... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính tổng của các số.
a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có 3 ... cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là số
nhỏ nhất có 3 chữ số.
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính tổng của các số ... 22 744
b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115
c/ 6 74 x 16 = 10783
Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : 6 + 3
a/ Tính giá trị của biểu thức này.
b/ Đặt dấu ngoặc vào biểu thức để được giá trị bằng 14.
c/...
...
2
1
số họcsinh của lớp 3A bằng
3
1
số họcsinh của lớp 3B. HÃy tìm tỉ số
giữa số họcsinhlớp 3A và họcsinhlớp 3B.
Bài 10: Tìm số họcsinh của khối lớp 4, biết
3
1
số họcsinh của khối lớp4 ... 15: Trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ họcsinhgiỏihọc kì I
là 35%, học kì II là 37,5% . Hỏi số họcsinhgiỏihọc kì II của lớp đó là bao
nhiêu? (số họcsinhlớp đó giữ nguyên ... tập
Bài 1: Khối lớp 5 gồm ba lớp có tất cả 102 học sinh. Biết tỉ số họcsinhlớp 5B so với
lớp 5A là
9
8
. Tỉ số họcsinhlớp 5C so với lớp 5B là
16
17
. HÃy tính số họcsinh
của mỗi lớp.
Bài 2:...
... năm học 2007- 2008, một trường tiểu học có 46 2 họcsinh tiên tiến và
195 họcsinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi họcsinhgiỏi nhiều hơn
học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng ... c) 45 9, 690 và 1236 đều chia hết cho 3 nên 45 9 + 690 + 1236 chia hết cho 3.
d) 245 4 chia hết cho 3 và 7 34 không chia hết cho 3 nên 245 4 + 3 74 không chia hết
cho 3.
Bài 2:
Tổng kết năm học ...
điểm; khối 4: 60điểm.
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a)
11
5
+
2
1
+
5
2
+
11
6
+
4
3
+
25
16
+
16
5
b)
2121
1313
+
143 143
165165
+
151515
42 4 242
c)
2
1
+
4
1
+
8
1
...
... bài có B họcsinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)?
Công thức :
X = A :m x 100
Ví dụ: Lớp 5B có 18 họcsinh nữ, chiếm 40 % số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học
sinh ? ... 201200
• 45 6 x 97 + 45 6 + 45 6 + 45 6 = 45 6 x 97 + 45 6 x 3
= 45 6 x ( 97+ 3) = 45 600
2013 x 101- 2013= 2013 x101 – 2013x 1
= 2013 x( 101-1) = 201300
* Tính tích sau 5678 x 890 x 345 x (45 + 15 ... (Mẫu số - Tử số) x Mẫu số
Số bé = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Tử số
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎITOÁNLỚP 5 – 2013
I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ
1.Tính tổng của dãy số
S= ( Số đầu + số...
... môn toán và kính trọng các nhà
toán học.
- Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toánhọc và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ
các họcsinh yêu toán
- Bồidưỡng cho các em phương pháp học ... số nhà toánhọc xuất sắc đặc biệt là những nhà
toán học trẻ tuổi và một số phát minh toánhọc quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương
những nhà toánhọc trong nước, những họcsinhgiỏitoán ở ... này:
4 www.vnmath.com
24
Tuổi của chị hiện nay là: 4 : 1 3 = 12 (tuổi)
Chương I: LÝ LUẬN CHUNG
§1. Phát hiện và bồidưỡnghọcsinh có năng khiếu toán
1) Biểu hiện của học sinh...
... Mai Văn Dũng
Bồi dưỡnghọcsinhgiỏitoánlớp 5
Giải:
Khi đặt như vậy tức là bạn họcsinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi 9 lần số trừ.
Số trừ là:
(783 - 48 6): 9 = 33
Số ... với 235 1 họcsinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết
quả là 10285. Hãy tìm tích đúng.
Giải:
Biên soạn: Mai Văn Dũng
Bồi dưỡnghọcsinhgiỏitoánlớp 5
Chuyên ... nhân đúng ta có 2 54 x aa hay 2 54 x a x 11
Khi đặt sai tích riêng tức là lấy 2 54 x a + 2 54 x a = 2 54 x a x 2
Vậy tích giảm đi 2 54 x a x 9
Suy ra: 2 54 x 9 x a = 16002
a = 16002: (2 54 x 9) = 7
Vậy...
... Sơn)
LỜI NÓI ĐẦU:
Trong công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán
lớp 9, người thầy cung cấp cho họcsinh những phương pháp giải Toán có tầm
quan trọng bậc nhất. Với ... Trong một số bài toán nâng cao nhiều
khi họcsinh cũng có những nhầm lẫn tương tự
như vậy nên bài toán chứng minh ba điểm
thẳng hàng là bài toán quan trọng cần bồi
dưỡng cho học sinh.
http:/nvnghieu.tk/
...
B
C
O
.
I'
J'
J
I
http:/nvnghieu.tk/
1
CHUYÊN ĐỀ
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎITOÁNLỚP 9
“CHỨNG MINH HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG, HAI ĐƯỜNG
THẲNG VUÔNG GÓC, CHỨNG MINH...
... + 44 x 26
= 26 + 45 x 26 + 26 x 10 + 44 x 26
= 26 x ( 1 + 45 + 10 + 44 )
= 26 x 100
= 2600
5/ 47 x 28 - 28 x 16 + 969 x 28
= 28 x (47 - 16 + 969)
= 28 x 1000
= 28 000
6/ 240 ... + 53 x 75
= 75 x (49 - 2 + 53)
= 75 x 100
= 7500
a/ 74 x 18 + 740 x 6 + 22 x 74
= 74 x 18 + 74 x 60 + 22 x 74
44
2.Bài toán 1Cho 2 số A và B. Nếu đem
số A trừ 6,57 và đem số ... x 64 + 520 x 7 - 52 x 34
= 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34
= 52 x ( 64 + 70 - 34 )
= 52 x 100
= 5200
3/ 75 + 138 x 75 - 39 x 75
= 75 x ( 1 + 138 - 39)
= 75 x 100
= 7500
4/ 26 + 45 ...
... Z
12, 34
, Z
12, 34
, và Z
14, 23
biến tứ điểm chiếu này của {A
1
A
2
A
3
A
4
} thành tứ điểm chiếu kia của {A
1
A
2
A
3
A
4
}.
Q
12, 34
→ Q
13, 24
; Q
12, 34
→ Q
14, 23
, và Q
13, 24
→ Q
14, 23
.
Tính ... bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học
phổ thông NXB Giáo Dục, 2010.
5 Phan Huy Khải, 10.000 Bài toán sơ cấp Dãy số và giới hạn NXB Hà Nội, 1997.
6 Vũ Dương Thụy (Chủ biên), 40 năm Olympic Toánhọc ... s
2
= t
2
24
www.VNMATH.com
Đường thẳng Simson
Nguyễn Bá Đang, Sở G D và ĐT Hải Dương
Robert Simson là một nhà toánhọc người Scotland, giáo sư toánhọc của đại học Glasgow.
Ông sinh 14 tháng 10...