sơ đồ tư duy vật lý 11 chương 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... 1. 2.5. Các lọai sơ đồ tư duy 1. 2.5 .1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương ... vậy). Sơ đồ tư duy giúp luyện tập trí não. 1. 2.3. Sơ đồ tư duy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1. 2.3 .1. Sự hình dung 1. 2.3.2. Sự liên tư ng 1. 2.3.3. Làm nổi bật 1. 2.3.4. Sơ đồ tư duy ... học vật lí bằng Sơ đồ tư duy 1. 2.8. Các ưu điểm và nhược điểm dạy học bằng sơ đồ tư duy. 1. 2.8 .1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1. 2.8.2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơ đồ tư duy Dạy...
- 19
- 7,029
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... Tư duy sáng tạo [13 , tr 18 5] 31 1. 4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1. 4 .1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13 , tr 11] 31 1. 4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13 , tr 73] 32 1. 4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ ... Hình 2 .1) 65 2.3 .1. 2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3 .1. 3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3 .1. 4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do ... thiết kế (6 bước) 64 2.3. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3 .1. Sơ đồ tư duy do giáo viên thiết kế 65 2.3 .1. 1. Sơ đồ tư duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng...
- 174
- 26,923
- 199
SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12
... GIAN LÀM 1 Bạch Hồng Ngọc 12 A15/5 28 phút 5/5 12 phút2 Lê Tuấn Anh 12 A15/5 27 phút 5/5 11 phút3 Lương Minh Tâm 12 A14/5 30 phút 5/5 13 phút4 Đào Nguyên Tài 12 A14/5 30 phút 5/5 15 phút5 ... sẽ đạt được nếu sử dụng sơ đồ tư duy tổng quát sau đây.3. Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng. 3. 1. Sơ đồ tư duy: 4 1. Đánh giá chung về đề ... ĐÚNGTHỜI GIAN LÀM 1 Lê Thanh Thủy 12 A14/5 32 phút 5/5 15 phút2 Võ Thanh Hà 12 A13/5 40 phút 4/5 17 phút3 Đào Thị Thùy 12 A14/5 25 phút 5/5 13 phút4 Nguyễn Thị Hậu 12 A13/5 30 phút 5/5 16 phút5 Vũ...
- 12
- 4,114
- 3
HỆ THỐNG LÍ THUYẾT VẬT LÝ 12 NÂNG CAO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... CHƯƠNG 1 - CƠ HỌC VẬT RẮNCHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNGCHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNG:CHƯƠNG 3 - SÓNG CƠ HỌCCHƯƠNG 4 - SÓNG ĐIỆN TỪCHƯƠNG 5 - ĐIỆN XOAY CHIỀUCHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNGCHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬCHƯƠNG ... ĐIỆN XOAY CHIỀUCHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNGCHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬCHƯƠNG 8 - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸPCHƯƠNG 9 - HẠT NHÂNCHƯƠNG 10 - VI MÔ ...
- 10
- 19,478
- 32
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
... lành. 2 .1. 2. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 THPT Bảng 2 .1. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 ban cơ bản Tiết Bài Chương 2 : Nitơ - Photpho 11 7 Nitơ 12 , 13 8 Amoniac ... bằng grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn. 1. 3.2. Sơ đồ tư duy 1. 3.2 .1. Khái niệm sơ đồ tư duy [ 31, 32, 33, 34, 35] SĐTD là một công cụ tổ chức tư duy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi ... 2.2 .1. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 19 , 20) - Luyện tập tính chất của nitơ - photpho và hợp chất của chúng (chương trình cơ bản) 47 2.2.2. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 20)...
- 161
- 12,411
- 61
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT
... 10 9 4TKẾT LUẬN4T 11 1 4TTÀI LIỆU THAM KHẢO4T 11 4 4TPHỤ LỤC4T 11 7 4TPhụ lục 1 4T 11 8 4TPhụ lục 24T 12 2 4TPhụ lục 34T 12 5 4TPhụ lục 44T 12 7 4TPhụ lục 54T 13 2 ... dụng Anđehit – Xeton 3 (2 ,11 % ) 19 (13 ,38%) 78 (54,93%) 6 (4,23%) 31 ( 21, 83%) 81 (57,04%) 19 (13 ,38%) 14 (9,86%) Axit cacboxylic 3 (2 ,11 % ) 3 (2 ,11 % ) 78 (54,93%) 6 (4,23%) ... 4T 1. 3.5 .Tư duy khoa học và tư duy hóa học [13 ], [26]4T 27 4T 1. 3.5 .1. Tư duy khoa học4T 27 4T 1. 3.5.2. Tư duy hóa học4T 27 4T 1. 3.6.Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học hoá học [12 ],...
- 205
- 2,395
- 33
De kta vat ly 11 chuong tu truong
... phần tự luận (6 điểm).Câu 1: Một dây dẫn gập lại thành khung có dạng tam giác vuông cân ADC nh hình 1. Khung dây đợc đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 0,01T, véctơ cảm ứng từ vuông ... cảm ứng từ B = 0,01T, véctơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây. AD = AC = 10 cm. Cho dòng điện I = 10 A vào khung theo chiều CDAC. HÃy xác định lực từ tác dụng lên các cạnh của khung.Câu ... tính cảm ứng từ tại tâm của vòng tròn. Đồng thời chỉ rõ phơng và chiều của véc tơ cảm ứng từ B tại điểm đó.========== Hết ==========- 2 -BCADHình 1 Hình 2.o ...
- 2
- 2,372
- 54
Văn 9 Sơ đồ tư duy nhân vật Vũ Nương
- 1
- 26,590
- 210
sơ đô tư duy lý thuyết sinh học
- 19
- 56,727
- 5,088
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1. 2). . Sơ đồ 1. 2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1. 5.2. Các loại sơ đồ tư duy Có ba loại ... biện, 1. 5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học 1. 5 .1. Sơ đồ tư duy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơ đồ tư duy xây ... thành phần trên. Sơ đồ 1. 6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1. 6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí + Chọn nội...
- 17
- 2,949
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008