0

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh khuyết tật tại trung tâm phục hồi chức năng trẻ tàn tật thụy an

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

thực trạng quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động giáo dục kỹ sống giúp cho người hiệu trưởng thực tốt chức quản giáo dục 1.4.4 Tổ chức thực quản hoạt động giáo dục kỹ sống Công tác tổ chức thực quản hoạt động giáo dục kỹ sống ... 1.4.3 Quy trình quản hoạt động giáo dục kỹ sống Quy trình quản hoạt động giáo dục kỹ sống quy trình quản hoạt động giáo dục lĩnh vực khác Để quản tốt hoạt động giáo dục kỹ sống, người ... 1.4 Quản hoạt động giáo dục KNS trường THCS 28 1.4.1 Quản hoạt động giáo dục kỹ sống gì? 28 1.4.2 Chức quản hoạt động giáo dục kỹ sống 28 1.4.3 Quy trình quản hoạt động giáo...
  • 121
  • 1,027
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... 57 2.3 Thực trạng quảnhoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS 58 2.3.1 Thực trạng quảnhoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS 58 2.3.2 Nguyên nhân thực trạng ... giáo dục giá sống cho học sinh: * Hiệu trưởng quản đạo thực mục tiêu giáo dục giá trị sống cho học sinh: Cũng tất hoạt động giáo dục khác, để thực đạt hiệu công tác giáo dục giá trị sống cho ... giáo dục chủ động, có hiệu quả, giúp hệ trẻ hiểu đưa giá trị sống vào thực tế - Giáo dục giá trị sống thông qua sinh hoạt động tập thể: tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập thể hoạt động giáo dục...
  • 124
  • 680
  • 4
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông Chu Văn An, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)

Quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông Chu Văn An, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... 2.10: Thực trạng tuyên truyền của cán quản hoạt động giáo dục GTS cho học sinh với Cha mẹ học sinh 47 Bảng 2.11: Thực trạng quản phối hợp việc tổ chức hoạt động giáo dục GTS cho học sinh ... trị sống Quản hoạt động giáo dục GTS hoạt động nhà quản nhằm tập hợp tổ chức lực lượng giáo dục, huy động tối đa nguồn lực xã hội để giáo dục GTS cho học sinh Quản hoạt động giáo dục GTS ... dung hoạt động GDGTS 19 Quản hoạt động giáo dục GTS hoạt động nhà quản nhằm tập hợp tổ chức lực lượng giáo dục, huy động tối đa nguồn lực xã hội để giáo dục GTS cho học sinh Quản hoạt động...
  • 113
  • 404
  • 6
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn lớp 9 ở huyện Đoan Hùng  tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)

Biện pháp quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn lớp 9 ở huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn Đoan Hùng- Phú Thọ Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh qua ... pháp quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ Đề tài “Biện pháp quản hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn huyện Đoan ... cán quản lý, đội ngũ giáo viên công tác giáo dục GTS cho học sinh THCS 44 2.2.3 Thực trạng việc thực nội dung GD GTS 45 2.3 Thực trạng quảnhoạt động giáo dục giá trị sống cho học...
  • 104
  • 578
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... lập, sang tạo học sinh HĐGD NGLL phải hoạt động học sinh, học sinh tổ chức quản Vai trò người Thầy xác định phương hướng hoạt động giúp đỡ học sinh tổ chức công việc, người cố vấn học sinh hoạt ... chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho học sinh Như biết, học sinh vừa đối tượng để nhà trường thực hoạt động giáo dục vừa chủ thể tích cực hoạt động giáo dục nhà ... thứ bậc 6, học sinh thứ bậc 8); Hoạt động đố vui môn học (CBQL thứ bậc 7, giáo viên học sinh thứ bậc 5)… Hoạt động mà CBQL, giáo viên học sinh cho ý kiến thấp là: Hoạt động cho học sinh đóng vai...
  • 112
  • 2,015
  • 12
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục hòa nhập, thúc đẩy hoạt động trường, trung tâm dạy trẻ khuyết tật thực nhiệm vụ chức trung tâm nguồn Các trung tâm nguồn nơi thực nội dung, phương pháp giáo dục, dạy học trẻ khuyết tật, ... tác giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tậtgiáo dục cá nhân hoạt động thiếu hệ thống hoạt động giáo dục diễn nhà trường chuyên biệt Trong lĩnh vực giáo dục, đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục ... định việc giáo dục trẻ khuyết tật phận hệ thống giáo dục quốc dân, trẻ em khuyết tật phải hưởng quyền chăm sóc giáo dục Định hướng chiến lược giáo dục trẻ khuyết tật Việt Nam phải giáo dục hòa...
  • 20
  • 516
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... chủ thể quản bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy họcgiáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị trường học, quản tài ... trường mà trọng tâm hoạt động dạy họcgiáo dục 1.3.1.2 Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nội dung quản trường học, hệ thống tác động có mục đích, ... tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông giáo viên kiêm nhiệm … Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông nội dung quản hoạt động sư phạm Quản hoạt động...
  • 106
  • 2,163
  • 17
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... lượng hoạt động chưa đồng Về mặt học lực, tỉ lệ học sinh giỏi chưa cao so với học sinh xấp xỉ học sinh trung bình (28.16% so với 26.29%) Đây thực trạng đáng quan tâm công tác quản giáo dục nâng ... 1.2.3 Hoạt động quản 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động quản - Hoạt động quản hoạt động tổ chức, hoạch định, đạo, hướng dẫn, sử dụng điều khiển, đánh giá người để làm cho toàn thể thành viên hoạt ... giải tỏa tâm cho học sinh, hạn chế biểu tiêu cực, lệch lạc tâm sinh học sinh Quản sở vật chất Đầu tư trang thiết bị, sách, tài liệu, sở vật chất thiết yếu cho dạy học giáo dục giới tính...
  • 84
  • 1,878
  • 16
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

Thực trạng quản hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... lượng hoạt động chưa đồng Về mặt học lực, tỉ lệ học sinh giỏi chưa cao so với học sinh xấp xỉ học sinh trung bình (28.16% so với 26.29%) Đây thực trạng đáng quan tâm công tác quản giáo dục nâng ... 1.2.3 Hoạt động quản 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động quản - Hoạt động quản hoạt động tổ chức, hoạch định, đạo, hướng dẫn, sử dụng điều khiển, đánh giá người để làm cho toàn thể thành viên hoạt ... giải tỏa tâm cho học sinh, hạn chế biểu tiêu cực, lệch lạc tâm sinh học sinh Quản sở vật chất Đầu tư trang thiết bị, sách, tài liệu, sở vật chất thiết yếu cho dạy học giáo dục giới tính...
  • 84
  • 1,627
  • 9
Luận văn: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở XÃ TÂN PHƯỚC, HUYỆN TÂN HỒNG. pdf

Luận văn: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở XÃ TÂN PHƯỚC, HUYỆN TÂN HỒNG. pdf

Thạc sĩ - Cao học

... hội Thực trang tổ chức thực quản hoạt động giáo dục từ năm 2011 đến xã Tân Phước 2.1 Nhiệm vụ, quền hạn xã Tân Phước việc thực quản hoạt động giáo dục: 2.2 Thẩm quyền quản hoạt động giáo ... triển tâm sinh lứa tuổi người học Tổ chức, quản việc đảm bảo chất lượng giáo dục kiểm định chất lượng giáo dục Thực công tác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục Tổ chức máy quản ... máy quản giáo dục Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng quản nhà giáo cán quản giáo dục Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực để phát triển nghiệp giáo dục Tổ chức , quản công tác nghiên...
  • 15
  • 1,680
  • 6
Tieu luan môn HCNN: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ở xã Nam Sơn

Tieu luan môn HCNN: Thực trạng quản hoạt động giáo dục ở xã Nam Sơn

Lý luận chính trị

... triển tâm sinh lứa tuổi người học Tổ chức, quản việc đảm bảo chất lượng giáo dục kiểm định chất lượng giáo dục Thực công tác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục Huy động, quản lý, ... người học, tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục; Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên người học tham gia hoạt động xã hội; Tự đánh giá chất lượng giáo dục chịu kiểm định chất lượng giáo dục quan ... Tổ chức xây dựng quản lý, kiểm tra hoạt động sở giáo dục bậc giáo dục mầm non tiểu học địa bàn; Phối hợp với quan hành nhà nước cấp quản trường mần non, tiểu học, trung học sở địa bàn; Tổ chức...
  • 13
  • 334
  • 0
“Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

“Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... thức giáo dục hướng nghiệp HĐGDHN : Hoạt động giáo dục hướng nghiệp HS : Học sinh HSPT : Học sinh phổ thông HN : Hướng nghiệp KT-XH : Kinh tế - xã hội QL : Quản QLHĐGDHN : Quản hoạt động giáo ... Khảo sát thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 6.3 Đề xuất số biện pháp quản nhằm bảo đảm hiệu quản hoạt động giáo dục hướng ... giá quản theo chức (cơng tác tư tưởng, chức kế hoạch hóa, chức tổ chức, chức đạo thực chức kiểm tra đánh giá Đặc biệt, đề tài chưa xác định rõ tương quan quản theo chức với kết quản 1.2...
  • 157
  • 675
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Lệ Giang THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH ... mẹ học sinh GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GDNGLL : Giáo dục lên lớp GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HĐGDĐĐ : Hoạt động giáo dục đạo đức HĐGDĐĐNGLL : Hoạt động giáo dục đạo đức lên lớp HĐGDNGLL : Hoạt động ... : Hoạt động giáo dục lên lớp HS : Học sinh HSSV : Học sinh sinh viên QLGD : Quảngiáo dục THPT : Trung học phổ thông MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Phương châm giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn” xuất...
  • 112
  • 536
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... hành (hoạt động) có hiệu * Quản giáo dục Cũng khái niệm quản lý, nhà nghiên cứu luận đưa nhiều khái niệm quản giáo dục: Theo Phạm Minh Hạc quản giáo dục quản nhà trường quản nhà ... kiện cho việc thực phương hướng phát triển Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy họcgiáo dục, ... tác động chủ thể quản bên bên nhà trường, (2) tác động chủ thể quản bên nhà trường Quản nhà trường tác động quản quan quản giáo dục cấp nhằm hướng dẫn tạo điều kiện cho hoạt động...
  • 108
  • 856
  • 4
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp  hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... chủ thể quản bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy họcgiáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị trường học, quản tài ... mà trọng tâm hoạt động dạy họcgiáo dục. [25] 1.2.3 Khái niệm quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nội dung quản trường học, hệ thống tác động có ... lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, kết quản 6.1.2 Quan điểm thực tiễn Xuất phát từ thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường Trung học phổ thơng...
  • 90
  • 743
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

Quản trị kinh doanh

... hành (hoạt động) có hiệu * Quản giáo dục Cũng khái niệm quản lý, nhà nghiên cứu luận đưa nhiều khái niệm quản giáo dục: Theo Phạm Minh Hạc quản giáo dục quản nhà trường quản nhà ... kiện cho việc thực phương hướng phát triển Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy họcgiáo dục, ... trường, quản giáo dục tổ chức hoạt động dạy học có tổ chức hoạt động day học, thực tính chất nhà trường phổ thông Việt Nam Xã hội chủ nghĩa quản giáo dục, tức cụ thể hoá đường lối giáo dục...
  • 108
  • 740
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ TỈNH KIÊN GIANG

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ TỈNH KIÊN GIANG

Khoa học xã hội

... pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 33 T T 1.2.5.3 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp 33 T T Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ... GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục đào tạo HĐ : Hoạt động HĐGD NGLL : Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp HĐH : Hiện đại hố HS : Học sinh PHHS : Phụ huynh học sinh QL : Quản QLGD : Quản giáo dục ... việc trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ lên lớp cần trọng tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGD NGLL) HĐGD NGLL hoạt động nối tiếp hoạt động dạy học lớp, giúp học sinh...
  • 126
  • 338
  • 1
CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHOHỌC SINH TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN HÀ TĨNH

CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHOHỌC SINH TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN HÀ TĨNH

Báo cáo khoa học

... CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT II Tình hình thực tế liên quan đến quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn ... dạy học Người thực hiện: LÊ HỒNG NHẬT Trang 7/16 CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT - Nhằm hiểu rõ nắm vững yêu cầu quản giáo dục kỹ sống cho học sinh năm học ... pháp dạy học - Nhằm hiểu rõ nắm vững yêu cầu quản giáo dục kỹ sống cho học sinh năm học 2012 - 2013 để thực cách hiệu - Xác định hoạt động cần thực quản giáo dục kỹ sống cho học sinh cách...
  • 17
  • 904
  • 12

Xem thêm