0

sự hài lòng của sinh viên đối với phòng học

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... nhân t 45 B ng 4.6: S hài lòng c a sinh viên ñ i v i nhân t k chung .47 B ng 4.7: S hài lòng c a sinh viên ñ i v i Gi ng viên .49 B ng 4.8: S hài lòng c a sinh viên ñ i v i S phù h p m ... s hài lòng c a sinh viên 71 B ng 4.27: M i liên h gi a h kh u thư ng trú s hài lòng c a sinh viên 72 B ng 4.28: M i liên h gi a s hài lòng c a sinh viên v i vi c l a ch n l i ngành h c c a sinh ... h gi a gi i tính v i s hài lòng c a sinh viên .68 B ng 4.24: M i liên h gi a ngành h c v i s hài lòng c a sinh viên 69 B ng 4.25: M i liên h gi a s hài lòng c a sinh viên theo năm h c .70...
  • 127
  • 3,194
  • 12
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ karaoke ở thành phố huế

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ karaoke ở thành phố huế

Quản trị kinh doanh

... party sinh nhật đặc biệt giới sinh viên Đó lý nhóm lựa chọn đề tài “ Đánh giá hài lòng sinh viên dịch vụ Karaoke TP.Huế” Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu tình hình sử dụng dịch vụ Karaoke sinh viên ... Karaoke sinh viên Đại học Huế địa bàn Thành phố Huế Khảo sát mức độ hài lòng sinh viên dịch vụ Karaoke Đưa nhận định đánh giá,và số giải pháp nhóm dịch vụ Karaoke thị trường Huế 4 Đối tượng phạm vi ... tượng phạm vi nghiên cứu Phạm vi ngiên cứu Địa bàn thành phố Huế Đối tượng nghiên cứu Dịch vụ Karaoke Thực thể nghiên cứu Sinh viên Đại học huế Phương pháp nghiên cứu Nguồn thông tin Phương pháp nghiên...
  • 25
  • 631
  • 1
ĐÁNH GIÁ sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với gói cước q STUDENTS

ĐÁNH GIÁ sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với gói cước q STUDENTS

Quản trị kinh doanh

... QStudent dành cho sinh viên Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng phạm vi đề tài hài lòng sinh viên gói cước Q-Student Mobifone - Phạm vi nghiên cứu đề tài là hài lòng sinh viên Kinh Tế Huế ... GiẢI PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI GÓI CƯỚC Q-STUDENT Đề tài Marketing Thương Mại Nhóm 5-K41 TM Một số giải pháp nâng cao mức độ hài lòng sinh viên gói cước Q-Student Mobifone ... Thương Mại Nhóm 5-K41 TM Biểu đồ thể hài lòng sinh viên chương trình khuyến gói Q-Student Đề tài Marketing Thương Mại Nhóm 5-K41 TM Biểu đồ thể hài lòng sinh viên với tần suất khuyến Đề tài Marketing...
  • 48
  • 448
  • 1
Nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại trường đại học lạc hồng

Nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại trường đại học lạc hồng

Quản trị kinh doanh

... cao hài lòng sinh viên dịch vụ đào tạo lớn ngược lại Hay nói cách khác, nhân tố lực phục vụ hài lòng sinh viên có quan hệ chiều  H4: Cảm thông dịch vụ sinh viên đánh giá cao hài lòng sinh viên ... viên độ tin cậy nhà trường sinh viên đánh giá tăng giảm hài lòng sinh viên tăng giảm tương ứng  H2: phương tiện, thiết bị phục vụ nhu cầu học tập sinh viên đánh giá tăng giảm hài lòng sinh viên ... quan tâm nhà trường sinh viên đánh giá tăng giảm hài lòng sinh viên tăng giảm tương ứng  H4: sở hạ tầng cung cấp cho sinh viên sinh viên đánh giá tăng giảm hài lòng sinh viên tăng giảm tương...
  • 79
  • 1,427
  • 10
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất, trang thiết bị tại trường đại học đà lạt

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất, trang thiết bị tại trường đại học đà lạt

Khoa học xã hội

... thuận với hài lòng sinh viên H2: Năng lực đội ngũ giảng viên có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB H3: Năng lực đội ngũ nhân viên phục vụ có mối tương quan thuận với hài lòng sinh ... mức độ hài lòng theo Khóa học H10: Có khác biệt mức độ hài lòng theo Ngành học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: Sinh viên năm thứ 2, thứ 3, thứ hệ quy theo học ĐHĐL Đối tượng ... chất lượng theo Ngành học - Nhóm giả thuyết khác biệt hài lòng theo biến nhân học đặc điểm cá nhân sinh viên như: Ngành học, Khóa học, Giới tính H8: Có khác biệt mức độ hài lòng theo Giới tính...
  • 22
  • 4,402
  • 18
Luận văn: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT pdf

Luận văn: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... chất lượng CSVCTTB hài lòng H1: Tình trạng CSVC-TTB có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên H2: Năng lực đội ngũ giảng viên có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB H3: Năng ... hưởng đến hài lòng sinh viên CSVCTTB trường ĐHĐL ­ Kiểm định khác biệt mức độ hài lòng sinh viên theo đặc điểm cá nhân ­ Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hài lòng sinh viên CSVC-TTB ... H3: Năng lực đội ngũ nhân viên phục vụ có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB H4: Công tác quản lý nhà trường có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB  Nhóm giả...
  • 137
  • 1,596
  • 7
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng phạm Sóc Trăng

Sư phạm

... 61 3.6.4 Sự hài lòng Sự kết hợp phương tiện, nội dung, phương pháp giảng dạy 63 3.6.5 Sự hài lòng Sự nhiệt tình giảng viên 64 3.6.6 Sự hài lòng Sự quan tâm giảng viên đến sinh viên ... 57 3.6 Kết hài lòng sinh viên hoạt động giảng dạy 59 3.6.1 Sự hài lòng Phương tiện giảng dạy 59 3.6.2 Sự hài lòng Nội dung giảng dạy 60 3.6.3 Sự hài lòng Phương pháp ... dạy tốt mức độ hài lòng SV tăng (4) Sự nhiệt tình GV cao mức độ hài lòng SV tăng (5) Sự quan tâm GV SV cao mức độ hài lòng SV tăng (6) Có khác biệt mức độ hài lòng SV theo khóa học Đối tượng khách...
  • 28
  • 2,289
  • 15
cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học

cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học

Tiến sĩ

... CẤU TRÖC SỰ H I LÕNG CỦA SINH VIÊN Sự hài l ng c a sinh vi n hoạt động đào tạo đại học th a mãn kì vọng sinh viên v điều kiện hoạt động đào tạo chư ng trình đào tạo, giáo trình, tài liệu học tập, ... TRÖCSỰ H I LÕNG CỦA SINH VIÊN Đ I V I HO T Đ NG Đ O T O Đ I HỌCV O THỰC TIỄN 3.1 CÁC TH NH T TRONG CẤU TRÖC SỰ H I LÕNG CỦA SINH VIÊN Đ I V I HO T Đ NG Đ O T O Đ I HỌC 3.1.1 Đánh giá nhóm SV học ... tạo Hài l ng v lực chuy n môn c a GV Hài lòng SV hoạt động đào Hài l ng v phẩm chất, trách nhiệm c a GV tạo đại học Hài l ng v u kiện học tập Hài l ng v chất lượng ch v h trợ Đặc điểm nhân học...
  • 27
  • 433
  • 1
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

Thạc sĩ - Cao học

... trường cung cấp họ hài l ng v i trường học h n 1.4 Đ C ĐI M CỦA DỊCH VỤ GIÁO DỤC VÀ NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN 1.4.1 hách hàng giáo dục đại học Kh ch hàng hi u toàn nh ng đối tượng c li ... ố năm học u c 22 đối tượng học năm th c đối tượng học năm th Như vậ , số phiếu u tra hợp lệ d ng đ ph n t ch nghi n c u ph n bố th o năm học tư ng đối đồng đ u 3.2 PH N T CH Đ TIN CẬY CỦA THANG ... a sinh vi n v hệ thống thông tin, tin t c c a nhà trường đến v i sinh vi n Ta gọi nh n tố th Kênh thông tin (INF) 3.3.2 Đối với thang đo s hài Qua kết uả ph n t ch nh n tố T st K O = ng sinh viên...
  • 26
  • 534
  • 0
đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ ký túc xá trường cao đẳng nghề du lịch - thương mại nghệ an

đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ ký túc xá trường cao đẳng nghề du lịch - thương mại nghệ an

Kinh tế

... đến hài lòng sinh viên dịch vụ ký túc xá trường; - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên đánh giá mức độ hài lòng sinh viên dịch vụ Ký túc xá - Đề xuất số biện pháp để nâng cao hài lòng ... độ hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ yếu tố khác ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên khu ký túc xá Trường CĐN Du Lịch Thương mại Nghệ An Từ đề xuất kiến nghị nhằm nâng cao hài lòng sinh viên ... cảm thấy hài lòng với trang thiết bị, sở vật chất phục vụ sinh hoạt cho sinh viên ký túc xá Tôi cảm thấy hài lòng với mức chi tiêu cho việc sử dụng dịch vụ ký túc xá Tôi cảm thấy hài lòng với lợi...
  • 159
  • 3,543
  • 42
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng phạm Sóc Trăng

Sư phạm

... là: - Sự hài lòng phương tiện giảng dạy GV sử dụng - Sự hài lòng nội dung giảng dạy GV - Sự hài lòng phương pháp giảng dạy GV - Sự hài lòng nhiệt tình GV - Sự hài lòng quan tâm GV - Sự hài lòng ... 61 3.6.4 Sự hài lòng Sự kết hợp phương tiện, nội dung, phương pháp giảng dạy 63 3.6.5 Sự hài lòng Sự nhiệt tình giảng viên 64 3.6.6 Sự hài lòng Sự quan tâm giảng viên đến sinh viên ... 57 3.6 Kết hài lòng sinh viên hoạt động giảng dạy 59 3.6.1 Sự hài lòng Phương tiện giảng dạy 59 3.6.2 Sự hài lòng Nội dung giảng dạy 60 3.6.3 Sự hài lòng Phương pháp...
  • 102
  • 1,003
  • 7
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất, trang thiết bị tại trường Đại Học Đà Lạt

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất, trang thiết bị tại trường Đại Học Đà Lạt

Sư phạm

... chất lượng CSVCTTB hài lòng H1: Tình trạng CSVC-TTB có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên H2: Năng lực đội ngũ giảng viên có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB H3: Năng ... hưởng đến hài lòng sinh viên CSVCTTB trường ĐHĐL - Kiểm định khác biệt mức độ hài lòng sinh viên theo đặc điểm cá nhân - Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hài lòng sinh viên CSVC-TTB ... H3: Năng lực đội ngũ nhân viên phục vụ có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB H4: Công tác quản lý nhà trường có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên CSVC-TTB  Nhóm giả...
  • 133
  • 994
  • 0
Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái  Nguyên

Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái Nguyên

Quản trị kinh doanh

... định tỉ lệ hài lòng sinh viên chất lượng đào tạo - Xác định tỉ lệ hài lòng sinh viên chất lượng giảng - Xác định tỉ lệ hài lòng sinh viên sở vật chất - Xác định tỉ lệ hài lòng sinh viên chất lượng ... Không hài lòng Total bình thường Hài lòng Rất hài lòng 1 13 2 11 15 1 Total * Khoa theo học 18 23 50 Năm học thứ Bảng 3: Mức độ hài lòng sinh viên theo biến ảnh hưởng (Khoa theo học) Mức độ hài lòng ... vụ thường có mức hài lòng thấp hơn, thể cụ thể với sinh viên có mức chi tiêu triệu/tháng có 5/13 sinh viên hài lòng với dịch vụ đào tạo trường, người có khả tài tỏ hài lòng với dịch vụ đào tạo...
  • 73
  • 437
  • 0
Ảnh hưởng của yếu tố nội sinh đến sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo trong trường đại học

Ảnh hưởng của yếu tố nội sinh đến sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo trong trường đại học

Báo cáo khoa học

... tuổi hài lòng mức độ cao Ngoài ra, hài lòng SV phụ thuộc nhiều vào kết xếp loại học lực Đối với nhóm cựu SV kết xếp loại học lực mức độ hài lòng có tương quan thuận với Đối với SV theo học mối ... nhân cách hài lòng Hệ số Chi ình ph ơng Mức ý nghĩa Hài lòng CTĐT 164,700 0,000 Hài lòng GT, TLHT 20,270 0,000 Hài lòng TCĐT 20,762 0,000 Hài lòng GV 27,008 0,000 Hài lòng CSVC, ... Hài lòng GV 0,106 0,075 Nhu cầu phòng học/ Giảng đường Hài lòng CSVC, TTB 0,213 0,107 Nhu cầu phòng thực hành/thí nghiệm Hài lòng CSVC, TTB -0,307 0,236 Nhu cầu thư viện Hài lòng...
  • 12
  • 379
  • 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng sư phạm sóc trăng

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng phạm sóc trăng

Khoa học xã hội

... tốt mức độ hài lòng SV tăng (4) Sự nhiệt tình GV cao mức độ hài lòng SV tăng (5) Sự quan tâm GV SV cao mức độ hài lòng SV tăng (6) Có khác biệt mức độ hài lòng SV theo khóa học 5 Đối tượng khách ... vào việc đánh giá hài lòng SV hoạt động giảng dạy GV hạn chế Đề tài nghiên cứu ―Đánh giá hài lòng sinh viên hoạt động giảng dạy giảng viên Trường Cao đẳng phạm Sóc Trăng‖ thực với mong muốn đo ... khác biệt mức độ hài lòng SV khoá học hoạt động giảng dạy GV? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu (1) Phương tiện giảng dạy tốt mức độ hài lòng SV tăng (2) Nội dung giảng dạy tốt mức độ hài lòng SV tăng (3)...
  • 10
  • 1,491
  • 29
ĐO LƯỜNG sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ đào tạo của KHOA DU LỊCH TRƯỜNG đại học tài CHÍNH – MARKETING GIAI đoạn 2010 – 2013

ĐO LƯỜNG sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ đào tạo của KHOA DU LỊCH TRƯỜNG đại học tài CHÍNH – MARKETING GIAI đoạn 2010 – 2013

Kinh tế

... ngũ giảng viên, tương tác hiệu đội ngũ nhân viên sinh viên giúp sinh viên đạt mục tiêu nghiên cứu, dẫn đến hài lòng sinh viên cao Kuh Hu (2001) khẳng định tương tác hiệu sinh viên giảng viên yếu ... độ hài lòng sinh viên dịch vụ hỗ trợ cho sinh viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh tiến hành nghiên cứu 702 sinh viên đưa kết luận yếu tố tác động đến hài lòng sinh viên ... chất lượng dịch vụ hài lòng sinh viên viện giáo dục đại học Punjab Kết cho thấy chất lượng dịch vụ ảnh hưởng lớn đến hài lòng sinh viên theo nhiều chiều Bản chất hài lòng sinh viên nằm chất lượng...
  • 154
  • 1,002
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25