soạn ngữ văn lớp 6 bài thạch sanh

... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trêng THCS §ång TiÕn Ngµy th¸ng n¨m 2007 Hä vµ tªn: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ) Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...

... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ... tiếc 4 Điểm Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – ... Nhỏ bé gợi vẻ đáng thương Câu 2: (2,5 điểm) Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK Ngữ Văn 6 – tập 1) …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… 5 Trường...

... + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn ... cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau...

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện ... chi tiết phải làm nổi bật các đặc điểm của con cún Yêu cầu 3:Trình bài những điều quan sát được theo một trình tự hợp lý ,ở bài này có thể miêu tả từ khái quát ®Õn cơ thĨ vµ cịng cã thĨ theo...

... tập. - Làm tiếp bài tập phần luyện tập (SGK) + BT (SBT). Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viết bài tập làm văn tả ngời. A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh ... BTVN: 3, 4(SGK) + BT Ngữ văn. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 23 - Tiết 96: Luyện tập về văn miêu tả. A. Mục tiêu cần đạt. - Nắm đợc cách trình bày miệng từng đoạn, một bài văn miêu tả. - Luyện ... Sĩ số. ã Kiểm tra bài cũ: Không. Hoạt động 2: Bài mới. I. Bài tập làm văn tả ngời. 1. Dàn ý (Tiết 105 + 1 06) . 2. Nhận xét bài làm. ã Ưu điểm: II. Bài kiểm tra văn. * Ưu điểm: ...

... Thầy dạy môn BÀI GHI : SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha- men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu ... trong văn bản ). Đọc thêm bài “ Mũi Cà Mau”-Xuân Diệu .  Dặn dò : + Học ghi nhớ + Xem lại văn bản –> học cách làm văn miêu tả. + Xem trước bài “ So sánh “ 11 Tuần 21 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... trong bài thơ có yếu tố tự sự. II. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : (4) Đọc thuộc lòng bài thơ :” Đêm nay Bác không ngủ” – Minh Huệ (4) Nêu ND-NT bài thơ ? 3/ Bài mới...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu ... phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ điểm. * Một điểm trình...

... : củng cố –dặn dò -Nêu cách làm 1 bài văn tự sự . - Học bài và xem bài ở nhà ( chuẩn bị làm bài viết HS chia nhóm tự kể -Lập dàn ý . -Viết thành bài văn hoàn chỉnh II)Ghi nhớ :SGK ?Vì sao ... . @Hoạt động 6: Luyện tập 1,2,3 @Hoạt động :củng cố-dặn dò -Học bài -Soạn bài :danh từ - Hiểu nghóa không đầy đủ Khắc phục III)Ghi nhớ :SGK Bài 7 – Tiết 28 Văn bản KIỂM TRA VĂN I) Trắc nghiệm ... ấy ? +Học ghi nhớ +Soạn :Chữa lỗi dùng từ (TT) Bài 6 – Tiết 24 Tập làm văn TRẢ BÀI VIẾT SO ÁI A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS Nắm được ưu khuyết điểm về bài kể chuyện theo lời văn của mình.Rèn luyện...

... GV: - Nghiên cứu soạn bài, tranh ảnh có lioên quan đến bài giảng. * Học sinh : Đọc bài, soạn bài. III Nội dung: A - ổn định tổ chức: B - Kiểm tra bài cũ: kiểm tra văn 15 phút Đề bài: I- Phần trắc ... lại một bài kể truyện tởng tợng đà học và phân tích vai trò của tợng trong một số bài văn II/ Chuẩn bị : - GV; Chuẩn bị bài soạn - HS : học bài cũ, chuẩn bị bài mới III/ Tiến trình lên lớp 1/ ... cầu của bài văn sự sự, thấy rõ hơn vài trò, đặc điểm của bài văn tự sự, sửa lỗi chính tả phổ biến. - Nhận thức đợc đề văn kể truyện đời thờng, biết tìm ý, lập dàn bài. - Thực hành lập dàn bài. II/...

... và học. A.Tổ chức lớp. ? Nêu dàn bài của bài văn tự sự ? C .Bài mới. I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự. Gọi học sinh đọc các đề văn sgk. ? Lời văn đề 1 nêu ra ... Tổ chức lớp. ? Kể tóm tắt sự tích Hồ Gơm và nêu ý nghĩa của văn bản ? ? Đặc điểm của văn bản tự sự ? C. Bài mới. I.Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. 1. Chủ đề của bài văn tự sự. ... . Học thuộc ghi nhớ. Làm các bài tập. Chuẩn bị viết bài tập làm văn số 1. Tiết 16. NS: tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự NG: hớng dẫn viết bài tập làm văn số 1 ở nhà i. mục tiêu. Giúp...

... câu văn Tròn trĩch phúc hậu nh lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn ra khỏi văn bản , thì câu văn là loại câu nào ? A, Thiếu cả chủ ngữ , vị ngữ B, Đầy đủ chủ ngữ , vị ngữ C, Thiếu vị ngữ D, ... sánh và đối lập 6, Ngôn ngữ của Va-ren trong văn bản Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu là : A, Ngôn ngữ đối thoại B, Ngôn ngữ biểu cảm C, Ngôn ngữ độc thoại D, Ngôn ngữ miêu tả C, ... đoạn văn (8 - 10 câu ) để giới thiệu về nhà văn Nguyên TrÃi 2, Viết bài văn cảm nhận về bài thơ Đi đờng của Hồ Chí Minh Trờng thcs đại thắng (Ngày ./8/2007) đề kiểm tra chất lợng Môn :Ngữ văn...

... Tập kể lại truyện. - Học phần ghi nhớ. - Soạn bài Sọ Dừa. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 14 48 chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự chú thích: 2 ,6, 8,9. H :Văn bản Sự tích Hồ G- ơm là một truyền thuyết ... đâu là văn bản? vì sao? Cả hai đều là văn bản( Văn bản nói và văn bản viết) Hoạt động 2: Hớng dẫn hs tìm hiểu các kiểu văn bản. H:Nhìn vào bảng kẻ ô SGK/ 16 em thấy có mấy kiểu văn bản? ... minh. e ,Văn bản biểu cảm. g, Văn bản nghị luận. *HS đọc ghi nhớ 3/SGK. -HS đọc bài tập. -HS căn cứ vào mục đích giao tiếp của văn bản để xác định. a ,Văn bản tự sự. b ,Văn bản miêu tả. c, Văn...

... NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời ... chim” thuộc từ loại nào ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay sai ? A. Đúng B. Sai 7. ... vật, đồ vật hoặc con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người nhằm khuyên nhủ và đưa ra bài học. D. Truyện kể về các hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua...