... 0 -2 3-4 SL TL SL Giữa HKI 110 HKI 110 7 ,2% 22 TL Điểm 5-6 Cộng SL TL SL TL 7-8 SL TL 9-10 SL TL Cộng SL TL 20 % 30 27 ,2% 30 27 ,2% 29 26 ,4% 21 19,3% 80 72, 8% 3,6% 14 12, 7% 18 16,3% 31 28 ,2% 32 29,1% ... 11:15 Vd2: Bài 4-A1/trang 44, học sinh đoán nghĩa từ“small”, “big” ngữ cảnh sau: Phong’s school is small, there are 20 0 students in his school But Thu’s school is big, there are 1 .20 0 students ... buy books in the bookstore Vd2: Bài 2- C2/trang 129 để dạy từ school, giáo viên định nghĩa sau: School is a place where there are teachers, classrooms, and many students Vd3: Bài 15-C1/trang 163...
... thư: "Gửi vợ anh, Xin em tha thứ cho lời nói dối suốt đời anh Đó lời nói dối - cốc cà phê muối Em có nhớ lần anh mời em uống cà phê khơng? Lúc đó, anh q lo lắng, anh định hỏi xin đường anh lại nói ... lần anh sợ em khơng tha thứ cho anh Và anhtự hứa với khơng mói dối em lời nữa, để chuộc lại lời nói dối ban đầu Bây anh thật xa rồi, nên anh nói thật với em Anh khơng thích cà phê muối, sáng ... (n): ma tu ,thuốc ngủ\[drʌg] drug-taker (n): người sử dụng ma tu eliminate (v):loại bỏ,loại trừ\[i'limineit] enterprises law :luật doanh nghiệp ethnic minority:người dân tộc thiểu số eventually...
... teach our class future > Our class will not be taught by Mr Brown Modal a) The students must this exercise in class verbs* > This exercise must be done in class by the students * Modal verbs: ... từng/thường) Diễn tả thói quen khứ, chấm dứt Ex: His father used to smoke 20 cigarettes a day Now he gives up smoking (Cha anh hút 20 điếu thuốc ngày Bây bác bỏ thuốc rồi.) Which as a connector Dùng ... nervous (adj) vội vã tìm ki m kỳ diệu trí nhớ hồi hộp Từvựng – Ngữ pháp tiếngAnh 10 CTC pay attention to post (v) relaxing (adj) star (n) ☺ GRAMMAR ý đến gởi thư thư giãn situation (n) target (n)...
... nang goi 0933 880 8 12 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html 25 /37 2/ 9/14 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html TỪVỰNG 26 /37 2/ 9/14 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html TỪVỰNG 27 /37 2/ 9/14 TỪVỰNG - xem ... mua phan mem full day du chuc nang goi 0933 880 8 12 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html 21 /37 2/ 9/14 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html TỪVỰNG 22 /37 2/ 9/14 TỪVỰNG - xem them tai lieu tai www.fb.com/HCM.fomica ... mua phan mem full day du chuc nang goi 0933 880 8 12 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html 23 /37 2/ 9/14 file:///G:/Data/chuyende /2/ 1.html TỪVỰNG 24 /37 2/ 9/14 TỪVỰNG - xem them tai lieu tai www.fb.com/HCM.fomica...
... kinh nghiệm dạy từvựng mơn tiếnganh Đối tượng nghiên cứu : - Được phân cơng giảng dạy mơn tiếngAnh , tơi chọn lớp 7A để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạy họctiếngAnh ... trình nay, mơn tiếngAnhtu n 03 tiết, mà tiết có từhọc kể tập Nhưng muốn dạy tốt từvựng để tiết học sinh động hơn, Giáo viên phải làm tranh ảnh, đồ dùng để minh hoạ, tạo điều ki n cho em nhớ từ ... hướng ý em vào chủ đề hay trọng tâm học Trang Kinh nghiệm dạy từvựng môn tiếngAnh – Lớp - Về phân bố tiết tu n, có buổi em phải học hai tiết tiếngAnh liên tiếp, phải tải số lượng từ nhiều Điều...
... teach our class future > Our class will not be taught by Mr Brown Modal a) The students must this exercise in class verbs* > This exercise must be done in class by the students * Modal verbs: ... từng/thường) Diễn tả thói quen khứ, chấm dứt Ex: His father used to smoke 20 cigarettes a day Now he gives up smoking (Cha anh hút 20 điếu thuốc ngày Bây bác bỏ thuốc rồi.) Which as a connector Dùng ... nervous (adj) vội vã tìm ki m kỳ diệu trí nhớ hồi hộp Từvựng – Ngữ pháp tiếngAnh 10 CTC pay attention to post (v) relaxing (adj) star (n) ☺ GRAMMAR ý đến gởi thư thư giãn situation (n) target (n)...
... "Gửi vợ anh, Xin em tha thứ cho lời nói dối suốt đời anh Đó lời nói dối - cốc cà phê muối Em có nhớ lần anh mời em uống cà phê không? Lúc đó, anh đ qu lo lắng, anh định hỏi xin đường anh lại ... lần anh sợ em không tha thứ cho anh Và anh đ tự hứa với không mói dối em lời nữa, để chuộc lại lời nói dối ban đầu Bây anh đ thật xa rồi, nên anh nói thật với em Anh không thích cà phê muối, sáng ... circle (n): đường tṛn;(v):xoay quanh, ượn quanh Acacia (n): cy keo\[ə'kei∫ə] aerial (a): trời,trên không\['eəriəl] Antelope (n): nai sừng tầm\['ỉntiloup] cactus (n): xương rồng\['kỉktəs] Camel...
... = (lamp) Môn học : lengshi = (English) turelitera = (literature) tham = (math) rosyht = (history) biemlatel = (timetable) gygrapheo = (geography) 2.2 : Word folks : watch football soccer television ... COUNTRY TOWN VI- KẾT QỦA THỰC HIỆN : 61 63 66 Trước áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh trường Học Lạc, việc chăm ... trường ôn tập học kỳ (1 tu n hơn), người thầy có điều ki n thời gian nhiều để cố hệ thống lại vốn từ qua tập : cách để thuộc nhớ từvựng II- MỤC TIÊU : Cần hình thành hệ thống ki n thức cách sử dụng...
... kinh nghiệm dạy từvựng mơn tiếnganh Đối tượng nghiên cứu : - Được phân cơng giảng dạy mơn tiếngAnh , tơi chọn lớp 7A1 để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạy họctiếngAnh ... TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN LỘC BẮC Trang Kinh nghiệm dạy từvựng môn tiếngAnh – Lớp Người thực : Hàn văn Thọ - Theo phân phối chương trình nay, mơn tiếngAnhtu n 03 tiết, mà tiết có từhọc kể tập ... viên phải làm tranh ảnh, đồ dùng để minh hoạ, tạo điều ki n cho em nhớ từ dễ dàng hướng ý em vào chủ đề hay trọng tâm học - Về phân bố tiết tu n, có buổi em phải học hai tiết tiếngAnh liên tiếp,...
... vocabulary 2- Model the pronunciation clearly ( times ) 3-Ask students to repeat the word chorrally and individually 4- Correct students’ s pronunciation 5-Write the words on the board and students’ ... tiêng Anh. Do kết học tập nâng lên rõ rệt Kết học tập học sinh năm học 20 07 -20 08đạt sau: Kỳ I Kỳ II Khối 9 Sĩ số 116 110 113 137 116 110 113 137 Giỏi 15,5% 16,8% 18% 21 ,5% 18,5% 20 % 20 ,5% 23 % Khá ... Check that students clearly understanding the meaning and pronunciation 7- Draw students’ attentionto aspect of vocabulary such as part of speech , callocation , frequency etc… 8-Give students a...
... Chưa áp dụng sáng ki n ( đầu năm ) Giỏi Khá Tb Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 5 13 12 32 10 27 21 38 9/8 7 3 37 19 18 24 12 31 21 13 35 12 31 5 13 24 6 13 10 27 Sau áp dụng sáng ki n.( cuối năm ... Wateyn- Jones) 2. Phương pháp dạy tiếngAnh trường phổ thông NGƯỜI VIẾT : TRẦN VĂN LIÊN NĂM HỌC 20 09 -20 10 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH 20 SKKN HỆ THỐNG TỪVỰNGTIẾNGANHLỚP THEO CHUẨN KI N THỨC KỶ ... LIÊN NĂM HỌC 20 09 -20 10 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH SKKN HỆ THỐNG TỪVỰNGTIẾNGANHLỚP THEO CHUẨN KI N THỨC KỶ NĂNG CÁC HOẠT ĐÔNG TÁI TẠO VÀ MỞ RỘNG VỐN TỪ a survey - Teacher asks students to work...
... itậppgợi iýý 2. 1 Jumbled words 2. 1 : : Jumbled words 2.2 Word folks 2.2 : : Word folks 2. 3 Wordsquares 2. 3 : : Wordsquares 2. 4 Crossword Puzzle 2. 4 : : Crossword Puzzle 2. 5 Networds 2. 5 : : Networds ... = (lamp) Môn học : lengshi = (English) turelitera = (literature) tham = (math) rosyht = (history) biemlatel = (timetable) gygrapheo = (geography) 2.2 : Word folks : watch football soccer television ... COUNTR Y TOWN VI- KẾT QỦA THỰC HIỆN : 61 63 66 Trước áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh trường Học Lạc, việc chăm...