sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 mới

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

... ) 15 - = 11 ( h×nh ) §¸p sè: h×nh tam gi¸c §¸p sè: 11 h×nh trßn  Bµi trang 15 1 Tãm t¾t b»ng s¬ ®å ®o¹n th¼ng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sỵi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt 10 8 ... học Lớp Sĩ số HS viÕt HS viÕt HS viết ®óng phÐp ®óng phép đáp tính 24 em số 25 em HS viÕt ®óng c¶ bíc trªn 2008-2009 1D 29 lời giải 17 em 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 2 010 -2 011 1D 29 ... lµ: T¬ng tù Bµi trang122 - Sè b¹n cđa tỉ em cã lµ: Bµi trang122 - Sè gµ cã tÊt c¶ lµ: Giáo viên : Quảng Thò Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 10 VËy qua bµi tËp trªn...

13
6,222
63

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 (Mới)

Danh mục: Tiểu học

... viết khảo sát Lớp số câu phép đáp lời giải tính số bớc Đầu kì I 1B 25 18 72% 14 56% 13 38,9% 12 48% G K: I 1B 25 19 76% 16 64% 15 60% 14 56% Cuối kì I 1B 25 22 88% 19 76% 18 72% 17 68% C Những ... hình ) 15 - = 11 ( hình ) Đáp số: hình tam giác Đáp số: 11 hình tròn Bài trang 15 1 Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ? cm 2cm 13 cm Bài giải Sợi dây lại dài là: 13 = 11 ( cm) Đáp số : 11 cm Tiết 10 8 Luyện ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 18 kinh nghiệm Sáng kiến Hớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ hỏi toán đa Chính nên mạnh dạn đa kinh nghiệm sáng kiến mà thân...

19
2,196
35

sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

Danh mục: Tiểu học

... kể chuyện nhà V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua nhiều năm áp dụng “ Sử dụng tranh ảnh sách giáo khoa”để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện.” rút số kinh nghiệm sau : 1) Trước hết cần tiến hành ... đoạn ngắn câu chuyện 3– 8,3% Sau áp dụng giải pháp 10 - 27.8% 21 – 58,3 % 24 – 66,7% 12 – 33,4% – 5,5 % Sau tiết học, khoảng gần 95% học sinh lớp nhìn tranh kể chuyện, thể cách diễn đạt trọn vẹn ... hiệu nhà trường phân công chủ nhiệm lớp Một Năm học tiếp tục nhận dạy lớp Một A, tổng số học sinh chủ nhiệm 36 em, có em người Việt gốc Hoa, học sinh lại dân tộc Kinh Về hoàn cảnh gia đình, phần...

7
2,734
60

Gián án sang kien kinh nghiem lop 1

Danh mục: Tư liệu khác

... ……………………………… … .18 DANH MỤC CÁC SÁCH THAM KHẢO …. 21 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN ... (Sĩ số lớp: 32 học sinh) Học Tập Tháng Kỷ Luật Ghi Tốt 9+ 10 Vệ Sinh Chưa tốt Tốt 20 12 23 Chưa tốt Tốt Chưa tốt 22 10 HS chưa hình thành nếp học tập 11 +12 23 25 24 Đã có tiến 1+ 27 31 30 Chuyển ... = 18 ,6% 53,5% TB: Thực đầy đủ: 26 HS = 81, 4% 31% 15 ,5% 5= 53,5% Khá: 12 = 37,2% Thực đầy đủ: 31 HS = 96,9% Chưa đủ TB: : HS = 3 ,1% 3= 9,3% II 69% Khá: = 24,8% TB: 6,2% Thực đầy đủ: 32 HS = 10 0%...

28
1,344
9

Tài liệu sang kien kinh nghiem lop 1

Danh mục: Tiểu học

... 28 = 87,6% Khá: 12 = : HS = 18 ,6% B: = 18 ,6% Giỏi: 17 = Chưa đủ 53,5% TB: Thực đầy đủ: 26 HS = 81, 4% A: 26 = 81, 4% Khá: 17 = ữa 31% 37,2% B: = 12 ,4% I C uối học kỳ Thực đầy đủ: 31 HS = 96,9% Chưa ... ……………………………… … .18 DANH MỤC CÁC SÁCH THAM KHẢO …. 21 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TRƯỜNG : NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP QUẬN ... 28 32 31 11+ 12 Kết kiểm tra nề nếp nhà trường lớp đạt loại tốt Kết hai mặt đạo đức trí dục lớp sau: (Sĩ số lớp: 32 học sinh) Th Hạnh kiểm Học lực VSCĐ ời gia n Gi Giỏi: 10 = học kỳ 5= 15 ,5%...

28
1,447
21

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

Danh mục: Tư liệu khác

... bao quanh hai nhóm lại Từ học hinh dễ nhận phép cộng (cộng vế )và kết phép cộng phạm vi 2 +1= 3 1+ 2=3 2 +1= 1+2 - Cũng ... phương tiện trực quan để nhận thức kiến thức luyện tập, thực hành kiến thức hạn chế dần sử dụng trực quan, thấy cần thiết sử dụng trực quan để hổ trợ, củng cố kiến thức học VD : Khi hình thành ... tòi, kiểm tra kiến thức VD : Khi dạy học cấu tạo số Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy que tính tách thành nhóm cách tuỳ ý Sau giáo viên tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả, trao đổi ý kiến để thấy...

2
1,369
27

Sáng kiến kinh nghiệm Lop 1

Danh mục: Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm 2009 - 2 010 32 10 10 12 * Nguyên nhân: Từ số liệu tình hình học sinh lớp qua nghiên cứu thực tế giảng dạy thân nhận thấy ... phần em yếu Sáng kiến kinh nghiệm 1. 2 Phơng pháp dạy học học thứ hai: Giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học nh tranh ảnh, vật thật Giúp học sinh học chậm tiếp thu dễ dàng lứa tuổi lớp 1, t em phần ... , Sáng kiến kinh nghiệm em có ghi chép đủ không, giúp em soạn sách nhà trớc đến lớp, hớng dẫn em đọc nhiều lần nhà Tôi thờng xuyên đến thăm gia đình học sinh để trao đổi trực tiếp Ví dụ: Lớp 1C...

7
2,860
61

sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv

Danh mục: Tiểu học

... nhanh 10 IV-/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 VI-/ NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH RÈN ĐỌC 12 Chương II - THỰC TRẠNG DẠY HỌC 14 I-/ ... kế hoạch từ lớp đến lớp Đặc biệt học sinh lớp - lớp đầu cấp - việc dạy đọc cho em thật vô quan trọng em có đọc tốt lớp học lớp em nắm bắt yêu cầu cao môn Tiếng Việt Việc dạy đọc lớp quan trọng ... VIÊN 14 Quan điểm giáo viên tập đọc 14 Những phương pháp giáo viên thường sử dụng phần rèn đọc 14 Đối với học sinh 16 Chương III - ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC 17 Đọc mẫu 17 Hướng dẫn đọc 17 Chương...

34
4,237
66

sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 - tuyệt hay

Danh mục: Tiểu học

... : Sáng kiến kinh nghiệm lực sáng tạo giúp người tạo nhiều mẫu chữ để trang trí phục vụ nhu cầu đời sống người Tôi nghĩ biện pháp nêu áp dụng rộng rãi lớp mong kinh nghiệm nhân rộng khối lớp lớp ... Sáng kiến kinh nghiệm V ới tình hình nay, đa số em học sinh nói chung, đặc biệt lớp Một nói riêng em chưa có ý thức việc rèn chữ, giữ Trong năm dạy lớp Một thường kể cho ... đường k 1 nét khuyết cắt đường kẻ 3, khoảng cách chữ g chữ h vừa phải không xa không gần  Chữ m lưu ý học sinh viết nét móc độ rộng cho GVTH : Đào Thị Mỹ Hạnh Trang : Sáng kiến kinh nghiệm ...

8
2,222
67

Sang kien kinh nghiem lop 1

Danh mục: Tư liệu khác

... HỌC SINH KHẮC PHỤC VIẾT CHẬM TRONG VIẾT CHÍNH TẢ LỚP luyện viết theo mẫu chữ Bộ ban hành Quyết định số 31 Tơi có số biện pháp khắc phục sau: 1. Quan tâm đến việc nhận biết mặt chữ học sinh: - ... biếng hay cảm thấy lo sợ tới tiết học tả nghe – viết theo kịp bạn Với kết đạt qua áp dụng kinh nghiệm lớp, tơi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng dần chất lượng giảng dạy – học tập mơn học tả nói ... ơ,… + Các chữ có độ cao 1, 5 đơn vị :t + Các chữ có độ cao đơn vị : p;q;d ; đ NGƯỜI THỰC HIỆN:Ph¹m ThÞ BÝch Hµ SKKN: GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC VIẾT CHẬM TRONG VIẾT CHÍNH TẢ LỚP + Các chữ có độ cao...

7
1,101
14

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LOP 1

Danh mục: Tư liệu khác

... A-QungTrch - 16 - Mt s bin phỏp luyn c ỳngcho hc sinh lp 1. 3.Trng tiu hc Qung Minh A Tun 34 30 Nm hc: 18 60% 10 33,3% 6,7% 0% 18 60% 11 36,67% 3,33% 0% 2 011 -2 012 Tun 23 30 Nm hc: 2 012 -2 013 * Qua ... Tun 10 nm hc c khỏ c TB c yu TS TL TS TL TS TL TS TL 16 ,7% 23,4% 23,4% 11 36,6% 20,0% 23,33 26,67 30,0% 2 011 -2 012 30 Tun 10 nm hc 2 012 -2 013 % % 2.3 TèNH HèNH GING DY CA GIO VIấN: Quan im ca giỏo ... dy c lp 1. 3 phạm vi áp dụng đề tài i tng nghiờn cu l thc trng dy c cho hc sinh lp 1. 3 Trng Tiu hc Qung Minh A 1. 4 Thời gian thực Từ tháng 9-2 011 đến tháng 3-2 013 ii phN NộI DUNG 2 .1 THC TRNG...

sang kien kinh nghiem lóp 1

Danh mục: Tiểu học

... 3,85% =10 0% 26/26 =10 0% 26/26 = 96 ,15 % =3,85% =10 0% =10 0% 26 1/ 2 häc k× I TTB DTB HÕt häc k× I TTB TTB 26/26 26/26 Qua sè liƯu kh¶o s¸t 1/ 2 HKI M«n TV cã 25/26 em ®¹t trung b×nh chiÕm 96 ,15 % M«n ... số phạm vi 10 0 * Chuẩn bò : Mỗi học sinh chuẩn bò bảng gài số , 11 bìa ghi số từ đến 10 (trong đồ dùng học toán) - Ví dụ: 10 * Cách chơi : - Cả lớp chơi - Giáo viên hiệu lệnh, yêu cầu lớp tìm số ... ch¬i giê to¸n Ýt ®ỵc coi träng PHẦN II : NỘI DUNG I Thùc tr¹ng Năm học 2 010 -2 011 phân công giảng dạy lớp 1B Tổng số học sinh lớp : 26 em Trình độ tiếp thu em không đồng Nhiều học sinh tính nhanh,...

SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 1

Danh mục: Tiểu học

... mơn học khác tiểu học bậc học Để sáng kiến kinh nghiệm áp dụng có hiệu quả, tơi chân thành đón nhận góp ý anh, chị, em đồng nghiệp, nhà quản lí giáo dục để sáng kiến khoa học hồn chỉnh Tơi chân ... tháng 12 năm 2009 Người thực hiện: Vũ Thị Vân Anh PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NGƯỜI THỰC HIỆN: VŨ THỊ VÂN ANH SKKN: GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC VIẾT CHẬM TRONG VIẾT CHÍNH TẢ LỚP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... định số 31 Tơi có số biện pháp khắc phục sau: 1. Quan tâm đến việc nhận biết mặt chữ học sinh: - Giáo viên xác đònh mục tiêu phần tả nghe-viết : viết xác 30 chữ khoảng thời gian 10 đến 15 phút...

sang kien kinh nghiem lop 1

Danh mục: Lịch sử

... pháp triển khai đề tài lớp đạt đợc số kết thực nh sau: - Mỗi tháng học sinh lớp có tiến chữ viết, cụ thể: T9: A = 50% B = 50% T10: A = 55% B = 45% T 11: A = 60% B= 40% - Là lớp có chữ đẹp với tỉ ... tô chữ hoa mẫu bảng lớp - Học sinh viết chữ hoa vào bảng trớc tập tô chữ hoa nên khó khăn cho học sinh,cứ đến viết chữ hoa nhiều em lo lắng viết khó Sau tìm hiểu tâm lý thử nghiệm mạnh dạn chuyển ... có nhiều nguyên nhân dẫn đến chữ xấu viết Sau phát nguyên nhân chỗ viết hỏng, cần giúp trẻ rút kinh nghiệm, tránh vấp phải sai sót tơng tự lần sau Khi viết thấy mỏi tay, mồ hôi tay nhiều, hoa mắt,...

sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 hay

Danh mục: Tư liệu khác

... sánh chất lợng (đối tợng lớp 3A, tổng số học sinh 21 em) Tỷ lệ Loại A B C SL % SL % SL % Tháng 9 -10 12 57 38 Tháng 11 -12 13 62 33 Tháng 1- 2 15 71 24 Thời gian Trên số ý kiến, giải pháp nhỏ nhằm ... liệu hớng dẫn học hỏi kinh nghiệm, nghĩa phải trang bị tốt cho vốn kinh nghiệm kỹ trau dồi chữ viết cho học sinh Qua thời gian giảng dạy, rèn kỹ viết chữ đẹp cho học sinh lớp thân rút đợc học ... ý thức mình, ngời giáo viên dạy lớp đầu cấp nh lớp 1, 2, trình bày bảng phải cẩn thận, tránh trình bày bảng cấu thả Ngoài việc soạn chu đáo nhà, giáo viên lên lớp cần hớng dẫn học sinh cách đặt...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25