... 1. 2.5. Các lọai sơđồtưduy1. 2.5 .1. Sơđồtưduy theo đề cương (Sơ đồtưduy tổng quát) Dạng Sơđồtưduy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơđồtưduy theo đề cương ... học vật lí bằng Sơđồtưduy1. 2 .8. Các ưu điểm và nhược điểm dạy học bằng sơđồtư duy. 1. 2 .8. 1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1. 2 .8. 2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơđồtưduy Dạy ... vậy). Sơđồtưduy giúp luyện tập trí não. 1. 2.3. Sơđồtưduy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1. 2.3 .1. Sự hình dung 1. 2.3.2. Sự liên tư ng 1. 2.3.3. Làm nổi bật 1. 2.3.4. Sơđồtư duy...
... Yếu Kém20 08 –2009574 68 -11 .85 % 19 9-34.67%206-35 .89 % 89 - 15 . 51% 12 -2.09%2009-2 010 460 / 10 lớp 18 8 -40 .87 % 18 4 -40%79- 17 .17 %9 -1. 96% 0NHẬN XÉTTăng29.02%Tăng5.3%GIẢM 15 .64%- ... qua sơ đồtư duy. + Biện pháp 1: Nắm vững đặc điểm và bản chất của sơ đồtưduy trong việc dạy học.o Sau khi tìm hiểu và nghiên cứu về Sơđồtư duy, tôi nhận thấy rằng Sơđồtưduy là công cụ tư ... một Sơđồtưduy hệthống kiến thức:Để vẽ một Sơđồtưduy gồm 7 bước như sau: Xác định rõ mục tiêu và tập trung vàonội dung bài học cụ thể. Đặt tờ giấy nằm ngang và bắt đầu vẽ sơ đồtư duy...
... sử dụng sơđồtưduy tổng quát sau đây.3. Phương pháp sử dụng sơđồtưduy để ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng. 3. 1.Sơđồtư duy: 4 1. Đánh giá chung về đề tài. 8 2. Bài ... GIAN LÀM 1 Bạch Hồng Ngọc 12 A15/5 28 phút 5/5 12 phút2 Lê Tuấn Anh 12 A15/5 27 phút 5/5 11 phút3 Lương Minh Tâm 12 A14/5 30 phút 5/5 13 phút4 Đào Nguyên Tài 12 A14/5 30 phút 5/5 15 phút5 ... ĐÚNGTHỜI GIAN LÀM 1 Lê Thanh Thủy 12 A14/5 32 phút 5/5 15 phút2 Võ Thanh Hà 12 A13/5 40 phút 4/5 17 phút3 Đào Thị Thùy 12 A14/5 25 phút 5/5 13 phút4 Nguyễn Thị Hậu 12 A13/5 30 phút 5/5 16 phút5 Vũ...
... thức thì ở giữa sơđồtưduy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ1. 2). . Sơ đồ1. 2. Sơđồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1. 5.2. Các loại sơđồtưduy Có ba loại ... biện, 1. 5. Sơđồ tƣ duy trong dạy học 1. 5 .1. Sơđồtưduy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơđồtưduy xây ... thành phần trên. Sơ đồ1. 6. Ví dụ lập sơđồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1. 6.2. Tổ chức dạy học bằng sơđồtưduy Quy trình tổ chức và sử dụng sơđồtưduy trong dạy học vật lí + Chọn nội...
... ở nhà. Sử dụng sơđồtưduy với bài học kiến thức mới. Sử dụng sơđồtưduy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức. 2.3.2. Cách thức xây dựng sơđồtưduySơđồtưduy được thiết kế ... trò của sơđồtưduy trong dạy học nói chung và dạy học Lịch sử nói riêng. 81. 2.2.Đối tư ng khảo sát Học sinh lớp 10 A1, 10 A2, 10 C1, 10 C2, 10 D trường THPT Việt Đức – Hà nội. 1. 2.3.Kết ... thức lịch sử. 13 Nhóm 1: Vẽ sơđồtưduy về điều kiện hình thành các quốc gia cổ đại. Nhóm 2: Vẽ sơđồtưduy về th chế chính trị phương Đông cổ đại. Nhóm 3: Vẽ sơđồtưduy về thành tựu...
... loại sơđồ được dùng:+ Sơđồ cấu trúc.+ Sơđồ quá trình.+ Sơđồ địa đồ học.+ Sơđồ logic.-Tuy nhiên giáo viên thường rất ít khi sử dụng chính vì vậy mà khả năng đạt hiệu quả cao trong 1 tiết ... sơ đồ. c, Phạm vi:BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1 4 *Sơ đồ địa đồ học: là loại sơđồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật- hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ( ... học xong “Bài 8- Liên bang Nga-Tiết 1- Tự nhiên, dân cư và xã hội”, giáo viên sử dụng sơđồ sau: -Sơ đồ: BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1 7 -Sơ đồ: VÍ DỤ 2: Sử dụng sơđồ trong việc...
... giữa hai miền.a. Phần lãnh thổ phía Bắc:(Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Bắc)b. Phần lãnh thổ phía Nam:(Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Nam) 8 Phần một. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay nhiều thành tựu ... HIỆN. 1. Giải pháp: Để dạy học một bài địa lý lớp 12 , tôi thường sử dụng Sơđồtưduy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địa lý và một số kỹ năng dạy học khác. Phần mềm sơđồtưduy và ... dụng Sơđồtưduy trong dạy học: Sơđồtưduy tôi thường hay sử dụng để dạy học là “CDMindMap5pro”- Cho học sinh làm quen với Sơđồtưduy bằng cách giới thiệu cho học sinh một số “bản đồ ...
... mất ít thời gian. 2 .1. 2. Cách lập một sơđồtư duy a. Các bước thực hiện một sơđồtư duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.Bước đầu tiên trong việc tạo ra một sơđồtưduy là vẽ chủ đề ở trung ... học sinh vẽ xong sơđồtư duy, giáo viên có thể để học sinh tựtrình bày ý tư ng về sơđồtưduy mà mình vừa thực hiện được. c. Những điều cần tránh khi ghi chép trên sơđồtư duy - Ghi lại nguyên ... Sử dụng sơđồtưduy trong dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng sơđồtưduy làm công cụ học tập.2.3. Sử dụng bản đồtưduy trong bài luyện tập2.3 .1. Các bước chuẩn bị một bài luyện tập 8 b.Giáo...
... 4Khi có sơ ñồ tư duy Hạn chế?Khổ giấySố lượnghay kết nối?Hàng trăm nghìn ý tư ngChi tiếtBT xem bản ñồTìm chợðồng XuânHệ thống ý tư ng 2Lịch sửTony BuzanLịch ... học Sơ ñồ hoáÝ chính2Ý chính 1 Ý chính4Ý chính3Ý con 3Ý con 1 Ý conÝ conÝcon 1 Ý con 2Ýcon 3Ý con 2Ý con 1 Ý ... chính2Ý chính 1 Ý chính4Ý chính3Ý con 3Ý con 1 Ý conÝ conÝcon 1 Ý con 2Ýcon 3Ý con 2Ý con 1 Ý conÝ con 3CHỦ...