... Chọn số để số tự nhiên liên tiếp 99 998 ; 100 000 A 99 997 B 99 99 C 99 999 D 100 001 Câu 12: Tìm số tròn chục x, biết: 58 < x < 70 A 69 B 50 C 60 D 59 Câu 13: 36000kg = ? A 36 B 360 Câu 14: kg 7g = ... ……………………………… ĐỀƠNTẬP HÈ ( Số ) Mơn : Tốn I.Phần trắc nghiệm Câu 1: Chữ số số 98 6738 thuộc hàng nào? lớp nào? A Hàng nghìn, lớp nghìn C Hàng chục nghìn, lớp nghìn B Hàng trăm, lớp nghìn D Hàng trăm, lớp ... Câu 9: Số tự nhiên liền sau số: 3004 là: A 3003 B 3033 C 3005 D 3014 Câu 10: Số tự nhiên liền trứơc số 100 01 là: A 100 11 B 100 02 C 100 21 D 100 00 Câu 11: Chọn số để số tự nhiên liên tiếp 99 998 ; 100 000...
... Câu 5: Cho hàm số : y = x 1) Nêu tập xác định, chiều biến thi n vẽ đồ thi hàm số 2) Lập phương trình đường thẳng qua điểm ( , -6 ) có hệ số gúc a tiếp xúc với đồ thị hàm số Câu 6: Cho hàm số : ... phương trình Để hoàn thành công việc, hai tổ phải làm chung 6h Sau 2h làm chung tổ hai bị điều làm việc khác , tổ hoàn thành nốt công việc lại 10h Hỏi tổ làm riêng sau hoàn thành công việc Bài3: Cho ... 2(2,5 điểm): Giải toán cách lập phương trình Tháng thứ hai tổ sản xuất 90 0 chi tiết máy.Tháng thứ hai tổ I vợt mức 15%, tổ II vượt mức 10% so với thảng thứ Vì hai tổ sản xuất 101 0 chi tiết máy...
... dng ca tam giỏc vuụng 9 ng dng thc t ca tam giỏc ng dng Kim tra chng Tm quan Trng Tng trng s im im 10 18 18 18 1.0 12 24 1.5 40 120 5.0 18 36 2.0 12 12 0.5 17 100 210 10.0 IV.MA TRN KIM TRA ... vỡ cú: H = B = 90 0 ; B1 = D1 (SLT) (1) à b ABDHAD vỡ cú: A = H = 90 0 ; D chung AD BD (0,5) = AD = DH.DB HD AD c vuụng ABD cú: AB = 8cm ; AD = 6cm DB2 = 82 + 62 = 102 DB = 10 cm (0,5) B H ... AH 9, 1 M: SABC = AB.AC = 12.16 = 96 2 => SAMN = 13,5 (cm2) Vy: SBMNC = SABC - SAMN = 96 13,5 = 82,5 (cm2) PHONG GD&T BAO LễC H tờn: Lp: KT 45p CHNG (TN+TL) MễN: TON 8(HINH HOC) Thi...
... trở thành người bạn thân chung nhà kết cục biến thành ông chủ nhà khó tính: học thi t thực, Đó lời thức tỉnh có lối sống buông thả, lười biếng… thi u niên, học sinh bắt đầu bước vào đời Và không ... trở hành trình xác lập nghiệp công danh, mưu cầu thành đạt Suy ngẫm hoàn cảnh vậy, nhà văn Nguyễn Bá Học có đưa lời khuyên hình thức câu cách ngôn tổng kết: “Đường khó không khó ngăn sông cách ... thở bầu không khí độc hại ấy? Thêm nguồn nước bị ô nhiễm nặng Hàng trăm nhà máy sản xuất đủ loại hàng hóa, hệ thống xử lí nước phù hợp, thi thả nước thải xuống sông Hàng chục sông khu công nghiệp...
... 097 6762220 G D I/ MỘT SỐ ĐỀTHI HỌC KỲ I I.1/ ĐỀ 1: Lê Thi n Đức THI HỌC KỲ I MÔN : TOÁN ( Thời gian : 90 ’ ) Trang 41 Đại học sư phạm: Toán - Tin MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI ÔNTẬP MÔN TOÁN ... = 124 10 x y 89 + = 15 Giải hệ x= 89; y=35 (Thoả mãn đ/k) Vậy hợp kim có 89g đồng 35g kẽm Lê Thi n Đức Trang 32 Đại học sư phạm: Toán - Tin MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI ÔNTẬP MÔN TOÁN THCS ... biến Hàm số cho công thức bảng Lê Thi n Đức Trang Đại học sư phạm: Toán - Tin MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI ÔNTẬP MÔN TOÁN THCS SỐ VẤ THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PPDH Tài liệu tham khảo - Lớp LƯU HÀNH...
... m > n SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HàNội KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10THPT NĂM HỌC 20 09 - 2 010 - 10Đề thức Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bµi (2,0 ®iĨm): Cho biĨu ... K F B -7SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HàNộiĐề thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10THPT NĂM HỌC 20 09 - 2 010 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2,0 điểm) ... M’ (chỉ có điểm M tmđk đề) -5Sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP10 NĂM HỌC 20 092 010Hà N ội MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨ ) Bài ( ®iĨm...
... cảnh: - Năm 198 0 ( 0,25 điểm) - Không trước nhà thơ qua đời ( 0,25) Câu 2: ( điểm ) • Đoạn văn Tổng – phân - hợp: - Câu mở đoạn đạt yêu cầu: ( 0,5 điểm ) - Phần thân đoạn khoảng 8 -10 câu với đầy ... làm rõ: + Vẻ đẹp mùa xuân thi n nhiên …( điểm ) + Cảm xúc nhà thơ trước vẻ đẹp ( điểm ) - Phần kết đoạn: Đạt yêu cầu đoạn văn theo kiểu tổnghợp – phân tích - tổnghợp ( 0,5 điểm ) - Có sử dụng ... thường mang theo vành nguỵ trang: ,5 điểm Lưu ý: - Thí sinh có cách diễn đạt khác mà đảm bảo ý cho điểm - Điểm toàntổng điểm thành phần, không làm tròn số ...
... tích đề : - Đối với học sinh làm phải tuyệt đối theo yêu cầu đề đọc kỹ đề vấn đề vô quan trọng Phải hiểu đề nắm đề tiến hành trình tự theo bước sau : 1- Đọc đề : Học sinh phải đọc thật kỹ đề ... tích -> Giới thi u đề (chép nguyên văn ) - Giới thi u đề : - Sau bước dẫn dắt bước giới thi u đề Bước bắt buộc Giới thi u đề chép y nguyên văn đoan thơ khổ thơ mà phân tích Trường hợp dài chép ... hệ học trò ( Các kiểu khác vết tương tự ) b- Mở lung khởi : (Gián tiếp ) + Là kiểu mở không thẳng vào vấn đề mà gợi mở vàođề cách so sánh, tương phản, nghi vấn giả định ,…bằng cách đưa : - Một...
... vuụng ( a1 ) + ( a ) + + 199 6 ( a 199 6 ) a1 a a 27 = = = 199 6 = 199 7 199 7 199 7 b1 b b 199 6 Tớnh ( b1 ) + ( b ) + + 199 6 ( b 199 6 ) Cõu Cho 199 7 29 199 7 199 7 Đề số 49 Cõu 1.Gii h phng trỡnh sau: ... hỡnh thoi? Gii thớch Cõu Hóy tớnh F = x 199 9 + y 199 9 + z 199 9 theo a Trong ú x, y, z l nghim ca phng trỡnh: 24 x+ y+za + ( xy + yz + zx ) a xyz = 0; a Đề số 41 Cõu 1.Gii bt phng trỡnh, h phng ... toán cách lập phơng trình Một đội công nhân gồm 20 ngời dự đinh hoàn thành công việc đợc giao thời gian định Do trớc tiến hành công việc ngời đội đợc phân công làm việc khác, để hoàn thành công...
... KHÁNH HÒA KÌ THI TUYỂN SINH LỚP10 NĂM HỌC 20 09- 2 010 MÔN: TOÁN NGÀY THI: 19/ 06/20 09 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) -Bài 1: (2,00 điểm) (Không dùng ... a+b+c=3 Chứng minh rằng: 20 ======Hết====== ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 MÔN TOÁN CHUNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ÔN BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2008– 20 09 Ngày thi: 17/06/2008 - Thời gian làm bài: 150 phút ... ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10THPT NĂM HỌC 20 09 - 2 010 Bài 1: (2,0 điểm) Giải phương trình sau: 2(x + 1) = – x x2 – 3x + = Bài 2: (2,0 điểm) Cho hàm số y = ax + b tìm a, b biết đồ thò hàm số...
... tích A 100 cm2 B 100 0cm2 C 25cm2 Chọn câu trả lời a/ Hiệu số chẵn lớn có chữ số số lẻ lớn có chữ số A 799 9 B. 899 9 C 90 00 b/ Tổng số lẻ lớn có chữ số số chẵn nhỏ có chữ số A 10 099 B 1 199 8 C 108 88 ... B Bài tập trắc nghiệm: Chọn đáp án Kết phép tính sau a/ 4565+7657 A 12222 B 11622 C 12324 b/ 3478+5826 A 8704 B 93 04 C 103 04 c/ 13433- 899 7 A 4436 B 5676 C 4578 d/ 23651-7 899 A 15766 B 15852 ... 350 B 250 C 175 d/ x:7-346=754 +100 x9 A 14000 B 12000 C 106 47 e/ 750-(x:3+50)x4=450 A 50 B 60 C 75 f/ 565-x:8=700-335 A 1600 B 800 C 100 0 g/ (x:7-25)x6=750+1500 :10 A 97 5 B 875 C 775 Tính chu vi,...
... 3 Một đội công nhân làm đường ngày thứ làm 80 mét đường, ngày thứ hai làm ngày thứ 20 mét, ngày thứ ba làm nhiều ngày thứ hai 10 mét Hỏi trung bình ngày đội công nhân làm mét đường ... làm 5: Tính cách thuận tiện : x 134 x 413 x 8182 - 7182 x 413 ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
... vận động viên ghi lại sau: 8 8 99999910101010 a) Số trung vị là: A.7 B C D 10 b) Số trung bình là: A.8,65 B 8,75 C 8,85 D 8 ,95 c) Mốt dấu hiệu là: A.7 B C D 10 d) Phương sai là: A.0,7265 ... bình lớp 10A là: B 52,4 B 48 C 49 D kết khác 2)Số trung bình lớp 10B là: A 49 B 48 C 52.4 D kết khác 3)Học sinh lớp có khối lượng lớn hơn: A.10A B 10B C Hai lớp ngang D Khơng so sánh 4)Học sinh lớp ... số ghép lớp : Lớp [80 ;90 ) [90 ;100 ) [100 ; 110) [ 110; 120) [120;130) [130;140) [140;150) Tần số 20 10 16 Mốt : a./ 117,4 b./ 115 c./ 120 d./ 125 Câu : Sức nặng 100 học sinh phân bố sau : Lớp [40;44]...
... giải phơng trình (nh cách trình bầy trên) +) Cách :Thay giá trị tham số tìm đợc vào công thức tổng nghiệm tìm đợc nghiệm thứ +) Cách 3: thay giá trị tham số tìm đợc vào công thức tích hai nghiệm ... Trng THCS ng - Tng Cách 1: Thay m = 9vào phơng trình cho giải phơng trình để tìm đợc x2 = (Nh phần làm) Cách 2: Thay m = - vào công thức tính tổng nghiệm: x1 + x2 = x2 = 34 Cách 3: Thay m = x1x2 ... họp có 360 ghế ngồi đợc xếp thành hàng số ghế hàng Nếu số hàng tăng thêm số ghế hàng tăng thêm phòng có 400 ghế Hỏi có hàng, hàng có ghế? Bài 15 : Hai ngời thợ làm công việc 16 xong Nếu ngời thứ...
... < 1; a − c < 199 9; b − < 199 9 CMR: ab − c < 399 8 b, Chứng tỏ có bất đẳng thức sau sai: a(a+b) < 0; 2a > b2+1 c, Chứng tỏ có BĐT sau a3b5(c-a)7(c-b )9 ≤ 0; bc5(c-b )9( a-c)13 ≤ 0; c9a7(b-c)5(b-a)3 ... a, CMR: Nếu M = N = b, Nếu N = có thi t M = không? Câu 2: Cho a, b, c > a+b+c = CMR: a2 b2 c2 ≥ + + b+c a+c a+b Câu 3: Cho x, y, z ≥ x + 5y = 199 9; 2x + 3z = 99 98 Tìm giá trị lớn M = x + y + z ... (x-1)(x-3)(x-4)(x-6) + 10 ≥ Câu 4: 20 Cho số phương M gồm chữ số Nếu ta thêm vào số M đơn vị số N số phương Tìm hai số M, N Câu 5: So sánh A, B biết: A = 20+21+ + 2100 +90 10 B = 2101 +102 0 Câu 6: CHo VABC...