... thải
ra môi trường.
Hãy trồng và bảo vệ cây
xanh.
Phạm Thị Kim Thanh
DH07DL
Trình bàyýtưởngnghiêncứu giảm thiểu ô nhiễm
không khí ở TP.HCM.
I.Thực trạng:
Tại TP Hồ Chí Minh, ô ... chất lượng không khí
Khi đi gần, bạn nên sử
dụng xe đạp hay đi bộ.
Nên sử dụng xe buýt vừa
giảm chi phí, hạn chế kẹt xe,
vừa giảm ô nhiễm môi
trường.
Nên ăn trưa ở gần nơi làm...
... khụng khớ.
ắ y mnh hoạt động nghiên cứu, đào tạo về môi trường không khớ :
ắ Tip tc m rng s lng ch tiêu đào tạo của các chuyên ngành môi trường
ở tất cả các trình độ đào tạo, trong đó mở rộng ... vào trong các
chương trình đào tạo của các chuyên ngành. Các chuyên gia chuyên ngành
cũng được đào tạo và có kiến thức về bảo v mụi trng.
ắ Cn tin hnh cỏc cuc nghiờn cứu sâu sắc hơn, không ... là 0,77% (UBND TP Hồ Chí Minh, 2006). Dự báo dân số
TP Hồ Chí Minh đến năm 2010 và 2020 được trìnhbày trong biểu đồ.
Ước tính mức độ tiêu thụ nhiên liệu trên đầu người ở
đô thị là 3.5GJ, ở...
...
PHAN THỊ QUỲNH
DH07QM
07149107
TRÌNH BÀYÝTƯỞNGNGHIÊNCỨU GIẢM THIỂU Ô NHIỄM
KHÔNG KHÍ Ở TP HCM
ﺶﺶﺶﺶﺶ
Không khí có ý nghĩa vô cùng to lớn với con người và sinh vật.Bởi ... khụng khớ.
ắ y mnh hoạt động nghiên cứu, đào tạo về môi trường không khớ :
ắ Tip tc m rng s lng ch tiêu đào tạo của các chuyên ngành môi trường
ở tất cả các trình độ đào tạo, trong đó mở rộng ... là 0,77% (UBND TP Hồ Chí Minh, 2006). Dự báo dân số
TP Hồ Chí Minh đến năm 2010 và 2020 được trìnhbày trong biểu đồ.
Ước tính mức độ tiêu thụ nhiên liệu trên đầu người ở
đô thị là 3.5GJ, ở...
... XHTB ( nghiêncứu ở cấp độ này là nhiệm vụ của XH học vĩ
mô ).
- Nghiêncứu sự vận hành của cáccơ chế XH, các tợp hợp XH( nhóm, hội,
đoàn, cộng đồng … ) trong quá trình quản lý XH.
- Nghiêncứu ... lý tưởng ”. Đây là
phương pháp luận n/c đạec biệt nhằm làm nổi bật khía cạnh, đặc đIểm, tính
chất nhất định thuộc về bản chất của hiện thực LSXH. ( lý tưởng ở đây có
nghĩa là lý luận, ý tưởng, ... vào cuộc sống. Nghiêncứu thực nghiệm là cầu nối
giữa lý luận và thực tiễn. Thực hiện nhiệm vụ này, trình độ lý luận và kĩ
năng n/c of các nhà xhh cũng được nâng lên.
#Nghiên cứu ứng dụng: n/c...
...
12,6236
Không qua trường lớp
Tỷ lệ (%)Tần s Trình độ học vấn
Bảng 3.1: Tỷ lệ trình độ học vấn các đối tượngnghiên cứu
7/10/2011 4
Mô t
tóm t
t phân tích và trìnhbày s
li
u
-Tỉ lệ cho từng giá ... 2
Mục tiêu
1. Mô tả được các loại bảng, biểu sử
dụng trìnhbày kết quả
2. Sử dụng được bảng biểu thích hợp
trong trìnhbày kết quả nghiên cứu
7/10/2011 22
Đồ thị chấm điểm
22
90.0080.0070.0060.0050.0040.0030.00
Chat ... có hai hoặc trên hai
biến số. Mục đích:
Mô tả vấn đề đang nghiên cứu;
Trìnhbày sự khác biệt giữa các nhóm
được so sánh
Trìnhbày mối quan hệ giữa các biến
7/10/2011 11
Chức năng của từng...
... lý luận; điều tra, tìm hiểu bản
chất vấn đề nghiên cứu; kiểm chứng giả
thuyết; đề xuất giải pháp….
- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: nêu lên
đối tượngnghiêncứu là gì? Đề tài được
nghiên cứu ... 2
8; Lý do chọn đề tài (Tính cấp thiết của đề tài);
Cơ sở lí thuyết liên quan (lịch sử vấn đề nghiên cứu) ;
Mục tiêu nghiên cứu; Đối tượng và phạm vi nghiên cứu;
Phương pháp nghiên cứu; Những ... đề có tính cấp thiết phải giải quyết.
Vấn đề chưa được nghiêncứu hay đã nghiên
cứu nhưng chưa sâu.
- Lịch sử vấn đề nghiên cứu: trìnhbày những
vấn đề liên quan đã được ai giải quyết và đã
giải...
... phần trình
bày.
16
3.4 Trìnhbày kết quả nghiên cứu
1 -Trình bày
kết quả nghiên cứu
bằng văn bản
(Documentary Report)
2 -Trình bày
trực tiếp kết quả
nghiên cứu
(Derectly Report)
Kết quả nghiêncứu ... dung sau:
v Lý do chọn đề tài nghiên cứu;
v Vấn đề nghiên cứu;
v Mục tiêu nghiên cứu;
v Mục đích nghiên cứu;
v Giới hạn nghiên cứu;
vCác giả thuyết vàhoàn cảnh lịch sử của cuộc nghiên cứu.
9
3. ...
làphần dài nhất của báo cáo nghiêncứu marketing.
17
3.4.1 Trìnhbày kết quả nghiêncứu bằng văn bản
Kết quả nghiêncứu phải được trìnhbày chi tiết từ mô
hình nghiên cứu, bằng các phương pháp...
... khảo
8.3 Trìnhbày kết quả nghiên cứu
Qui trìnhtrìnhbày kết quả nghiêncứu
đ
ượ
c chia thành 3 giai đ
ọ
an
đ
ượ
c chia thành 3 giai đ
ọ
an
(1) Giai đoạn chuẩn bị
(2) Giai đoạn trình bày
(3)
Giai ... quả nghiêncứu (tt)
(2) Thiết kế nghiên cứu
1. Thiết kế n
g
hiên cứu đư
ợ
c mô tả đầ
y
đủ
,
g
ợ
y
,
rõ ràng;
2. Thiết kế nghiêncứu phù hợp cho vấn đề
nghiên cứu;
3. Công cụ đo lường hợp lý;
4
Kích ... thực hiện dự án.
8.3 Trìnhbày kết quả nghiêncứu (tt)
(2) Giai đoạn trình bày
1. Cần giới thiệu tổng quan về dự án và các
đi
ể
ìh bà
đi
ể
m
sẽ tr
ì
n
h bà
y;
2. Nên trìnhbày vấn đề một cách...
... BS. LÂM THị THU PHƯƠNG
TRÌNH BÀY KẾT QUẢ
NGHIÊN CỨU
Biểu đồ cột đơn: biểu thị số liệu từ bảng 1 biến số
Dùng để so sánh số liệu với những biến số riêng rẽ
Trình bày theo biểu đồ, đồ thị ... 15
41 - 50 23
51 - 60 45
61 - 70 24
Trìnhbày bằng bảng tần số (tt)
Bảng 1 chiều: trìnhbày số liệu của 1 biến với tổng
của cột (không có tổng dòng)
Bảng 1. Trình độ văn hóa của các bà mẹ trong ... cuối bảng.
Trìnhbày theo biểu đồ, đồ thị (tt)
Bản đồ (map - BĐ địa dư): chỉ vị trí xảy ra bệnh.
Thường hay sử dụng BĐ chấm hoặc BĐ vùng.
BĐ chấm: trìnhbày về phân bố địa lý của bệnh,...