp th gi i tốn hóa h c phươngpháp d a vào th mô t s ph thu c c a s n ph m (thư ng s mol ch t k t t a, ch t bay hơi) vào ch t tham ... th y phươngpháp tốn th r t có hi u qu cho nh ng d ng trên.Khi gi i theo phươngpháp này, em có th nhìn vào c trình ph n ng x y th hi u th em suy c ng th i t phươngpháp công th c gi i nhanh ... th toán hồn tồn gi ng tốn tính s mol H+ ch c n c ng thêm lư ng H+ ã trung hoà v i lư ng OHKết luận: Sử dụng công thức giảinhanh giúp giảitoán trắc nghiệm nhanh không nhiều thời gian việc giải...
... HS giảisốdạng tập hóahọcvơlớp 11 - THPT” : - Tổng quan sở lý luận sai lầm, sai lầm thường gặp HS giảisốdạng tập hóahọcvôlớp 11 - THPT - Nghiên cứu lý luận tập hóa học, sử dụng tập hóa ... cho HS sốphươngphápgiảinhanh tập hóahọc cần phải phân dạng tập hóahọc theo phươngpháp hướng dẫn HS giải tập 2.4 Hiệu việc triển khai đề tài Việc triển khai đề tài tiến hành 03 lớp thuộc ... tích học sai lầm HS” 2.1.1.2 Sai lầm HS trình giảisốdạng tập hóahọcvơlớp 11 - THPT Sai lầm HS trình giảisốdạng tập hóahọcvơlớp 11 - THPT lỗi mà HS mắc phải lỗi kiến thức, kỹ tư trình giải...
... này, phươngpháp dạy có vai trò chủ đạo, phươngpháphọccó tính độc lập tương đối chịu chi phối phươngpháp dạy có ảnh hưởng phươngpháp dạy Dạy học tối ưu phải dạy học mà đó, mặt phương pháp, ... muốn góp phần nângcao chất lượng DH, chọn đề tài: “TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌCVƠCƠLỚP12NÂNGCAO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” ... .82 * Bài tập mức độ vậndụng 82 * Bài tập mức độ vậndụng sáng tạo 82 2.3.4 Bài tập chương 8: Phân biệt số hợp chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch 82 2.3.4.1 Bài tập trắc...
... Ngồi ra: Để giải tập định lượng học sinh cần phải có kiến thức tốn học: Giải hệ phương trình ẩn, phương trình bậc nhất, giảiphương trình bậc 2, giảitoánphươngpháp biện luận Dạng 1: Bài tập xác ... kiểm tra học kì năm học 2015 - 2016 Khả điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến Sáng kiến "Phương phápgiảisốdạng tập hố họcvơ bậc THCS" phươngpháp phổ thông áp dụng cho giáo viên học sinh ... tục áp dụng năm học V KẾT LUẬN Trong hóahọcvơcó nhiều dạng tập đòi hỏi học sinh phải biết phân biệt, phân loại dạng tốn để từ cóphươngphápgiải cho dạng, làm học mơn hóahọc đơn giản nhiều...
... hình giải tốn hóahọchọc sinh phổ thông + Hứng thú học sinh học phƣơng phápgiải tốn hóahọcvơlớp12 - Xây dựng phƣơng pháp chung giảitoánhóahọcvơ - Xây dựng hệ thống tốn hóahọcvơlớp12 ... tốn hóahọcvôlớp12 trung học phổ thông Giới thiệu chƣơng trình hóahọcvơlớp12 ( chƣơng trình nâng cao) 2.1.Phân loại tốn hóahọcvôlớp12 Các sở phân loại tập hóahọc Tính chất hóahọc kim ... chung giảitoánhóahọc đơn giản, dễ sử dụnghọc sinh THPT Chƣơng 1: BÀI TẬP HÓAHỌC VÀ BÀI TỐN HĨA HỌCVƠCƠ 1.1 .Bài tập hóahọc 1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọcBài tập hóahọccó ý nghĩa...
... hình giải tốn hóahọchọc sinh phổ thơng + Hứng thú học sinh họcphươngphápgiải tốn hóahọcvơlớp12 - Xây dựngphươngpháp chung giải tốn hóahọcvơ - Xây dựng hệ thống tốn hóahọcvơlớp12 ... 1: Bài tập hóahọc tốn hóahọcvơ Chương 2: Phươngphápgiải tốn hóahọcvơlớp12 trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng 1: BÀI TẬP HĨA HỌC VÀ BÀI TỐN HĨA HỌCVƠCƠ 1.1 Bài ... tốn hóahọc 3- Kết hợp phươngpháp chung với định luật bảo toànhóahọc sử dụngphương trình ion rút gọn để giảinhanh tốn hóahọc 26 Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁPGIẢI CÁC BÀI TỐN HĨA HỌCVƠCƠLỚP 12...
... hình giải tốn hóahọchọc sinh phổ thông + Hứng thú học sinh họcphươngphápgiải tốn hóahọcvơlớp12 - Xây dựngphươngpháp chung giảitoánhóahọcvơ - Xây dựng hệ thống tốn hóahọcvơlớp12 ... tập hóahọc tốn hóahọcvô 1- Ý nghĩa tác dụng tập hóa học, phân loại tập hóa học, xu hướng phát triển tập hóahọcgiai đoạn Tình hình giải tốn hóahọchọc sinh THPT 2- Phươngpháp chung giải ... 2: PHƢƠNG PHÁPGIẢI CÁC BÀI TỐN HĨA HỌCVƠCƠLỚP12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các ý giải tốn hóahọcvơPhươngpháp chung giải tốn hóa học, THPT trình bày áp dụng chung cho tốn hóahọcvơ hữu...
... quát, chưa cóphươngpháptoánhọc chung để giải cho toán biên phi tuyến Do nhiều toán biên phi tuyến chưa giảigiải phần tương ứng với số hạng phi tuyến cụ thể Trong luận án khảo sát sốtoán biên ... tồn đòa phương nghiệm toánphươngpháp Galerkin thông dụng kết hợp với phươngpháp compact Chú ý phươngpháp tuyến tính hóa chương báo [6, 10, 21, 23, 24, 33] sử dụng báo [3, 5, 9, 11, 12, 13, ... Khoa học Khoa Toán – Tin học, Đại học Sư phạm Tp HCM, 22 /12/ 2000 - Hội nghò Khoa học Khoa Toán – Tin học, Đại học Sư phạm Tp HCM, 21-22 /12/ 2002 Chương PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN CÓ CHỨA TOÁN...
... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Chương XÂY DỰNGMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HÓAHỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH CHO TỪNG DẠNG 2.1 Xây dựng mơ hình sốdạng tập trắc nghiệm hóahọc hữu ... khảo sử dụng QTDH hóahọc trường phổ thông NỘI DUNG Chương 1: CƠSỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀITOÁNHÓAHỌC HỮU CƠ TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC 1.1 Thực trạng dạy họchóahọc trường ... sốdạng tập hoáhọc hữu phươngphápgiảinhanh chương trình hóahọc hữu lớp 11 ,12 THPT nhằm đổi PPDH nângcao chất lượng DHHH trường phổ thông Giả thuyết khoa học Giáo viên (GV) xây dựngsố dạng...
... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Chương XÂY DỰNGMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HÓAHỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH CHO TỪNG DẠNG 2.1 Xây dựng mơ hình sốdạng tập trắc nghiệm hóahọc hữu ... sốdạng tập hoáhọc hữu phươngphápgiảinhanh chương trình hóahọc hữu lớp 11 ,12 THPT nhằm đổi PPDH nângcao chất lượng DHHH trường phổ thông Giả thuyết khoa học Giáo viên (GV) xây dựngsốdạng ... sau: Sử dụngphươngphápgiảinhanh dạy họchóahọccónângcao hứng thú học tập, tăng cường hoạt động học tập HS không? So sánh chất lượng học tập HS có tham gia phươngphápgiảinhanh QTDH...
... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Chương XÂY DỰNGMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HÓAHỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH CHO TỪNG DẠNG 2.1 Xây dựng mơ hình sốdạng tập trắc nghiệm hóahọc hữu ... sáng tạo, khả vậndụng kiến thức vào thực tế - Ứng dụngphươngphápgiảinhanh với sốdạngtoán hữu tiêu biểu, xây dựng tập có nội dung theo xu đề chương trình hóahọc hữu lớp 11, 12 THPT Kết luận ... cao chất lượng hiệu dạy họchóahọc trường phổ thông Kết luận Qua việc nghiên cứu đề tài: “RÈN KỸ NĂNGGIẢINHANHMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HỌCHÓAHỌC HỮU CƠLỚP THPT ” đạt số kết sau: - Chúng nghiên...
... SKKN PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHMỘTSỐBÀI TẬP HỮU CƠ - Phần hóahọc hữu trường THPT có 10 chương, lớp 11 có chương, lớp12có chương Các khái niệm khó hóahọc hữu cơ, nhóm chất hữu cơ tập trung lớp ... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Chương XÂY DỰNGMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HÓAHỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH CHO TỪNG DẠNG 2.1 Xây dựng mơ hình sốdạng tập trắc nghiệm hóahọc hữu ... NĂNGGIẢINHANHMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HỌCHÓAHỌC HỮU CƠLỚP THPT” đạt số kết sau: - Chúng nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc dạy họchóahọc trường phổ thơng Nghiên cứu PPDH chương trình hóa học, ...
... SKKN PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHMỘTSỐBÀI TẬP HỮU CƠ - Phần hóahọc hữu trường THPT có 10 chương, lớp 11 có chương, lớp12có chương Các khái niệm khó hóahọc hữu cơ, nhóm chất hữu cơ tập trung lớp ... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Chương XÂY DỰNGMỘTSỐDẠNGBÀI TẬP HÓAHỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANH CHO TỪNG DẠNG 2.1 Xây dựng mơ hình sốdạng tập trắc nghiệm hóahọc hữu ... NĂNGGIẢINHANHMỘTSỐDẠNG ÀI TẬP HỌCHÓAHỌC HỮU CƠLỚP THPT” đạt số kết sau: - Chúng nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc dạy họchóahọc trường phổ thơng Nghiên cứu PPDH chương trình hóa học, ...
... - Lựa chọn phân loại toánhóahọc hữu lớp12 - Nêu phươngpháp chung giải tốn hóahọc THPT vậndụng để giải tốn hóahọc hữu lớp12 góp phần nângcao hiệu dạy học mơn hóahọc THPT Nhiệm vụ nghiên ... được phương trình hóa học, số cơng thức hóahọc cần thiết giải tốn hóahọc khơng nhiều (4 cơng thức chính) Do việc giải tốn hóahọc theo phươngpháp đơn giản, thuận tiện HS Việc vậndụngphươngpháp ... học; thực trạng việc sử dụng tốn hóahọc trường THPT; phươngpháp chung giảitoánhóahọc THPT - Đã lựa chọn, phân loại tốn hóahọc hữu lớp12giải chúng theo phươngpháp chung giải tốn hóa học...
... đưa phươngphápgiảinhanh ngắn gọn áp dụng cách linh hoạt mà gần học sinh hiểu học - Từ kết thực nghiệm sư phạm ta thấy hiệu sáng kiến Phươngphápgiảinhanh chun sâu dạng tốn điện phân” sử dụng ... kết sau: %Số học sinh giải tập tốt 11C1 98% 11C2 95% 11C3 90% 11C4 88% 12B7 30% phần điện phân % Sốhọc sinh không giải tốt 2% 5% 10% 12% 70% Từ bảng phân tích ta thấy học sinh họcdạngtoán điện ... 100%, lớp 12B2 đậu đại học 49/55 tương ứng 89,1% điểm trung bình mơn hóa trường chúng tơi xếp thứ tồn tỉnh Hiện chúng tơi đưa vào áp dụnglớp 11C1, 11C2, 11C3, 11C4 12B7 lớp làm đối chứng (lớp học...
... Lựa chọn phân loại tốn hóahọc hữu lớp12 - Nêu phươngpháp chung giải tốn hóahọc THPT vậndụng để giải tốn hóahọc hữu lớp12 góp phần nângcao hiệu dạy học mơn hóahọc THPT 3.2 Nhiệm vụ nghiên ... việc dạy học mơn hóahọc 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọc Việc dạy học thiếu tập Sử dụng tập dạy học biện pháp quan trọng để nângcao chất lượng dạy họcBài tập hóahọccó ... tiện HS Việc vậndụngphươngpháp chung nêu để giảitoánhóahọc cụ thể, tốn hóahọc hữu cơ, giúp cho HS nắm vững cách giải tốn đó, đồng thời cóphươngpháp tư thống để giảitoánhóahọc khác Xuất...
... phươngphápgiảinhanh ngắn gọn áp dụng cách linh hoạt mà gần học sinh hiểu học - Từ kết thực nghiệm sư phạm ta thấy hiệu sáng kiến Phươngphápgiảinhanh chuyên sâu dạng tốn điện phân” sử dụng ... oxi hóa- khử - Vì để nângcao hiệu giải tập điện phân đề thi đại học- caođẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh-quốc gia chọn đề tài phươngphápgiải tập điện phân nhằm đưa học sinh tới hiểu thấu đáo giải ... kết sau: 11C1 %Số học sinh giải tập tốt 98% 11C2 11C3 11C4 12B7 95% 90% 88% 30% 5% 10% 12% 70% phần điện phân % Sốhọc sinh không giải tốt 2% Từ bảng phân tích ta thấy học sinh họcdạng tốn điện...
... phươngphápgiảinhanh ngắn gọn áp dụng cách linh hoạt mà gần học sinh hiểu học - Từ kết thực nghiệm sư phạm ta thấy hiệu sáng kiến Phươngphápgiảinhanh chuyên sâu dạng tốn điện phân” sử dụng ... kết sau: %Số học sinh giải tập tốt phần điện phân % Sốhọc sinh không giải tốt 11C1 98% 11C2 95% 11C3 90% 11C4 88% 12B7 30% 2% 5% 10% 12% 70% Từ bảng phân tích ta thấy học sinh họcdạngtoán điện ... oxi hóa- khử - Vì để nângcao hiệu giải tập điện phân đề thi đại họccao đẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh-quốc gia chọn đề tài phươngphápgiải tập điện phân nhằm đưa học sinh tới hiểu thấu đáo giải...