sơ đồ tư duy vật lý 12 chương 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... 1. 2.5. Các lọai sơ đồ tư duy 1. 2.5 .1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương ... vậy). Sơ đồ tư duy giúp luyện tập trí não. 1. 2.3. Sơ đồ tư duy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1. 2.3 .1. Sự hình dung 1. 2.3.2. Sự liên tư ng 1. 2.3.3. Làm nổi bật 1. 2.3.4. Sơ đồ tư duy ... học vật lí bằng Sơ đồ tư duy 1. 2.8. Các ưu điểm và nhược điểm dạy học bằng sơ đồ tư duy. 1. 2.8 .1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1. 2.8.2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơ đồ tư duy Dạy...
- 19
- 7,029
- 7
Sơ đồ tư duy sinh học 12 TSBS nguyễn viết nhân
- 55
- 16,010
- 158
sơ đồ tư duy sinh học 12
... Nguyên phân 10 Bài 8: Giảm phân 11 Bài 9: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 12 Bài 10 : Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 13 Bài 11 : Ôn tập đột biến 14 Bài 12 : Quy luật phân li 15 Bài 13 : Quy luật ... độc lập 16 Bài 14 : Tư ng tác gen và tính đa hiệu của gen 17 Bài 15 : Di truyền liên kết 18 Bài 16 : Di truyền liên kết với giới tính 19 Bài 17 : Di tryền ngoài nhiễm sắc thể 20 Bài 18 : Ảnh ... trường đến sự biểu hiện của gen 21 Bài 19 : Cấu trúc di truyền của quần thể 22 Bài 20: Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên 23 Bài 21: Chọn giống vật nuôi và cây trồng 24 Bài...
- 8
- 27,131
- 737
SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12
... GIAN LÀM 1 Bạch Hồng Ngọc 12 A15/5 28 phút 5/5 12 phút2 Lê Tuấn Anh 12 A15/5 27 phút 5/5 11 phút3 Lương Minh Tâm 12 A14/5 30 phút 5/5 13 phút4 Đào Nguyên Tài 12 A14/5 30 phút 5/5 15 phút5 ... ĐÚNGTHỜI GIAN LÀM 1 Lê Thanh Thủy 12 A14/5 32 phút 5/5 15 phút2 Võ Thanh Hà 12 A13/5 40 phút 4/5 17 phút3 Đào Thị Thùy 12 A14/5 25 phút 5/5 13 phút4 Nguyễn Thị Hậu 12 A13/5 30 phút 5/5 16 phút5 Vũ ... Lượng 12 A15/5 28 phút 5/5 14 phút6 Dương Thị Hương 12 A14/5 33 phút 5/5 16 phút7 Lê Xuân Sang 12 A14/5 34 phút 5/5 16 phút8 Hà Văn Kiên 12 A23/5 40 phút 4/5 23 phút9 Phạm Thị Bích 12 A23/5...
- 12
- 4,114
- 3
HỆ THỐNG LÍ THUYẾT VẬT LÝ 12 NÂNG CAO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... CHƯƠNG 1 - CƠ HỌC VẬT RẮNCHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNGCHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNG:CHƯƠNG 3 - SÓNG CƠ HỌCCHƯƠNG 4 - SÓNG ĐIỆN TỪCHƯƠNG 5 - ĐIỆN XOAY CHIỀUCHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNGCHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬCHƯƠNG ... ĐIỆN XOAY CHIỀUCHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNGCHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬCHƯƠNG 8 - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸPCHƯƠNG 9 - HẠT NHÂNCHƯƠNG 10 - VI MÔ ...
- 10
- 19,478
- 32
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1. 2). . Sơ đồ 1. 2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1. 5.2. Các loại sơ đồ tư duy Có ba loại ... biện, 1. 5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học 1. 5 .1. Sơ đồ tư duy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơ đồ tư duy xây ... thành phần trên. Sơ đồ 1. 6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1. 6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí + Chọn nội...
- 17
- 2,949
- 1
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... HIỆN. 1. Giải pháp: Để dạy học một bài địa lý lớp 12 , tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địa lý và một số kỹ năng dạy học khác. Phần mềm sơ đồ tư duy và ... dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học: Sơ đồ tư duy tôi thường hay sử dụng để dạy học là “CDMindMap5pro”- Cho học sinh làm quen với Sơ đồ tư duy bằng cách giới thiệu cho học sinh một số “bản đồ ... dạy học. Khi sử dụng Sơ đồ tư duy vào dạy học, tôi đã thử nghiệm hiệu quả giảng dạy bằng kỹ thuật dạy học này. Tôi đã thử nghiệm ở 2 lớp 12 là lớp 12 A2 và lớp 12 A3: - Ở lớp 12 A2 tôi sử dụng phương...
- 15
- 3,889
- 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... Tư duy sáng tạo [13 , tr 18 5] 31 1. 4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1. 4 .1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13 , tr 11] 31 1. 4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13 , tr 73] 32 1. 4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ ... Hình 2 .1) 65 2.3 .1. 2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3 .1. 3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3 .1. 4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do ... đồ tư duy [13 , tr 12 1 ] 32 1. 4.3 .1. Qui tắc kỹ thuật 33 1. 4.3.2. Qui tắc về cách bố trí 34 1. 4.3.3. Các bước vẽ sơ đồ tư duy [13 , Tr 85- 92] 34 1. 4.4. Phạm vi nghiên cứu và ứng dụng sơ đồ...
- 174
- 26,925
- 199
Ôn tập Vật lý 12 chương VIII: Lượng tử ánh sáng
... catốt là 2 ,12 4 eV, hiệu điện thế giữa 2 điện cực A và Klà 8V. Động năng lớn nhất của e khi đến anốt là: A. 16 ,19 8 .10 -19 J B. 16 ,19 8 .10 -17 J C .16 ,19 8 .10 -20J D .16 ,19 8 .10 -18 J 31. Hiu điện ... vo=0) A. 1, 6 .10 13 (J) B. 3,2 .10 10 (J) C. 1, 6 .10 14 (J) D. 3,2 .10 14 (J)b) Bước sóng ngắn nhất của tia Rơnghen mà ống đó có thể phát ra A. 5,7 .10 -11 (m) B. 6 .10 -14 (m) C. 6,2 .10 -12 (m) ... đối catốt trong 1 phút là A. 24 .10 6 B. 16 .10 5 C. 24 .10 4 D. 24 .10 7b) Hiệu điện thế giữa anốt và catốt là: A. 11 .242(V) B. 12 . 4 21( V) C. 12 . 14 2(V) D. 11 .424(V)- 3 - GV: Lê Quang Long...
- 4
- 1,317
- 28
Văn 9 Sơ đồ tư duy nhân vật Vũ Nương
- 1
- 26,593
- 210
sơ đô tư duy lý thuyết sinh học
- 19
- 56,738
- 5,088
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... ở nhà. Sử dụng sơ đồ tư duy với bài học kiến thức mới. Sử dụng sơ đồ tư duy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức. 2.3.2. Cách thức xây dựng sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy được thiết kế ... thức lịch sử. 13 Nhóm 1: Vẽ sơ đồ tư duy về điều kiện hình thành các quốc gia cổ đại. Nhóm 2: Vẽ sơ đồ tư duy về th chế chính trị phương Đông cổ đại. Nhóm 3: Vẽ sơ đồ tư duy về thành tựu ... của sơ đồ tư duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong sơ đồ tư duy: Thứ ba, phải có sự liên kết trong sơ đồ tư duy: 1. 2.Thực trạng dạy học Lịch sử nói chung và việc sử dụng sơ...
- 16
- 8,960
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12
... cực tôi rất tâm đắc vớiviệc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vì những ưu việt của nó: Sơ đồ tư duy cònNGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 4 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA ... SUYỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 (2 012 - 2 013 )TỔ HÓA MÔN:HÓA – 12 NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút)Họ và tên học sinh: Lớp: (Cho H = 1, C = 12 , O = 16 , N =14 , Na = 23, Cl = 35,5)Câu 1. Chất hữu ... thống hơn. NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 15 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi là bản đồ tư duy hay lược đồ tư duy do giáo sư Tony Buzan trong quá trình nghiêncứu...
- 32
- 7,811
- 14
- sơ đồ tư duy vật lý 12
- sơ đồ tư duy vật lý 8 chương cơ học
- sơ đồ tư duy vật lý 7
- sơ đồ tư duy vật lý 6
- sơ đồ tư duy vật lý 11 chương 1
- vẽ sơ đồ tư duy vật lý 9 chương 1
- sơ đồ tư duy vật lý 8 kì 1
- sơ đồ tư duy vật lý 8 chương 1
- sơ đồ tư duy vật lý 8 chuong 1
- sơ đồ tư duy vật lý 12 chương 4
- sơ đồ tư duy vật lý 12 chương 1
- sơ đồ tư duy vật lý 10 chương 1
- sơ đồ tư duy vật lý 10 chương 2
- sơ đồ tư duy vật lý 10 chương 4
- sơ đồ tư duy vật lý 9 chương i
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose