... lượng nguồnnhân lực.
II- Nội dung phát triển nguồnnhânlực
Phát triển nguồnnhânlực xem xét trên giác độ phát triển số lượng và
chất lượng nguồnnhân lực. Số lượng nguồnnhânlực được biểu hiện ... lượng nguồnnhân lực
Quy mô nguồnnhânlực phản ánh quy mô dân số, phát triển nguồn
nhân lực cũng có nghĩa là làm tăng số lượng nguồnnhânlực một cách phù
hợp.Một nguồnnhân lực, dồi dào thể hiện ... chất lượng nguồnnhân lực, gây ra hạn chế về mặt sức khoẻ,
kìm hãm quá trình phát triển nguồnnhânlực ở nông thôn.
4)- Chất lượng nguồnnhânlựcnông thôn.
Việt nam có một nguồnnhânlực đông...
... con ngời.
1.2. Lý luận về nguồnnhân lực.
2. Cơ sở thực tiễn.
II. Thực trạng.
1. Thựctrạng về nguồnnhân lực.
1.1 Thành công đạt đợc.
1.2 Mặt hạn chế.
2. Thựctrạng về giáo dục đào tạo.
... truyền thống và hiện đại, với tinh thần dân
tộc với công nghệ tiên tiến của thế giới.
II. thựctrạng của nguồnnhânlực và giáo dục ở nớc
ta hiện nay.
1. Thựctrạng về nguồnnhân lực.
1.1. Những ... giữa cá nhân và xà hội.
1.2. Lý luận về nguồnnhân lực.
Hiện nay, có rất nhiều khái niệm khác nhau về nguồnnhân lực. Ngân
hàng thế giới cho rằng : nguồnnhânlực là toàn bộ vốn ngời ( thể lực, ...
... lợng nguồnnhân lực.
II-nội dung phát triển nguồnnhânlực
Phát triển nguồnnhânlực xem xét trên giác độ phát triển số lợng và
chất lợng nguồnnhânlực . số lợng nguồnnhânlực đợc biểu hiện thông ... chất lợng nguồn
nhân lực, gây ra hạn chế về mặt sức khoẻ ,kìm hÃm quá trình phát triển nguồn
nhân lực ở nông thôn.
4)-chất lợng nguồnnhânlựcnông thôn.
Việt nam có một nguồnnhânlực đông dồi ... triển nguồnnhânlực 2
I-Khái niệm và vai trò của nguồnnhânlực 2
1-Khái niệm 2
2-phân loại nguồn nhâ lực 2
3 vai trò của nguồnnhânlực ` 4
II- Nội dung phát triển nguồnnhânlực 5
1- số lợng nguồn...
... chất lượng nguồnnhân lực, gây ra hạn chế về mặt sức khoẻ,
kìm hãm quá trình phát triển nguồnnhânlực ở nông thôn.
4)- Chất lượng nguồnnhânlựcnông thôn.
Việt nam có một nguồnnhânlực đông ... lượng nguồnnhân lực.
II- Nội dung phát triển nguồnnhânlực
Phát triển nguồnnhânlực xem xét trên giác độ phát triển số lượng và
chất lượng nguồnnhân lực. Số lượng nguồnnhânlực được biểu hiện ... lượng nguồnnhân lực
Quy mô nguồnnhânlực phản ánh quy mô dân số, phát triển nguồn
nhân lực cũng có nghĩa là làm tăng số lượng nguồnnhânlực một cách phù
hợp.Một nguồnnhân lực, dồi dào thể hiện...
... chỉ rõ những
nguồn lực làm cơ sở cho quá trình CNH, HĐH đất nước là nguồnlực con người
Việt Nam, nguồnlực tự nhiên, cơ sở vật chất, tiềm lực khoa học công nghệ, các
nguồn lực ngoài nước. ... tạo NNL được thựchiện qua nhiều cấp bậc học với các mức độ khác nhau.
19
Chương II. Thựctrạngnguồnnhânlực trong quá trình công nghiệp hoá,
hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh (1997- nay) .
Chương ... những nguồnlực làm cơ sở cho việc thựchiện thành công sự
nghiệp CNH, HĐH đất nước là con người Việt Nam, nguồnlực tự nhiên, cơ sở vật
chất và tiềm lực khoa học kỹ thuật vốn có và các nguồn lực...
... đầu 1
Nội dung 2
I. Thựctrạng của nguồnnhânlực giáo dục đại học nớc ta và nguyên nhân
tồn tại, yếu kém 2
1. Thựctrạng của nguồnnhânlực giáo dục nớc ta 2
2. Nguyên nhân của những tồn tại ... sau:
I. Thựctrạng của nguồnnhânlực giáo dục đại học ở nớc tavà nguyên
nhân của những tồn tại và yếu kém.
1. Thựctrạng của nguồnnhânlực giáo dục đại học ở nớc ta .
2. Nguyên nhân của những ... triển nguồnnhânlực giáo
dục. Cơ cấu của nguồnnhânlực giáo dục đại học còn mất cân đối và bất
hợp lý giữa các lĩnh vực, chuyên môn, sức mạnh hệ thống yếu. Chất l-
ợng nguồnnhânlực hiện...
... đó
tập trung tốt hơn trong việc hoạch định cải thiện dịch vụ và phân phối nguồn
lực, cũng như có các biện pháp khuyến khích nhân viên cải thiện chất lượng
- 4 -
chi phí có hạn, đề tài chỉ dừng ... nhã nhặn
5. Nhân viên trả lời thỏa đáng các câu hỏi/ yêu cầu của khách hàng
6. Nhân viên cung cấp chứng từ nhanh chóng, chính xác
7. Nhân viên có năng lực chuyên môn tốt
8. Thái độ của nhân viên ... 50
4.5 Phân tích các yếu tố theo từng nhân tố 52
4.5.1 Về nhân tố Độ đáp
ứng
52
4.5.2 Về nhân tố Độ chuyên nghiệp 59
4.5.3 Về nhân tố Độ tận tâm 66
4.5.4 Về nhân tố Độ hữu hình 67
4.6 Ảnh hưởng...
... chỉ rõ những
nguồn lực làm cơ sở cho quá trình CNH, HĐH đất nước là nguồnlực con người
Việt Nam, nguồnlực tự nhiên, cơ sở vật chất, tiềm lực khoa học công nghệ, các
nguồn lực ngoài nước. ... những nguồnlực làm cơ sở cho việc thựchiện thành công sự
nghiệp CNH, HĐH đất nước là con người Việt Nam, nguồnlực tự nhiên, cơ sở vật
chất và tiềm lực khoa học kỹ thuật vốn có và các nguồnlực ... II. Thựctrạngnguồnnhânlực trong quá trình công nghiệp hoá,
hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh (1997- nay) .
Chương III. Phương hướng và giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả đào tạo
và sử dụng nguồn...
... của nền kinh tế và
các DN, thựchiện thành công CNH - HĐH và không ngừng cải thiện chất lượng
sống của nhân dân. Để thựchiện được các nhiệm vụ trên thì cần phải có nguồn
vốn lớn, đặc biệt là ... năm được
Thành phố bố trí chủ yếu cho khâu thựchiện dự án, chiếm trên 90% tổng
nguồn vốn này. Điều này hợp lý vì khai thác tối đa nguồn vốn cho thực
hiện nội dung dự án.
45
+ Thời hạn thuê mua ... tiếp thựchiện đầu tư thuê mua
nhưng lại cho phép ngân hàng thành lập công ty thuê mua tài chính để thựchiện
nghiệp vụ thuê mua (Một số ngân hàng thương mại của nước ta cũng đang thực
hiện...
... quả nguồnnhânlựcnôngthôn là vấn đề có tầm quan trọng trong giai đoạn
hiện nay để đưa kinh tế nôngthôn phát triển mạnh mẽ về mọi mặt. Từ lý do đó mà
em chọn đề tài Nguồnnhânlựcnông thôn: ... tư vào nguồnnhânlực nói
chung và nguồnnhânlựcnôngthôn được xác định là đầu tư mang lại hiệu quả kinh
tế - xã hội cao nhất so với các loại đầu tư khác. Việt Nam với nguồnnhânlực dồi ... nghiệp hoá - hiện đại hoá (CNH – HĐH) đất nước và CNH
– HĐH nông nghiệp, nông thôn. Tuy nhiên hiệnnay thì chất lượng nguồnnhânlực
nông thôn vẫn còn thấp, chưa phát huy hết được vai trò quan trọng...
... lợng Nguồnnhân lực.
II/ nội dung của phát triển Nguồnnhânlực .
Phát triển Nguồnnhânlực đợc xem xét trên giác độ phát triển về số lợng và chất l-
ợng Nguồnnhân lực. Số lợng Nguồnnhânlực ... mặt thể lực của Nguồnnhânlực Việt Nam nói chung.
Tình trạng trên cho thấy sự yếu kém về thể lực của Nguồnnhânlực nớc ta
nói chung và đặc biệt ở khu vực nông thôn. Nếu kéo dài tình trạngnày ...
43
Phần I:
Cơ sở lý luận của phát triển nguồnnhânlực .
I. Khái niệm và phân loại Nguồnnhânlực .
1. Khái niệm Nguồnnhânlực
Nguồn nhânlực có quan hệ chặt chẽ với dân số , đó là một...