soan sinh lop 9 bai 3 lai mot cap tinh trang tiep theo

Giáo án sinh 9 - Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Giáo án sinh 9 - Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... khác nhau. Tiểt 3: Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: Hiểu và trình bày được nói dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích -Hiểu ... -Lai phân tích là gì? Lai phân tích có tác dụng gì? -Tương quan trội lặn giúp ta làm gì trong chọn giống? V. Dặn dò:2p -Học bàitheo nội dung sgk. - Xem trước bài mới 2. Bai ... là phép lai phân tích. Gv cho học sinh làm phần điền từ vào trong ô trống SGK tr 11. -Gv cho hs nhắc khái niệm lai phân tích. kiến bổ sung hoàn thiện sơ đồ Hs căn cứ sơ đồ lai và...
  • 6
  • 11K
  • 6
Sinh học 9 - Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) ppsx

Sinh học 9 - Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... trạng trội đem lai với cá thể mang tính trạng lặn - HS điền từ: lần lượt 1- trội; 2- Kiểu gen; 3- lặn; 4- đồng hợp; 5- dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm b) Lai phân tích: Là phép lai giữa 2 ... Khi cho cầy cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích, kết quả thu được a- Toàn quả vàng c- 1 quả đỏ : 1 quả vàng Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) I/ MỤC TIÊU - HS hiểu và trình ... năng hoạt động nhóm, viết sơ đồ lai II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh hoạ: Lai phân tích - Tranh phóng to: H 3 SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Hoạt động 1: Lai phân tích GV: Yêu cầu HS nêu...
  • 5
  • 10.7K
  • 4
Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... nhăn 31 5 101 108 32 9 3 3 1 -Từ kết quả bảng 4 gv gọi 1hs nhắc lại TN -Gv phân tích cho hs về từng cặp tính trạng di truyền độc lậpvo8í nhau (3 vàng: ... vàng: 1 xanh); ( 3 trơn: 1nhăn) = 9: 3: 3: 1 -Gv cho học sinh làm bài tập điền vào ô -1 hs trình bày ttthí nghiệm. -Hs ghi nhớ kiến thức Vd: Vàng trn = ắ vng x ắ trn =9/ 16. -1, 2 hs ... -Tranh phóng to hình 3 SGK III. Tiến trình tổ chức tiết dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: 5p a. Lai phân tích là gì? Lai phấn tích có mục đích gì? b.Bài tập 4 SGK trang 13. 2. Bai mới: a. Hạt...
  • 5
  • 4.6K
  • 2
Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... kiểu hình ở F 2 9 3 3 1 Tiểt 5: Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hiểu và giải thích kết quả lai 2 cặp tính trạng theo quan niệm Men Đen. ... là gì? Xuất hiện ở hình thức sinh sản n ào? 2. Bai mới: a. Hạt dộng 1: MenĐen giải thích kết quả thí nghiệm Mục tiêu: Học sinh hiểu và giải thích kết quả TN theo quan điểm MenDen. TG ... động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 8p 3p -Gv cho học sinh nhgiên cứu thông tin-> thảo luận các câu hỏi . + Tại sao các loài sinh sản hữu tính biến dị lại...
  • 5
  • 15.8K
  • 9
Giáo án sinh 9 - Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ppsx

Giáo án sinh 9 - Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... được TN lai 1 cặp tính trạng của MenĐen. -Phát biểu được nội dung quy luật phân ly. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 2p 4p 4p GV hướng dẫn học sinh ... 2p -Học bài cũ. +Làm bài tập số 4. +Xem trước bài 3. Mở bài:(2p): Gv cho hs nhắc lại nội dung cơ bản của pp phân tích thế hệ lai của MenĐen. Vậy sự di truyền các tình trạng cho con ... hình F2. -Đại diện nhóm rút ra Tiết 2 Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: Trình bày được thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của MenĐen. Nêu được khái niệm...
  • 5
  • 4.2K
  • 6
Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tt)

Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tt)

Ngày tải lên : 17/10/2013, 05:12
... nghiên cứu trước bài 4: Lai hai cặp tính trạng Tiết 3- Bài 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) Tiết 3- Bài 3 Lai một cặp tính trạng (tt) III. LAI PHÂN TÍCH: IV. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRI LN: Lấy ... chủng của giống. Tit 3- Bi 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III. LAI PHÂN TÍCH: IV. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN: V. TRỘI KHÔNG HOÀN TOÀN: - Đọc thông tin mục V trang 12 Hình 3- Trội không hoàn ... cao, 49 % cây thân thấp. Kiểu gen của phép lai trên là: a. P AA x aa b. Aa x Aa c. P AA x Aa d. Aa x aa Tiết 3- Bài 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III. LAI PHÂN TÍCH: IV. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN...
  • 7
  • 3.2K
  • 13
Tài liệu Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) doc

Tài liệu Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) doc

Ngày tải lên : 20/02/2014, 20:20
... trị kinh tế. Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III. Lai phân tích b. Lai phân tích a. Khái niệm III. Lai phân tích b. Lai phân tích Hãy xác định kết quả của những phép lai sau: - P Hoa ... đem lai có KG đồng hợp trội P: Hoa đỏ x Hoa trắng Aa aa G: A, a a F 1 : Aa (hoa đỏ), aa (hoa trắng) KG: 1 Aa và 1aa KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp Bài 3: LAI ... lai có kiểu gen dị hợp Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III. Lai phân tích b. Lai phân tích Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng . . . . cần xác định . . . . . ....
  • 12
  • 2K
  • 5
Sinh học 9 - Tiết 2: Lai một cặp tính trạng potx

Sinh học 9 - Tiết 2: Lai một cặp tính trạng potx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... - GV yêu cầu HS làm BT điền từ trang 9 - GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung quy luật phân ly - HS lựa chọn cụm từ điền vào chỗ trống 1- đồng tính; 2- 3 trội : 1 lặn * Hoạt động 2: Men ... Yêu cầu HS làm bài tập mục  T 9 H?: Tại sao F 2 lại có tỷ lệ 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng GV: Hoàn thiện kiến thức  Yêu cầu HS giải thích kết quả thí nghiệm theo Men Đen GV: Chốt lại cách ... - Trong quá trính phát sinh giao tử có sự phân ly của cặp nhân tố di Tiết 2: Lai một cặp tính trạng I/ MỤC TIÊU: - HS trình bày và phân tích được thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của...
  • 4
  • 1.6K
  • 3
Lai một cặp tính trạng( tiếp theo) potx

Lai một cặp tính trạng( tiếp theo) potx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 08:21
... học sinh phép lai đó gọi là phép lai phân tích và yêu cầu học sinh làm tiếp bài tập điền từ đồ lai Đại diện 2 nhóm viết sơ đố lai các nhóm khác bổ sung hoàn thiện đáp án -Học sinh ... định kiểu gen của cá thể mang tín trạng trội 1-2 học sinh đọc lại khái niệm lai phân tích b) Lai phân tích -Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu ... 2 Kiểm tra ?Hãy trình bày thí nghiệm lai của MenDEn? 3 bài học I Lai Phân tích Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung Giáo viên yêu cầu học sinh nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở F 2 trong...
  • 7
  • 741
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG potx

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG potx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:23
... đồng hợp, thể dị hợp 3. Chọn câu trả lời đúng Tại sao khi lai 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thì ở F 2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn a. Các ... kiểu gen là bao nhiêu ? Tại sao F 2 lại có tỉ lệ 3 hoa đỏ: Kiểu hình ở F 2 có: 1 /3 số cây trội thuần chủng, 2 /3 trội không thuần chủng và 1 /3 số cây biểu hiện tính trạng lặn thuần chủng ... lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng, vì kiểu gen dị hợp Aa biểu hiện kiểu hình trội, còn aa biểu hiện kiểu hình lặn (trắng) LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Thí nghiệm lai...
  • 5
  • 816
  • 0

Xem thêm