vấn đề cần quan tâm để đổi mới phương pháp giảng dạy
VỀ vấn đề đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy lý LUẬN CHÍNH TRỊ tại các TRƯỜNG đại học
... theo tác giả, cần có phối hợp phương pháp giảng dạy truyền thống với phương pháp giảng dạy mới, chủ động Hiện nhiều phương pháp sử dụng giảng dạy chủ động Mỗi phương pháp nhấn mạnh lên khía cạnh ... học tập Chính khơng có phương pháp giảng dạy cho lý tưởng, phương pháp có ưu điểm người thầy nên xây dựng cho phương pháp riêng phù hợp với mục tiêu, chất vấn đề cần trao đổi, phù hợp với thành ... nghiên cứu, trao đổi, thảo luận nhóm chun mơn vận dụng giải vấn đề theo u cầu đổi phương pháp dạy học Nếu tất u cầu biện pháp tiến hành đồng triệt để, chắn chất lượng giảng dạy mơn Lý luận trị...
- 9
- 907
- 4
Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực
... II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN : 1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình -Phương pháp giảng giải minh hoạ -Phương pháp gợi mở vấn đáp -Phương pháp trực quan -Phương pháp ... 2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm -Phương pháp dạy học phát giải vấn đề -Phương pháp tổ chức trò chơi học tập Phương pháp dạy học theo nhóm: 1/Quy trình dạy học ... học sinh phát vấn đề học giúp học sinh huy động kiến thức kinh nghiệm tích luỹ để tự bạn nhóm nhỏ tìm mối quan hệ vấn đề Với kiến thức biết tự tìm cách giải vấn đề 2 /Phương pháp dạy luyện tập...
- 14
- 4,084
- 0
Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý
... dụng phương pháp nhận thức khoa học Làm quen với phương pháp nhận thức như: Đề xuất, giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự mô hình hoá, phương pháp quy ... loại, đất nước ta đổi kinh tế để hoà nhập với giới đại Do việc đổi phương pháp dạy học thiếu nhà trường hiệnnay Dạy học, lấy học sinh làm trung tâm cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học Có có phát ... tạo học sinh trình học tập + Dạy học giải vấn đề + Khái niệm vấn đề tình có vấn đề * Khái niệm vấn đề * Khái niệm tình có vấn đề * Các kiểu tình có vấn đề * Tình lựa chọn * Tình bất ngờ * Tình...
- 14
- 670
- 1
KỶ YẾU HỘI NGHỊ CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ
... CÁC PHƯƠNG PHÁP BIÊN DỊCH CƠ BẢN 20 ThS Nguyễn Hoàng Hồ .20 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY BIÊN DỊCH .24 ThS Phạm Thị Kim Uyên 24 MỘT SỐ BIỆN PHÁP ... dịch I ĐẶT VẤN ĐỀ Khối lượng kiến thức giảng dạy ở bậc ĐH vô lớn, phương pháp giảng dạy môi trường học tập cũng khác xa bậc học phổ thông Vì vậy, sinh viên (SV) cần có được phương ... sommative) Phương pháp kiểm tra đánh giá thường gắn liền với phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá cũng đồng nghĩa với đổi mới phương pháp dạy học Theo phương...
- 57
- 195
- 0
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở
... lý giáo dục để giảng dạy tốt môn ngữ văn: Vấn đề trớc nhà trờng triển khai vận dụng tích cực Song số năm gần xúc, lạ chơng trình SGK mà nhiều nơi không để ý tới Nhng suy cho vấn đề "học đôi với ... liệu hớng dẫn bộ, nhà khoa học viết nhiều Trong phạm vi môn ngữ văn thấy vấn đề cần quan niệm cho rõ "Nh tích cực ?", vấn đề tích cực việc làm lớp học sinh giơ tay, phát biểu ý kiến Mà chất khả ... thủa; có khác x ã hội có nhiều biến đổi, khoa học tiên tiến giới hoà nhập cộng đồng nớc, vấn đề kiến thức, khoa học ngời thày cần phải cập nhật, chọn lọc tinh tế để đa vào học, giúp học sinh khám...
- 3
- 2,589
- 22
thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh
... trọng quan tâm nghiên cứu cần tiếp tục nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.2.1 Đổi phương pháp giảng dạy 1.2.1.1 Xu đổi phương pháp giảng dạy giai đoạn * Khái niệm đổi phương pháp ... động dạy học 1.2.1.2 Các phương pháp dạy học đại A Dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề người học HS đặt tình có vấn đề, ... Giải phần vấn đề phương pháp thảo luận theo nhóm nhỏ SL % 23,5 Giải phần vấn đề phương pháp thảo luận tập thể Giải phần vấn đề phương pháp thảo luận cặp đôi Giải phần vấn đề phương pháp công...
- 127
- 599
- 0
Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh
... trọng quan tâm nghiên cứu cần tiếp tục nghiên cứu 1.2.Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.2.1 Đổi phương pháp giảng dạy 1.2.1.1 Xu đổi phương pháp giảng dạy giai đoạn * Khái niệm đổi phương pháp ... động dạy học 1.2.1.2 Các phương pháp dạy học đại A Dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề người học HS đặt tình có vấn đề, ... 3T 1.2.1 Đổi phương pháp giảng dạy 15 T 3T 1.2.1.1 Xu đổi phương pháp giảng dạy giai đoạn 15 T T 1.2.1.2 Các phương pháp dạy học đại 15 T T E Phương pháp dạy học theo...
- 20
- 349
- 0
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc
... (2007) 21-30 đổi phương pháp giảng dạy cần tiến hành loạt giải pháp đồng sở kết nghiên cứu ngôn ngữ, nội dung chương trình, kĩ thực hành ngoại ngữ, phương pháp giảng dạy cách thức tổ chức dạy học ... thể Trước kết thúc luyện cần cho học sinh nghe lại lần cuối để học sinh xem xét lại ý nào, từ nào, số trước họ chưa nghe Thay lời kết luận Đổi phương pháp giảng dạy vấn đề cấp bách thường xuyên ... đó, tác giả viết mong muốn trao đổi quý đồng nghiệp suy nghĩ cá nhân giảng dạy kĩ Nghe hiểu với ước vọng góp viên đá nhỏ để xây dựng nhà đổi phương pháp giảng dạy mà nhà trường tiến hành./ Sơ...
- 10
- 1,003
- 6
một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn ngữ văn 10
... trờng trung học phổ thông cần nắm đợc yêu cầu qui trình đổi phơng pháp dạy học Đặc biệt cán quản lý chịu trách nhiệm trực tiếp việc cần quan tâm đặt vấn đề đổi phơng pháp dạy học tầm phối hợp với ... hợp lí vấn đề nảy sinh Dạy học phát hiện, giải vấn đề không giới hạn phạm trù phơng pháp dạy học, đòi hỏi cải tạo nội dung, đổi cách tổ chức trình dạy học mối quan hệ thống với phơng pháp dạy học ... Một số vấn đề có tính chất định hớng chung đổi chơng trình sách giáo khoa Trung học phổ thông; - Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn Ngữ văn Trung học phổ thông; - Một số vấn đề đổi kiểm...
- 159
- 1,020
- 0
skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu học
... Qua thực tế giảng dạy theo chương trình SGK mới, đổi phương pháp dạy học, sử dụng triệt để thiết bị đồ dùng giảng dạy âm nhạc khối lớp, thấy phương pháp tốt, thuận lợi cho người dạy học Người ... việc khảo sát, tìm học kinh nghiệm vô quý báu Đó giải pháp vấn đề tư tưởng, quan tâm, phương pháp tối ưu để có nhiều kinh nghiệm việc giảng dạy môn âm nhạc Bộ môn nghệ thuật giáo dục thẩm mỹ hình ... nhận thấy việc giảng dạy âm nhạc nói chung sử dụng âm nhạc nói riêng vấn đề cấp bách cần quan tâm Bên cạnh đội ngũ giáo viên cần phải có bề dày kinh nghiệm, kiến thức nhằm đảm bảo dạy lớp đạt hiệu...
- 22
- 2,228
- 4
SKKN MỘT SỐ Ý KIẾN BÀN VỀ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở BẬC THCS
... tiêu đề - Đổi phương pháp dạy học , giáo viên cần phải phát huy tính ưu điểm phương pháp truyền thống phương pháp giáo dục đại , vận dụng linh hoạt phương pháp tùy vào tài người Thầy , cần tránh ... xin trình bày số vấn đề, đổi phương pháp dạy mơn mỉ thuật THCSà nhữnh kinh nghiệm mà tơi tích lũy đồng nghiệp tham khảo, định cho phương pháp dạy học phù hợp hơn, tốt việc giảng dạy mơn mĩ thuật ... nghiêm túc, việc đổi phương pháp dạy học điều cần thiết phải làm Trong thực tế số giáo viên dạy mĩ thuật trái với chun mơn, số giáo viên trường nhiều lúng túng thực việc đổi phương pháp dạy học - Qua...
- 27
- 2,399
- 5
Mấy vấn đề đổi mới phương pháp dạy – học bộ môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
... trình dạy học Phương pháp dạy không tách rời tuyệt phương pháp học, mà nằm mối quan hệ biện chứng với phương pháp học Xét mối quan hệ cụ thể, phương pháp dạy học thực trước phương pháp học, định ... học giữ vị trí trung tâm Do đó, đổi phương pháp dạy đòi hỏi tất yếu phải đổi phương pháp học đạt mục đích đào tạo Giải pháp chủ yếu để đổi phương pháp học tập sinh viên cần tập trung giải tốt ... thuật công tác quản lý điều hành Đổi phương pháp giảng dạy Ở bậc đại học, cao đẳng hoạt động giảng dạy giảng viên giữ vai trò chủ đạo Thông qua hoạt động giảng dạy giảng viên nhằm tổ chức, điều...
- 11
- 630
- 1
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn
... thực phương pháp dạy học ngữ văn Cần đổi Ở nêu vấn đề quan trọng Quan điểm dạy học, tiến trình dạy học, phương pháp dạy học, định hướng đổi PPDH, mục đích đổi PPDH, đặc trưng PPDH, yêu cầu đổi ... cầu đổi Do muốn đổi phương pháp dạy học văn thật sự, vấn đề không gợi vài phương pháp, vài biện pháp kĩ thuật, mà phải xây dựng lại cách quan niệm dạy học mới, vũ trang khái niệm mới mong có đổi ... tích cực (Dạy học vấn đáp, đàm thoại, đối thoại, Dạy học phát giải vấn đề, Dạy học hợp tác nhóm nhỏ), hình thức tổ chức dạy học góp phần đổi PPDH, số kĩ thuật DH góp phần đổi phương pháp, phương...
- 7
- 690
- 0
Tiểu luận Triết học :QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT VÀ VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG GIÁO DỤC MẦM NON Ở NƯỚC TA.
... chung quan niệm phiến diện Với phép biện chứng vật cần nhìn nhận vấn đề cách khoa học, đắn Trước hết, cần phải hiểu: Như đổi phương pháp dạy học? Đổi phương pháp dạy học tức phải đổi phương pháp dạy ... không giáo viên mầm non mù mờ quan điểm đổi Một số người cho đổi thay đổi phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học Một số người cho đổi đổi phương pháp dạy học giáo dục mầm non phải ... lõi vấn đề 2.2.1 Đổi phương pháp dạy học phải đảm bảo tính khách quan Phương pháp dạy học yếu tố trình giáo dục – đào tạo Bản thân phương pháp dạy học có mối quan hệ mật thiết, liên quan với...
- 38
- 10,027
- 107
MỘT vài SUY NGHĨ về vấn đề đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở các TRƯỜNG CAO ĐẲNG, KHỐI NGÀNH kỹ THUẬT HIỆN NAY
... phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học vận dụng vào q trình dạy học Thứ ba, nội dung dạy có phương pháp giảng dạy tương ứng Nội dung định phương pháp dạy học Đồng thời phương dạy học ... kiến thức trang bị phương pháp học tập tốt Có phận giảng viên xuất thân từ trường khơng phải sư phạm yếu phương pháp giảng dạy, vai trò người thầy quan trọng việc đổi phương pháp dạy học Từ dẫn tới ... cho giảng viên, điều có nghĩa sinh viên tự đọc, giảng viên khơng cần dạy Khi giảng dạy trường có khuynh hướng ghép lớp, dẫn đến sĩ số lớp đơng giảng viên khơng thể thực việc đổi phương pháp giảng...
- 7
- 926
- 2
- đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn
- đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn thcs
- một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
- mot số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở thcs
- skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu học
- biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạy
- biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường thcs
- báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực
- 2 24 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht tổ chức chuyên đề ở các tổ khối về đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng có sử dụng cntt
- đổi mới phương pháp giảng dạy phải dựa trên cơ sở lấy học sinh làm trung tâm
- một số vấn đề chung về phương pháp giảng dạy
- xây dựng bài tập giáo viên để đổi mới phương pháp giảng dạy
- nguyễn thanh minh một số giải pháp ứng dụng cntt trong quản lý đào tạo và đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường trung cấp thương mại tw v luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục đh vinh năm 2010
- thực trạng quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anh ở các trường thpt tại quận 6 tp hcm
- nội dung quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở trường thpt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25