sơ đồ tư duy hóa học 10 chương 1
Ban do tu duy Hoa hoc - chuong KL
- 20
- 3,678
- 29
lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van
... Lập bản đồ tư duy (Mind mapping)Lập bản đồ tư duy (hoặc bản đồ ý tư ng) là việc bắt đầu từ một ý tư ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan ... ý tư ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý tư ng liên quan và kết nối giữa những ý tư ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ tư duy. Tư ng tự, nếu bạn lập một sơ ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác.Chú ý Lập bản đồ tư duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồ tư duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...
- 3
- 7,469
- 24
Sơ đồ tư duy sinh học 12 TSBS nguyễn viết nhân
- 55
- 16,010
- 158
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập potx
... giấy học trò. là người đã ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơ đồ tư duy lý tư ng ... lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học . Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồ tư duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ ... nhánh, hãy nhìn kỹ những từ khóa đó để chắc chắn sẽ không quên trong lần ôn tiếp theo. “Một ngày số lượng từ mới bắt buộc mình phải nhớ là rất nhiều. Nhờ sơ đồ tư duy, mình đã nhớ lâu hơn, hệ...
- 3
- 1,463
- 5
sơ đồ tư duy sinh học 12
... Nguyên phân 10 Bài 8: Giảm phân 11 Bài 9: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 12 Bài 10 : Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 13 Bài 11 : Ôn tập đột biến 14 Bài 12 : Quy luật phân li 15 Bài 13 : Quy luật ... độc lập 16 Bài 14 : Tư ng tác gen và tính đa hiệu của gen 17 Bài 15 : Di truyền liên kết 18 Bài 16 : Di truyền liên kết với giới tính 19 Bài 17 : Di tryền ngoài nhiễm sắc thể 20 Bài 18 : Ảnh ... Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào học và sinh học phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học thuyết tiến hóa của cổ điển(tt) 35 Bài 33: Học thuyết tiến hóa hiện đại 36 Bài...
- 8
- 27,133
- 737
sơ đồ tư duy hoá 11 bài HNO3
- 1
- 7,707
- 73
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... Tư duy sáng tạo [13 , tr 18 5] 31 1. 4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1. 4 .1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13 , tr 11] 31 1. 4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13 , tr 73] 32 1. 4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ ... 2 .1) 65 2.3 .1. 2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3 .1. 3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3 .1. 4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do học ... bước) 64 2.3. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3 .1. Sơ đồ tư duy do giáo viên thiết kế 65 2.3 .1. 1. Sơ đồ tư duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng phần mềm...
- 174
- 26,925
- 199
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... trong dạy học Lịch sử, và đánh giá được vai trò của sơ đồ tư duy trong dạy học nói chung và dạy học Lịch sử nói riêng. 8 1. 2.2.Đối tư ng khảo sát Học sinh lớp 10 A1, 10 A2, 10 C1, 10 C2, 10 D trường ... của sơ đồ tư duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong sơ đồ tư duy: Thứ ba, phải có sự liên kết trong sơ đồ tư duy: 1. 2.Thực trạng dạy học Lịch sử nói chung và việc sử dụng sơ ... lịch sử. 11 2.3. Thiết kế sơ đồ tƣ duy cho phần Lịch sử cổ - trung đại lớp 10 2.3 .1. Sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại lớp 10 Phần lịch...
- 16
- 8,960
- 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... học sinh xây dựng sơ đồ tư duy. - Bước 1: Trước hết giáo viên phải cho học sinh làm quen với sơ đồ tư duy. Bởivì thực tế cho thấy rằng rất nhiều học sinh cũng chưa biết sơ đồ tư duy là cái gì, ... về sơ đồ tư duy .- Bước 2: Sau khi đã làm quen với sơ đồ tư duy giáo viên có thể giao cho học sinhhoặc cùng học sinh xây dựng lên một sơ đồ tư duy ngay tại lớp với các bài ôn tập, hệthống hóa ... Sau khi học sinh vẽ xong sơ đồ tư duy, giáo viên có thể để học sinh tựtrình bày ý tư ng về sơ đồ tư duy mà mình vừa thực hiện được. c. Những điều cần tránh khi ghi chép trên sơ đồ tư duy - Ghi...
- 22
- 3,355
- 3
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8
... bài học thông qua sơ đồ tư duy. + Biện pháp 1: Nắm vững đặc điểm và bản chất của sơ đồ tư duy trong việc dạy học. o Sau khi tìm hiểu và nghiên cứu về Sơ đồ tư duy, tôi nhận thấy rằng Sơ đồ tư duy ... Kém2008–200957468 -11 .85% 19 9-34.67%206-35.89%89- 15 . 51% 12 -2.09%2009-2 010 460 / 10 lớp 18 8-40.87% 18 4-40%79- 17 .17 %9 -1. 96% 0NHẬN XÉTTăng29.02%Tăng5.3%GIẢM 15 .64%- Tôi hy vọng các học sinh sẽ sử dụng sơ đồ tư duy để hệ ... việc vận dụng sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức vàtăng cường khả năng tự học. 2. Thay đổi cách củng cố bài học thông qua Sơ đồ tư duy. 3. Hướng dẫn học sinh vận dụng sơ đồ tư duy hệ thốngkiến...
- 22
- 2,132
- 1
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)
... ni 3 4 5 6 7 8 9 10 X S2 46 4.64 10 . 48 14 .82 16 .77 21. 26 19 . 01 9.88 3 .14 6.52 3 .10 TN 45 2.98 8 .18 11 .90 16 .22 21. 58 22.92 11 .16 5.06 6.84 2.96 Sau khi ... xi ni 4 5 6 7 8 9 10 X S2 45 6.95 14 .87 26. 31 21. 38 15 .84 9.34 5. 31 6.74 2.42 TN 44 1. 26 2.98 9.03 17 .43 28. 81 25 .12 15 .38 8.06 1. 87 Sau khi phn t kt ... chng ng v Sinh hc 11 hc nghim Chương 1: 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Khái niệm Bản đồ Tư duy B (Mind Map) ...
- 14
- 3,800
- 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông
... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 1 TN 67 0 0 0 0 0 0 3 4 12 27 21 8.88 C 66 0 0 0 0 0 5 16 22 14 5 4 7 .15 2 TN 67 0 0 0 0 0 0 4 10 13 23 17 8.58 ... lng thi gian 15 phút 5 1. 1.4. Phương thức và nguyên tắc thành lập Bản đồ Tư duy 1. 1.4 .1. Phương thức thành lập Bản đồ Tư duy Bước 1: To trung tâm Bu t mt ... 18 47 63 41 19 10 7 .13 Bảng 3 .18 . Tổng hợp các tham số đặc trƣng Bài kim tra Các tham s c trng im trung bình S V (%) TN C TN C TN C 1 8.88 7 .15 1. 05 1. 25 11 .82...
- 30
- 3,485
- 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... 1. 2.5. Các lọai sơ đồ tư duy 1. 2.5 .1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương ... vậy). Sơ đồ tư duy giúp luyện tập trí não. 1. 2.3. Sơ đồ tư duy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1. 2.3 .1. Sự hình dung 1. 2.3.2. Sự liên tư ng 1. 2.3.3. Làm nổi bật 1. 2.3.4. Sơ đồ tư duy ... và nhược điểm dạy học bằng sơ đồ tư duy. 1. 2.8 .1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1. 2.8.2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơ đồ tư duy Dạy và học bằng cách lập sơ đồ tư duy có nhiều ưu điểm...
- 19
- 7,029
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12
... vớiviệc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vì những ưu việt của nó: Sơ đồ tư duy cònNGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 4 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ SỞ GIÁO ... DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNGDỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG 1. Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy hệ ... thống hơn. NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 15 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi là bản đồ tư duy hay lược đồ tư duy do giáo sư Tony Buzan trong quá trình nghiêncứu...
- 32
- 7,811
- 14
thiết kế bài dạy học hóa học lớp 11- ban cơ bản theo sơ đồ tư duy của tony buzan
... DẠY HÓA HỌC LỚP 11 – BAN CƠ BẢN THEO SƠ ĐỒ TƢ DUY CỦA TONY BUZAN 2 .1. THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO SƠ ĐỒ TƢ DUY Hình 2 .1: Thiết kế mẫu hoạt động dạy học hóa học theo sơ đồ tư duy ... tạo sơ đồ tƣ duy bằng phần mềm Mindjet 37 Chƣơng 2. Thiết kế bài dạy học hóa học lớp 11 – ban cơ bản theo sơ đồ tƣ duy của Tony Buzan 41 2 .1. Thiết kế hoạt động dạy học theo sơ đồ tƣ duy 41 ... 1. 3. Phƣơng pháp học tích cực 19 1. 4. Tổng quan về sơ đồ tƣ duy và phần mềm Mindjet MindManager Pro 7 23 1. 4 .1. Sơ đồ tƣ duy của Tony Buzan 23 1. 4 .1. 1. Tác giả Tony Buzan 23 1. 4 .1. 2....
- 125
- 1,411
- 4
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
... lập sơ đồ tư duy và tự học bằng sơ đồ tư duy 54 2.3. Thiết kế giáo án các bài ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT có sử dụng grap và sơ đồ tư duy 61 2.3 .1. Giáo án tiết 19 – bài 13 ... Tóm tắt chương 2 10 3 Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 10 4 3 .1. Mục đích thực nghiệm 10 4 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm 10 4 3.3. Chuẩn bị thực nghiệm 10 4 3.4. Tiến hành thực nghiệm 10 6 3.4 .1. Tiến ... lành. 2 .1. 2. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 THPT Bảng 2 .1. Phân phối chương trình phần hóa phi kim lớp 11 ban cơ bản Tiết Bài Chương 2 : Nitơ - Photpho 11 7 Nitơ 12 , 13 8 Amoniac...
- 161
- 12,412
- 61
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25